版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、歡理迎來到心課 深圳高級中學(xué)(集團(tuán))東校區(qū)初中部 郝彤熱身游戲:抓逃手指情 緒 情緒管理 塞爾瑪陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里去演習(xí),她一個(gè)人留在部隊(duì)的小鐵皮房子里,天氣熱得受不了,在仙人掌的陰影下也有攝氏51度。她沒有人可談天,身邊只有墨西哥人和印第安人,而他們不會(huì)說英語。她非常難過,于是就寫信給父母,說要丟開一切回家去。兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去,一個(gè)看到泥土,另一個(gè)卻看到星星。兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去,一個(gè)看到泥土,另一個(gè)卻看到星星。如果你是塞爾瑪,當(dāng)你看到這封信時(shí),你的感受是什么?你會(huì)怎么做? 塞爾瑪一再讀這封信,覺得非常慚愧。她決定要在沙漠中找到星星。 塞爾瑪開始
2、和當(dāng)?shù)厝私慌笥?,他們的反?yīng)使她非常驚訝:她對他們的紡織、陶器表示興趣,他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給了她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、動(dòng)物形態(tài),又學(xué)習(xí)了有關(guān)土撥鼠的知識(shí)。她觀看沙漠日落,還尋找海螺殼,這些海螺殼是幾萬年前這片沙漠還是海洋時(shí)留下來的 結(jié)果,奇跡發(fā)生了:原來難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、流連忘返的奇景。 思考分享:1.是什么使原來難以忍受的環(huán)境變成了令人興奮、流連忘返的奇景?2.你從中受到什么啟示?埃利斯情緒ABC理論 引起結(jié)果C的直接原因則是個(gè)體對事件A的認(rèn)知和評價(jià)而產(chǎn)生的信念B。 A(事件):一次數(shù)學(xué)測試60分。兩周減肥失敗缺乏自控力,自己太糟糕了低落、焦慮放棄減肥計(jì)劃,自暴自棄減肥向來難度大,只是開始受挫罷了平靜積極查找資料
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 總經(jīng)銷協(xié)議書范本
- 工業(yè)產(chǎn)品買賣合同經(jīng)典案例
- 天長市職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)合作協(xié)議
- 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)收賬款質(zhì)押借款合同示例
- 2024多人合伙協(xié)議范本
- 標(biāo)準(zhǔn)房屋轉(zhuǎn)租合同示范文本
- 房地產(chǎn)中介銷售合同模板
- 綠色金融擔(dān)保合同范例
- 2024年房產(chǎn)權(quán)益分配合同范本
- 精密儀器銷售合同范本
- 企業(yè)職工安全生產(chǎn)知識(shí)競賽題庫(一)
- 健康促進(jìn)企業(yè)管理制度及措施參考范本
- QC小組基礎(chǔ)教材(新版)
- 小學(xué)羽毛球特色教學(xué)羽毛球
- 創(chuàng)業(yè)人生心得體會(huì)10篇
- 最完整工資條模板(共4頁)
- 《會(huì)議管理》教學(xué)大綱
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目水土保持方案實(shí)施保障措施
- 平底孔試塊制作規(guī)范
- 藥店110種常見疾病的癥狀及關(guān)聯(lián)用藥方案
- 三年級語文上冊期中考試真題滬教版
評論
0/150
提交評論