2022年三年級(jí)數(shù)學(xué)下不進(jìn)位兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課 型3.5.5 不進(jìn)位兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)學(xué) 校使用教 師：主備人修改人時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容 ：教材第 64 頁練習(xí)十五的內(nèi)容；教學(xué)目標(biāo) ：1. 通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確嫻熟地運(yùn)算；2. 培育同學(xué)檢查的習(xí)慣和才能；3. 滲透“ 生活中的數(shù)學(xué)” 的思想,培育運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活中的實(shí)際問題的才能；重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 能正確嫻熟地運(yùn)算,培育良好的運(yùn)算習(xí)慣；2. 提高運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決生活中實(shí)際問題的才能；教學(xué)預(yù)備 ：口算卡片、實(shí)物投影等；教 學(xué) 過 程 正確解決方案一、問題引入,回憶再現(xiàn) 前面例 1 我們學(xué)習(xí)了哪些學(xué)問？怎樣運(yùn)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？小結(jié)：筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）

2、乘法時(shí),用其次個(gè)因數(shù)的每一位上的 數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù),再把兩次乘得的結(jié)果加起來；這節(jié)課我們一起來做一做有關(guān)這部分學(xué)問的練習(xí)；（板書課題）二、分層練習(xí),強(qiáng)化提高（一）基本練習(xí) 1. 出示卡片,讓同學(xué)口算,搶答；20 24= 12 70= 50 40=30 21= 80 80= 11 60=24 30= 70 90= 36 20=2. 筆算競(jìng)賽；（第 64 頁的第 1 題）12 44= 32 13= 42 11=21 23= 23 32= 41 21=22 23= 34 12=同學(xué)獨(dú)立運(yùn)算,相互檢查；3. “ 找（選）鞋子” 嬉戲；（課本第 64 頁 2 題）依據(jù)教材供應(yīng)的素材,設(shè)計(jì)成幫小動(dòng)物找

3、（選）鞋子的嬉戲；運(yùn)算對(duì) 了,就是找（選）到了合適的鞋子了；（二）綜合練習(xí)：1. 練習(xí)十五第 3 題；（1）引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合實(shí)際生活情形懂得題意；你明白到了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）要求一共有多少只,該怎樣想？（3）該怎樣列式？同學(xué)獨(dú)立運(yùn)算后集體訂正；2. 依據(jù)實(shí)際教學(xué)情形,仍可以補(bǔ)充兩步運(yùn)算的題讓同學(xué)進(jìn)行綜合練習(xí),如：（1）羽毛球舉小組領(lǐng)走36 只（ 3 筒）,仍剩多少只？（2）原先有 6 筒（ 72 只）,現(xiàn)在一共有多少只？3. 練習(xí)十五第 4 題；（1）看圖,你能明白到哪些信息？同學(xué)匯報(bào)：布置教室需要12 串千紙鶴,每串12 只；（2）要求一共需要折多少只？該怎樣想？怎樣列式？（3）同學(xué)獨(dú)立完成運(yùn)

4、算,集體訂正（三）思維訓(xùn)練：1. 連一連；18 10 860 72 30 11 831 12 605 264 3 54 4020 43 180 31 13 39 10055 11 372 13 300 37627 2. 小華每天堅(jiān)持寫 13 個(gè)毛筆字,他在 7 月和 9 月共寫了多少個(gè)毛筆字？三、自主檢測(cè),評(píng)判完善1. 直接寫得數(shù)90 3= 21 40= 111 40=14 20= 70 50= 140 2=2. 列豎式運(yùn)算；12 13= 32 14= 24 11= 22 33=3. 連一連；168 144 276 288 275 169 13 13 23 12 25 11 12 14 24

5、12 12 124. 數(shù)學(xué)診所；（下面的運(yùn)算對(duì)不對(duì),不對(duì)的把它改正過來） 21 43 29 34 12 11 64 86 29 63 43 29 694 129 219 5. 解決問題（1）超市買了32 束花,每束花進(jìn)價(jià)21 元,賣價(jià) 23 元,假如這批花全部賣完,超市能盈利多少元？你能想出幾種算法？（2）超市有 11 箱便利面,每箱16 袋,賣出一半后,仍剩下多少袋？（3）超市進(jìn)了22 箱伊利酸牛奶,進(jìn)的蒙牛純牛奶的箱數(shù)是伊利酸牛奶的12 倍,超市進(jìn)了兩種牛奶一共多少箱？6. 思維訓(xùn)練：數(shù)）（1）找規(guī)律； （先算出左邊 3 道題,找出規(guī)律,再直接寫出右邊各題的得11 11=（）14 33=（

6、）11 22=11 11 2=（）15 88=（）13 44=13 11 4=（）16 55=（）（2）聰聰做一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題,其中一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)是十位上的 2 倍,另一個(gè)數(shù)的個(gè)位和十位相等,并且在運(yùn)算的過程中都沒有進(jìn)位,你知道這個(gè) 算式可能是多少嗎？四、回憶整理,反思提升 通過這節(jié)課的練習(xí),說說你有什么收成？五、板書設(shè)計(jì)：不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習(xí)3、12 14=168 （只）答：一共有 168 只；4、12 12=144（只）答：一共需要折144 只；正確解決方案：作業(yè)設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)：1. 算一算；14 1226 1133 2234 1213 2221 4423 1136 11綜合：2. 估算；68 30 51 49 39 4879 18 58 31 89