山東省威海市榮成十四中學(xué)2022年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1已知X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“”表示一步反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）, X、Y、Z的順序符合要求的是（ ）ACO、CO2、CaCO3BH2O2、O2、H2O .CC、C

2、O2、CaCO3DCaCO3、CaO、Ca（OH）22下列有關(guān)金屬的描述不正確的是A地殼中含量最多的金屬元素是鋁B廢銅屑可全部溶解于過量稀鹽酸中C車船表面涂油漆可防止生銹D黃銅比純銅的硬度大3下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗二氧化碳將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中B鑒別氫氣、一氧化碳和甲烷觀察氣體的顏色C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾D除去CO2中的少量CO向混合氣體中鼓入過量氧氣，點燃AABBCCDD4下列圖象能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是A過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣B一定量氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣C一 定量鐵粉與足量的

3、稀鹽酸反應(yīng)D一氧化碳還原氧化鐵5某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說法正確的是AM的原子易失電子Bx只能為7CM為金屬元素Dx為8時，M為陰離子6下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)B反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變C反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化Dx=37物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說法正確的是（）A一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬B干冰升華需要吸收大量的熱，可用于光合作用C金剛石的硬度很大，可用于切割玻璃D氧氣具有可燃性，可用作火箭發(fā)射燃料8下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是A鐵絲B紅磷C木炭D蠟燭9根據(jù)下列實驗方案進行實驗

4、，能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?A比較紅磷和白磷的著火點B比較Zn和Fe的金屬活動性強弱C測定空氣中O2的含量D探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)10下列說法正確的是（）AO2和CO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為加壓使分子體積變小C硫在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶底部放少許水是為了防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底D從微觀角度來看，化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定改變，分子的種類可能改變11中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是（）A相對原子質(zhì)量為143B原子序數(shù)為92C核外電子

5、數(shù)為92D屬于金屬元素12鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說法正確的是 A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B相對原子質(zhì)量為95.94gC屬于非金屬元素D元素符號為MO二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下圖回答問題（I）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比_得出的結(jié)論。（2）實驗二進行一段時間之后，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_；其反應(yīng)方程式為_。（3）實驗二B裝置中石灰水的作用是_。14請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題： （1）指出標(biāo)號儀器的名稱：_；_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選擇

6、的發(fā)生裝置是_，可以用E裝置收集氧氣的原因是_，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）如圖F所示實驗中，要待系在鐵絲下端的火柴快燃盡時才將鐵絲伸入到集氣瓶中，其原因是_。15如圖是小明同學(xué)設(shè)計的過濾裝置及操作示意圖。（1）做實驗時，一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明的裝置和操作中有兩處明顯錯誤。也請你觀察分析一下，小明的實驗錯誤在哪里？_；_。（2）小明同學(xué)改進裝置并正確操作，過濾后的濾液仍然渾濁，可能的原因有：_；_。（3）小明同學(xué)又重新過濾，得到一杯清水。小明高興的說：“我得到了一杯純水！”根據(jù)你所學(xué)習(xí)的硬水和軟水的知識分析，這杯清水中可能會含有怎樣的物質(zhì)？_。16根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)

7、化學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出儀器a的名稱_。 （2）實驗室用C裝置制氧氣，選擇的收集裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）C裝置制二氧化碳，選擇的收集裝置是_（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，將生成的二氧化碳通入E裝置看到的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17工業(yè)上，高溫煅燒石灰石可制得生石灰（CaO），同時得到二氧化碳。若高溫煅燒9.8t石灰石（石灰石中雜質(zhì)不參加反應(yīng)），充分反應(yīng)后，剩余固體質(zhì)量為6.28t。請計算：（1）反應(yīng)生成生石灰的質(zhì)量_。（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_（結(jié)果精確到0.1%）。18碳酸氫鈉（N

8、aHCO3）俗稱小蘇打，是熔制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，在270時分解：?，F(xiàn)稱取碳酸氫鈉固體16.8g，在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變。請計算生成碳酸鈉的質(zhì)量_。（計算結(jié)果請保留一位小數(shù)）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）甲醇（CH3OH）可用于制造燃料電池。科學(xué)家利用 CO2 與水分解產(chǎn)生的 H2 在一定條件下合成甲醇。探究氫氣的制取：科學(xué)家在常溫下利用 Pt 等催化劑在光照下使水分解產(chǎn)生氫氣，三種催化劑的催化效果如圖所示。（1）判斷該實驗催化劑效果好壞的依據(jù)是_。（2）寫出曲線水分解的化學(xué)方程式：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題

