自然教案第一冊4、6我國的珍稀植物_第1頁
自然教案第一冊4、6我國的珍稀植物_第2頁
自然教案第一冊4、6我國的珍稀植物_第3頁
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1、第3頁 共3頁自然教案第一冊 4、6我國的珍稀植物第六節(jié)我國的珍稀植物教材分析p “我國的珍稀植物”一節(jié)由三部分內(nèi)容組成。分別對我國的珍稀植物、自然保護區(qū)及植物園進展介紹。內(nèi)容涉及珍稀植物的分類地位、分布和保護價值，自然保護區(qū)的開展和現(xiàn)狀，四個重點自然保護區(qū)的概況等。教法指導一、授課思路與方法本節(jié)為介紹性內(nèi)容。隨著對生態(tài)保護的重視和旅游業(yè)的開展，自然保護區(qū)和珍稀植物的介紹在各種媒體上都很多。因此，可把本節(jié)內(nèi)容作為研究性課程處理。以分組活動的形式，將教學目的分解為研究任務，要求學生通過查找、搜集、整理材料，根據(jù)任務寫成小論文或做成展板、小報、電子報紙等形式，帶到學校交流、展覽。二、課時安排本節(jié)共

2、安排1課時。教案實例一、教學目的一認知目的1理解我國稀有植物的種類。2理解我國幾種稀有植物的形態(tài)特征。3理解自然保護區(qū)和植物園的概念，以及它們在保護珍稀植物中的價值。4理解我國四大自然保護區(qū)的概況。二技能目的1初步學會根據(jù)要求從圖書、報刊、雜志、網(wǎng)絡上搜集資料。2進步搜集和處理信息的才能。3初步學會用文字、圖片表達自己的成果。三情感目的1通過活動，加強自然保護意識。2在對資料的搜集，處理過程中增強熱愛祖國的情感。二、教學重點與難點1教學重點：引導學生根據(jù)要求搜集到相應的信息。2教學難點：引導學生如何整理、表達活動成果。三、教學準備展板假設(shè)干塊，鉛畫紙假設(shè)干張，繪圖用具。發(fā)動學生提供各種有關(guān)自然保護方面的書籍、報刊、雜志等。四、教學過程一背景知識我國地域廣闊，自然環(huán)境復雜多變，植物種類繁多。據(jù)統(tǒng)計，我國有高等植物3萬余種，約占世界的高等植物種數(shù)的10%，其中有近20_個屬是我國特有的。如水杉、銀杉、銀杏、桫欏、珙桐、金花茶等都是知名世界的名貴植物。這些珍稀植物，是祖國的珍貴財富，我們大家都有責任保護。此外，有一些植物，如人參、杜仲等，由于過去只采

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