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文檔簡介
1、第 頁2022大班畢業(yè)家長會發(fā)言稿大班畢業(yè)家長會發(fā)言稿在開展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我為大家整理的大班畢業(yè)家長會發(fā)言稿,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。大班畢業(yè)家長會發(fā)言稿1各位家長朋友:大家下午好!今天,我非常快樂,因為你們今天能來參加孩子的家長會,說明你們對孩子很關愛,我作為班主任代表本班各科任教師向你們表示熱烈的歡送,由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。時間過得真快,與你們的孩子朝夕相處了近兩年,這是我們的緣分。看著孩子們一天天長大成人,我們打心眼里感到快樂,看到孩子
2、們一天天懂事,學識也一天天增長,我們感到欣慰。在600多個日子里,我一貫的育人原那么是尊重孩子的個性開展,營造良好的學習氣氛,讓孩子輕輕松松學習,快快樂樂成長。教育工作中,盡量做到以理服人,以情動人。我們班40個學生,絕大多數(shù)孩子,品德優(yōu)良,成績優(yōu)秀,開展勢頭良好。少數(shù)學生成績差一點,行為表現(xiàn)弱一點,那是因為他們沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。所以,今天我要談的第一個話題:一、 注重孩子良好習慣的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的子女絕大多數(shù)是優(yōu)生優(yōu)育,論智商,不會有太大的差距,可為什么,我們平時看到的聰明孩子,卻沒有很好的學習成績呢?這就是習慣造就的結(jié)果。根據(jù)二十多年來的教學經(jīng)驗得出結(jié)論:在小學階段,孩子重在培
3、養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。一旦形成良好的習慣,他們將終生受益。譬如:專心聽課的習慣,學生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。再如:認真作業(yè)的習慣,如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會忘這丟那,也不會敷衍了事。再者是為孩子樹立信心,培養(yǎng)進取心,多鼓勵少指責。一旦孩子有了很強的上進心,做什么事都不甘示弱,他就會發(fā)揮他的潛力,盡量把事情做好。沒有上進心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多的成功的喜悅呢?也就是說,要培養(yǎng)孩子認真處事的態(tài)度,凡事只有認真去做了,盡力了,即使沒做好,自
4、己不會懊悔,別人也不會埋怨。說到這里,我想表揚我們班的幾位同學,他們是徐佳陳都都 張樂怡 章吉坤 張金谷王安等,可以說,他們上課就做到了聚精會神,作業(yè)是一絲不茍,干凈整潔。所以,他們的學習效果很好。當然,這樣的同學還很多,因為時間關系,不能一一例舉。不過,也有少數(shù)學生的表現(xiàn)不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學借這,就是找同學說那,有的同學竟為一點小事,放棄聽課而與同學發(fā)生爭執(zhí)。作業(yè)與別人比起來有一定的差距,成績也不夠理想。如:金智偉,賀熊洪國超 張海凡等,所以家長一定要注重孩子良好習慣的培養(yǎng)。二、營造良好的學習環(huán)境,做一個學習型的家庭。當今社會大力提倡,創(chuàng)
5、學習型機關,做學習型人才。只有不斷地學習,才不會落伍,才能適應新形勢的需要,孩子要學習,我們成人同樣需要學習。大家都知道,初中三年是很關鍵的時期,這三年,孩子成績上去了,考個好高中,接受好的教學資源,享受好的育人環(huán)境,有利于孩子的進一步開展。所以,我們必須重視他目前的學習狀況。有些家長為了給孩子營造一個安靜的學習環(huán)境,酷愛看電視的他爸爸,吃過晚飯,就關掉了電視機,然后拿著書報看了起來,媽媽也不玩撲克麻將什么的,因為,她發(fā)現(xiàn),當我們開著電視看的時候,兒子女兒總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學習。又試想,當你們偶爾叫上幾個客人在家里聚一聚,玩一玩的時候,你要孩子去學習,他能安心嗎?他能靜心嗎?也
6、許只有少數(shù)個別學習興趣相當濃厚的孩子能自覺學習。而當孩子看到家人都在學習的時候,他也會學著去做。典范示范起到了潛移默化的作用。久而久之,孩子就會形成一種學習的習慣。我班有幾個學生很喜歡看說,如,姜賽雅,張樂怡等也有很家長說自己的孩子不愿意看書?那是因為他從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣,他的學習不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進行的,這與我們做家長的有關系。所以,為了孩子,我們要做一定的犧牲,多犧牲一點自己的休息娛樂時間,不要因為自己拼命地工作、掙錢,而無視了對孩子的關心、輔導以及催促。三、注重孩子的品德修養(yǎng)。當今社會之復雜,世界之精彩,許多因素在影響孩子的成長。對孩子的.道德教育不可輕視。我們有
7、的家長,平時對學生叮囑得多的是學習,好象成績好了,就是一好百好,殊不知,重智育,輕德育的話,會給社會造成不良后果。國家花財力培養(yǎng)了一個高學歷,低素質(zhì)的人,他沒有正確的人生觀、價值觀,怎能為社會作奉獻呢?也許還會危害社會,培養(yǎng)這樣的人又有何用呢?我們也經(jīng)常聽到家長說,孩子不成才但要成人。有些孩子的表現(xiàn)實在令人擔憂?,F(xiàn)在這個年齡段的孩子,正處在青春萌芽期,有的是非觀念不是非常明確,往往喜歡模仿一些不良的行為,他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。比方:男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發(fā)型,戴首飾,玩 ,約朋友到處玩,請客吃飯等,我認為這不適合小學生。因為他們一旦把心
8、思花在這上面了,他還能用心學習嗎?有家長反響,有的學生在學校比吃穿,比名牌,甚至比誰的父母官做得大,比誰家有房,有車,比闊氣。他還能用功讀書嗎?有的孩子出口成臟,好惹是生非,缺乏愛心,沒有同情心,以自我為中心,受不得半點委屈,聽不得批評,我真擔憂,這樣下去,會阻礙他的健康成長。再談談學生的交友,我發(fā)現(xiàn),我們班有幾個不愛學習的孩子下課后總喜歡在一起談論。常言到:近朱者赤,近墨者黑。我們要幫助孩子做好心理輔導,教他們學會明辨是非,慎重交友,做講文明,懂禮儀,守紀律的優(yōu)秀學生。不過,請家長放心,我們絕大多數(shù)孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。相信孩子們在我們的共同努力下,他們的明天一定是光明的。四、建議1、助孩子
