2022年三年級課外閱讀計劃

1、資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除三年級課外閱讀方案（2022-2022 學年度第一學期）土左民中附小申雪梅 2022 年 9 月word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除三年級課外閱讀指導方案 書籍是人類珍貴的精神財寶,是體會教訓的結晶,是走向將來的 基石；本學期, 我們班在原有的基礎上,將連續(xù)開展豐富多彩的讀書 活動,力求增加同學的課外閱讀量,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高讀寫 才能,為同學個性伸展、打造人生底色奠定基礎；一、指導思想 書是人類的伴侶,書是人類進步的階梯！結合學?！?書香校內”活動,開展系列讀書活動, 激發(fā)同學讀書的愛好,讓每一個同學都想 讀書、愛讀書、會讀書,從

2、小養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習慣,提 高同學綜合才能, 營造濃郁的讀書氛圍, 并在讀書實踐活動中陶冶情 操,獵取真知,樹立抱負！二、閱讀目標 1、激發(fā)孩子的閱讀愛好,讓孩子喜愛讀書,和書成為好伴侶,讓 他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里；2、通過閱讀,使同學增長學問,拓展視野,提高閱讀才能；3、讓同學在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉 悅；4、通過閱讀,豐富同學的生活積存和語言文字的積存,以讀帶寫,以寫促讀,提高寫作才能；三、具體措施：word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除三年級的兒童正處于從寫話到習作的過渡階段,是起步作文的關 鍵期,在這個階段,閱讀活動尤為重要；

3、1、仔細制定方案,定時定量定專題開展讀書活動 老師仔細鉆研,制定讀書方案確定本學期的讀書重點、相應措施 和相關活動,并讓其在方案中表達出來,使活動有方案、有步驟有條 不紊地進行；2、創(chuàng)建班級圖書角,多方位提高讀書效率 積極倡議同學把家中自己愛讀的書帶到學與同學們共享,營造濃 郁的讀書氛圍；（1） 準時給圖書登記造冊,委派特地人員治理圖書,明確相關 任務（2） 實行定期輪換制度,提高圖書使用效率,爭取讓同學讀過 圖書角中的每一本圖書再行輪換；（3） 留出特地時間給同學讀書,集體閱讀,細心指導,使同學在閱讀過程中,提高自己的學問素養(yǎng),養(yǎng)成愛惜圖書、謙讓、友愛、溝通合作、不阻礙他人等良好的讀書習慣；

4、word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除3、傳授有效方法,指導同學學會閱讀要真正達到讀書的目的, 就必需把握和運用正確的讀書方 法；閱讀課上, 留意在讀書方法的指導上下功夫,不僅從理論上進行 具體地講解,引導同學依據閱讀書的不同挑選不同的方法進行閱讀；先教給同學簡潔的讀書方法, 老師留意檢查讀書情形, 督 促同學養(yǎng)成良好的讀書習慣； 讀后準時開展讀書匯報活動, 激發(fā)同學 閱讀的愛好,促進同學讀書質量的提高；重點強化“ 不動筆墨不讀 書” 的方法：（ 1）圈點勾畫；即用相關的符號在書上記錄下自己閱 讀時的見解、感受；或愛、或憎、或疑、或思；（2）做批注；即在文章旁邊寫出自己的見解和

5、感受；可以品評遣詞造句的精妙, 寫出自己的懂得、 體會和感想, 可以談一談對同一問題的不同見解或由此引 發(fā)的聯想；（ 3）寫讀書筆記；可做摘抄、編提綱、寫體會4、組織開展讀書活動,激發(fā)同學讀書熱忱；結合學校開展的讀書活動,環(huán)繞讀書專題,利用閱讀課時間開展 各種讀書活動；如：“ 趣味讀書會” 、“ 讀書心得溝通會” 、“ 讀書word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除苦樂辯論會” ；“ 詞句積存運用競賽” 、“ 讀書學問競賽” 、“ 佳作 朗讀競賽” 、“ 我愛讀書演講競賽” 等,提高同學讀書的熱忱,鞏固 讀書成果,有力地推動了讀書活動深化開展；5、讀書情形準時反饋,強化同學讀書成果；（1） 在語文各單元檢測中留出10%的量檢查同學的課外閱讀情況；（2） 勉勵和指導同學寫讀書筆記, 鞏固和強化同學的讀書心得；四. 閱讀書目：1、必讀書目：word 可編輯資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除格林童話 、安徒生童話 、讓孩子著迷的 100 童話故事、一千零一夜 、365 夜故事、愛的訓練 、魯濱遜漂流記 、十萬個為什么、唐詩三百首、三字經；2、選讀書目：克雷利洛夫寓言、 伊索寓言、 中外現當