9、只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、CO燃燒生成二氧化碳，CO2和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，CaCO3分解（或與酸反應(yīng)），生成二氧化碳，選項錯誤；B、H2O2分解生成氧氣，O2和氫氣（或甲烷）反應(yīng)生成H2O ，水不能轉(zhuǎn)化成過氧化氫，選項錯誤；C、C燃燒生成二氧化碳，CO2和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣，CaCO3不能轉(zhuǎn)化成碳，選項錯誤；D、 CaCO3分解生成CaO，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，Ca（OH）2和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，選項正確。故選D。2、B【詳解】A、地殼中含量最高的金屬元素是鋁，鐵次之，故A說法正確；B、銅的活動性排在氫的后面，所以銅與鹽酸不反應(yīng)，故B說法錯誤；C、車船表面涂油

10、漆，隔絕了空氣和水分，可防止生銹，故C說法正確；D、合金要比組成成分金屬的硬度大，熔點低，耐腐蝕性強，故D說法正確。故選B。3、C【詳解】A、二氧化碳、二氧化硫都能使紫色石蕊試液變紅色，應(yīng)該將其通入澄清的石灰水中檢驗，不符合題意；B、氫氣、一氧化碳和甲烷都是無色氣體，觀察氣體的顏色不能鑒別三種物質(zhì)，不符合題意；C、除去FeCl2溶液中的CuCl2，加入過量的鐵粉，鐵與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，充分反應(yīng)后過濾，得到氯化亞鐵溶液，符合題意；D、二氧化碳不可燃、不支持燃燒，將含有一氧化碳的二氧化碳混合氣體通入過量的氧氣，點燃，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，但會引入新的雜質(zhì)氧氣（過量)，不符合題意。故

11、選C。4、D【詳解】A、過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是催化劑，固體質(zhì)量不變；故選項錯誤；B、一定量氯酸鉀與二氧化錳加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，氧氣排到空氣中，固體中氧元素質(zhì)量逐漸減少；故選項錯誤；C、一定量鐵粉與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量逐漸增大，待反應(yīng)完全后，氫氣質(zhì)量不變；故選項錯誤；D、一氧化碳還原氧化鐵產(chǎn)生鐵和二氧化碳，二氧化碳排到空氣中，固體質(zhì)量逐漸減小，待反應(yīng)完全后，固體質(zhì)量不變；故選項正確；故選：D。5、D【分析】在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)?！驹斀狻緼、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，M的原子最外層電子數(shù)為7，易,得電子，故A不正確；B、當(dāng)M為原

12、子時，x為7，當(dāng)M為離子時，x為8，故B不正確；C、M的質(zhì)子數(shù)為17，屬于氯元素，為非金屬元素，故C不正確；D、x為8時，最外層得到1個電子，則M為陰離子，故D正確。故選D?！军c睛】原子最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子，達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。6、D【詳解】A、由微觀模擬圖可知，該反應(yīng)的生成物是丙和丁，丙的化學(xué)式為：CO，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，丁的化學(xué)式為：H2，由氫元素組成，屬于單質(zhì)，因此，該反應(yīng)生成了一種單質(zhì)和一種氧化物，選項說法錯誤，故不符合題意；B、由微觀模擬圖可知，反應(yīng)物甲的化學(xué)式為：CH4，其中氫元素的化合價為：+1

13、，反應(yīng)物乙的化學(xué)式為：H2O，其中氫元素的化合價為：+1，生成物H2中氫元素的化合價為零，所以，化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖可知，反應(yīng)前有三種類型的圓，即有三種原子，反應(yīng)后仍是這三種原子，這是進行了重新組合，原子種類沒發(fā)生變化，選項說法錯誤，故不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律微觀實質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變原則可知，圖中顯示，反應(yīng)前有：6H、C、O，反應(yīng)后有：C、O，丁由兩個氫原子構(gòu)成，反應(yīng)后要想達到6H，丁前的化學(xué)計量系數(shù)為3，即x=3，選項說法正確，故符合題意。故選D。7、C【分析】分析物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的用途之間的關(guān)系，選擇正確的說法

14、?！驹斀狻緼、一氧化碳具有可燃性，可用于作燃料，說法錯誤，不符合題意；B、干冰升華需要吸收大量的熱，可用于人工降雨，說法錯誤，不符合題意；C、金剛石的硬度很大，可用于切割玻璃，說法正確，符合題意；D、氧氣沒有可燃性，不能用作火箭發(fā)射燃料，說法錯誤，不符合題意。故選C?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途可推知物質(zhì)的性質(zhì)。8、A【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，

15、生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤。故選A?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。9、D【詳解】A、圖中實驗白磷沒有和氧氣接觸，紅磷和氧氣接觸，且均不能燃燒，不能應(yīng)用比較紅磷和白磷的著火點，故選項不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?；B、圖中實驗稀鹽酸的濃度不同，不能用于比較Zn和Fe的金屬活動性強弱，故選項不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?；C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?；D、第一支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第二支試管中的鐵釘只能與水接觸；一段時間后，第一支試管中的鐵釘生銹