9、制訂目標。每個學生應有自己的目標,家長要正確引導孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學習上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優(yōu),有些同學那么鼓勵他爭取得良,還有些同學那么應鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。2、多關心子女的學習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長的意愿來要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解孩子的學習上的薄弱環(huán)節(jié),分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動)。3、多關心子女的生活。對孩子不光是管管吃
10、飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,那么進行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要做了如指掌。4、在孩子心中樹立典范。俗話說:“以身教者從,以言教者訟,“家長是孩子最好的老師。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關心孩子的學習情況與作業(yè)情況,那么孩子可能認為學習沒什么重要的。5、多與老師交流溝
11、通(來校溝通或 聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,向老師反映學生在家的表現(xiàn),以到達相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。我們不可能,也絕不會有意來為難學生,刁難家長。然而,有時候恰恰會好心辦壞事,我們的工作得不到個別家長的理解與支持。比方:我們老師有時留學生進行個別輔導,完全是出于責任心,為了你孩子的學習,而有的家長卻認為老師是在為難學生。有時,我們的老師為教育學生,在辦公室站一會兒,你可能認為在體罰,為
12、難他們。你們說老師有沒有這個必要呢?6、注重教學方法。要多鼓勵,多引導,嚴要求,切忌增加壓力,或放任自流。家長要真正地關心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人。要注重良好的學習習慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。有些家長要說,我是家長,我怎么會不關心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,學習是孩子自己的事,其實不然,孩子除了在學校的學習時間以外,其余時間都是在家里度過的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤孩子的學習,因為孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關鍵。7、家庭要為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,讓孩子有一個相對安靜、舒適的學習空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散
13、孩子學習的注意力。同時,在最后的一個月時間,最好教育孩子盡量少看電視。8、注意勞逸結(jié)合,注意營養(yǎng),保證孩子的睡眠時間,加強體育鍛煉,堅決抵抗孩子進網(wǎng)吧,進電子游戲室,發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學校共同進行教育??傊?,從現(xiàn)在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,關注XX年的畢業(yè)會考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。大班畢業(yè)家長會發(fā)言稿2尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的小朋友們:你們好,我是大一班小朋友王假設同的爸爸。今天,我非??鞓返貐⒓雍⒆尤松械谝粋€隆重和有意義的畢業(yè)典禮,并沾兒子的光榮幸的以家長代表的身份在此發(fā)言。首先,請允許我代
14、表大班孩子的家長們衷心的感謝老師們?nèi)陙韺⒆拥年P心與呵護,感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年,讓我真誠的對老師們說一聲:謝謝,辛苦你們了!同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長向即將畢業(yè)的小朋友表示衷心的祝賀!祝賀你們在愛心幼兒園收獲了快樂,學到了知識,增長了本領,祝賀你們即將成為一名一年級的小學生,祝愿你們在新的學校里學習、生活、快樂、幸福,同時也祝福你們有一個美好的未來!看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康的小臉,我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來的活潑、可愛、樂觀深深地感動了。三年前我們把孩子送到愛心幼兒園,那時的孩
15、子害羞、害怕,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過,經(jīng)過愛心幼兒園幼兒教育理念的澆灌、老師們悉心的培育,在三年的幼兒學習和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學、健康、美工等課程的學習,而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活、學習的習慣,而且得到了良好的啟蒙教育,作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了愛心幼兒園,選擇了敬業(yè)、充滿愛心的,善于思考的老師們。親愛的小朋友們,你們長大了,你們就像一顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長。是老師們毫無保存的付出,讓你們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的“大孩子。孩子們,馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學習生涯。我想,孩子們,一定
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