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文檔簡介

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊全章復(fù)習(xí)第二十章 數(shù)據(jù)的分析1教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能梳理歸納本章所學(xué)過知識(shí)形成知識(shí)體系,過程與方法思考與回憶 合作與交流情感態(tài)度價(jià)值觀形成完整的知識(shí)體系,體會(huì)數(shù)學(xué)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性重點(diǎn)梳理本章知識(shí)的過程難點(diǎn)形成完整的知識(shí)體系2完 成 本 章 的 知 識(shí) 結(jié) 構(gòu) 圖數(shù)據(jù)的代表數(shù)據(jù)的波動(dòng)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)極差方差用樣本詁計(jì)總體用樣本平均數(shù)詁計(jì)總體平均數(shù)用樣本方差詁計(jì)總體方差活動(dòng)13回顧與思考1、舉例說明用樣本估計(jì)總體是統(tǒng)計(jì)的基本思想: 在生活和生產(chǎn)中,為了解總體的情況,我們經(jīng)常采用從總體中抽取樣本,通過對樣本的調(diào)查,獲得關(guān)于樣本的數(shù)據(jù)和結(jié)論,再利用樣本的結(jié)論對總體

2、進(jìn)行估計(jì)。例如,要了解一批燈泡的平均使用壽命,一批產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定情況等,需要利用樣本的平均數(shù)和方差估計(jì)總體的平均數(shù)和方差?;顒?dòng)二42、舉例說明平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義。 平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的“重心”,是度量一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的基準(zhǔn)。平均數(shù)的大小與一組數(shù)據(jù)里的每個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān),其中任何數(shù)據(jù)的變化都會(huì)引起平均數(shù)的變化如果已知數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道小于或大于這個(gè)。中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半。中位數(shù)僅與數(shù)據(jù)排列位置有關(guān),當(dāng)一組數(shù)據(jù)中個(gè)別數(shù)據(jù)變動(dòng)較大時(shí),可用中位數(shù)描述集中趨勢。 眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),當(dāng)一組數(shù)據(jù)有較多的重復(fù)數(shù)據(jù)時(shí),眾數(shù)往往是人們所關(guān)心的一個(gè)量。眾數(shù)則著眼于對各數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)的考

3、察,其大小只與這組數(shù)據(jù)的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),當(dāng)一組數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)往往用眾數(shù)描述。53、算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)有什么聯(lián)系和區(qū)別?舉例說明加權(quán)平均數(shù)中“權(quán)”的意義。算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù),實(shí)際上是一回事。算術(shù)平均 數(shù) 具有一般性。當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有不少數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)時(shí)用比較簡便,這個(gè)“數(shù)”,含有分量輕重之意,fi 越大,表明xi個(gè)數(shù)越重“權(quán)”就越重。64、舉例說明極差和方差是怎樣刻畫數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況的。 極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化范圍,例如:哈爾濱五月份下旬某天白天最高氣溫是+18,晚間+4,所以溫度的變化范圍是18414。方差是用來刻畫數(shù)據(jù)波動(dòng)的大小,方差越大數(shù)據(jù)的波動(dòng)就越大,方差越小數(shù)據(jù)的波動(dòng)就越小。7謝謝8幫

4、助與說明操作系統(tǒng):WINDOWS XP制作平臺(tái):POWERPOINT2003 9; 膜結(jié)構(gòu)停車棚 mqx60jop 被子蓋好了,輕輕地說“沒有事兒的,放心睡哇!”然后,耿老爹和耿正也匆匆洗涮洗涮,就吹燈睡了。耿直和尚武到底年輕好睡,盡管知道今兒晚上也許有事兒,但這小哥倆和衣躺下以后,沒過一會(huì)兒就都睡著了,但耿老爹和耿正卻是翻來覆去怎么也睡不著。躺了一會(huì)兒,睡在火炕最東邊的耿正爬起來,把窗簾往兩邊拉一拉,中間留出一指寬的一條縫;想一想,又把靠東邊的窗簾折起來拳頭大小的一個(gè)角。盡管看不到月亮,但夜空很是晴朗,模模糊糊地能看到東房前放著的那個(gè)用篷布蒙了包裹著的壽棺。耿老爹輕輕地說:“睡一會(huì)兒哇,即使

5、有事兒也在后半夜的!”耿正輕輕答應(yīng)一聲又躺下了。東邊屋里,郭氏娘兒三個(gè)也匆匆洗涮完后,就展開被褥準(zhǔn)備睡覺了。郭氏忽然發(fā)現(xiàn)一大摞被子下面多了一條褥子,而且褥子下面的那張被子看起來鼓鼓囊囊的,就問耿英:“英子,這條褥子是你們帶回來的?下面那張被子,我看著怎么不對勁兒呢,沒有這么厚哇!”耿英說:“這條褥子是俺們帶回來的。還有這被子,都先別管它們了,明兒個(gè)再說哇!天兒不早了,咱們睡哇,俺今兒個(gè)還真有點(diǎn)兒累了呢!”說著就和衣躺下了。郭氏問:“你怎么不脫了衣服啊?這樣睡覺不解乏哇!”耿英只說:“今兒個(gè)晚上吃得不少,俺估計(jì)要起夜呢!”郭氏說:“那你到時(shí)候叫醒娘,娘陪你去啊!”耿英說:“你踏實(shí)睡覺哇娘,俺不怕

6、,自家院兒里呢!”于是,郭氏也就不再說什么,吹燈睡了。也難怪,郭氏已經(jīng)是五十出頭的人了,這一整天又哭又笑的。高興歸高興,身體實(shí)在是有些個(gè)乏困了,卻也是真的??茨锖兔妹靡呀?jīng)睡熟了,耿英悄悄兒下炕來慢慢打開門,躡手躡腳地挪到堂屋的櫥柜前,小心地從里邊抽出了那條三尺多長的搟面杖來。然后,小心地拿回屋里輕輕放在自己的被褥旁邊。上炕以后,她又慢慢地爬到窗前將窗簾拉開一條縫,正好能模模糊糊地看到東房前放著的壽棺。然后重新躺下,心想,早聽老人們說過,凡是入宅行竊的歹人,通常都是在黎明前最黑暗的時(shí)候動(dòng)手的,俺應(yīng)該抓緊時(shí)間先睡一會(huì)兒!但再一想,萬一睡著了聽不到竊賊來了豈不壞事,于是就不敢靜心睡了。但無奈實(shí)在是太累了,后來也就不知不覺地睡著了。朦朧中,耿正忽然聽到“咚”的一聲。盡管聲音并不大,但在夜深人靜的時(shí)候,稍微有點(diǎn)兒警覺的人還是可以覺察到的。耿正用最快的速度輕輕地爬到折起來一個(gè)角的窗簾下。借著微弱的星光,耿正看到南房前面一個(gè)模糊的黑影正在彎腰穿鞋呢!看來,這個(gè)家伙是光著

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