16、；第二支試管的鐵釘沒有生銹；可探究鐵釘生銹時O2參與了反應(yīng)，故選項能達到相應(yīng)實驗?zāi)康?。故選D。10、A【詳解】A、O2和CO2在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳發(fā)生光合作用生成氧氣，故選項正確；B、由分子的性質(zhì)可知，6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為氣體分子間間隔變小，故選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，集氣瓶中的水吸收二氧化硫，從而防止了二氧化硫向外擴散，污染空氣，故選項錯誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，分子數(shù)目可能改變，分子的種類一定改變，故選項錯誤。故選A。11、A【詳解】A、在原子中，相對

17、原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，相對原子質(zhì)量為，故A不正確； B、在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鈾原子中含有92個質(zhì)子，則原子序數(shù)為92，故B正確；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈾原子中含有92個質(zhì)子，則核外電子數(shù)為92，故C正確； D、鈾是金字旁，則屬于金屬元素，故D正確。故選A。12、A【詳解】A、由題目中元素周期表中鉬元素的某些信息可知其原子序數(shù)為42，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)”，可知該元素的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42，故A正確；B、由圖可知其相對原子質(zhì)量，但要注意單位為“1”，而非“g”；所以相對原子質(zhì)量為“95.94g”，說法錯誤，故B錯誤；C、由漢語名稱“鉬”，可知其元素種類為金屬元素，

18、故C錯誤；D、由圖可知其元素符號為“Mo”，注意元素符號的書寫“一大二小”，故D錯誤故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒 固體由紅棕色變?yōu)楹谏?檢驗二氧化碳的存在 【詳解】（1）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒得出的結(jié)論；（2）實驗二進行一段時間之后，A玻璃管內(nèi)氧化鐵被還原成鐵，故觀察到的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏谎趸F和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故實驗二B裝置中石灰水的作用是檢驗二氧化碳的存在。14、酒精燈 長頸漏斗 2

19、KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2 A 氧氣不易溶于水 正 伸入太早火柴燃燒時間不長，鐵絲溫度可能達不到著火點，而且還會消耗集氣瓶中氧氣，導(dǎo)致實驗不成功或效果不理想 【詳解】（1）根據(jù)實驗室常用儀器可知：是酒精燈，是長頸漏斗；（2）高錳酸鉀受熱時能分解成生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4 +MnO2+O2，高錳酸鉀是固體，需要加熱分解產(chǎn)生氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可知應(yīng)選擇固、固加熱型裝置，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A。因為氧氣不易溶于水所以可以用排水集氣法收集故填氧氣不易溶于水。因為氧氣的密度比空氣的密度大所以收集滿以后可以正放在桌子上，故填正。

20、（3）要在火柴快燃盡時才將鐵絲伸入集氣瓶是因為：鐵絲的著火點比較高，伸入過早會導(dǎo)致溫度達不到鐵絲的著火點同時避免火柴燃燒時消耗太多的氧氣，不利于鐵絲燃燒使實驗現(xiàn)象不明顯。故填伸入太早火柴燃燒時間不長，鐵絲溫度可能達不到著火點，而且還會消耗集氣瓶中氧氣，導(dǎo)致實驗不成功或效果不理想。15、觀察圖示可知，過濾操作中沒有用玻璃棒引流 漏斗下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁 操作過程中玻璃棒不慎將濾紙劃破 過濾操作倒入濁液的速度過快，導(dǎo)致漏斗中液面的高度超過濾紙的高度 過濾只能將不溶于水的物質(zhì)與水分離,河水通常是硬水,水中會含有可溶性鈣鎂化合物。 【詳解】（1）觀察圖示可知，不能直接將液體倒入漏斗中，需要通過玻璃棒引流；漏斗下端的管口需要緊靠在燒杯的內(nèi)壁，防止液體濺出，提高過濾的效率。（2）小明改進裝置并正確操作，得到的濾液仍然渾濁，可能是濾紙在操作過程中劃破，沒有起到分離不溶物的效果；也可能是傾倒?jié)嵋旱乃俣冗^快，導(dǎo)致漏斗中的液面的高度超過濾紙的高度，部分液體從漏斗和濾紙之間的間隙流出。過濾只能將不溶于水的物質(zhì)與水分離,對于溶解到水中的物質(zhì),過濾不能將它們分離，小明得到的清水只是除去了不溶物,可溶物并未除去,所以不是純水，河水通常是硬水,所以水中會含有可溶性鈣鎂化合物。16、集氣瓶 D或F 2H2O22H2O+ O2 D CaCO3+2HCl=