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1、第3頁 共3頁績效工資考核分配施行方案-小學教師績效工資考核施行方案為了深化學校內(nèi)部分配制度改革,進一步調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力實現(xiàn)校內(nèi)按勞分配,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,多勞多得的鼓勵機制,形成競爭向上的氣氛,充分表達管理的人文性和科學性,按照紅山區(qū)教育局關于義務教育學校教師績效考核施行意見精神,特制定此方案。一、指導思想根據(jù)文件精神和本校實際,以義務教育學校施行績效工資為契機,建立起科學、標準、合理的取入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,鼓勵廣闊教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,使我校教育教學工作再上新臺階。二、考核原那么:、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原那么。、堅持“公正、公平、公開”
2、的原那么。、堅持“科學、標準、簡約”的原那么。三、考核范圍我校目前所有在編在崗人員。四、工作量確實定根據(jù)上級有關規(guī)定,教師標準周課時數(shù)為節(jié)。承擔多科教學的教師,在計算工作量時,每增加一門課程,增加兩課時工作量。根據(jù)實際情況,班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師根本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據(jù)實際情況確定。五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配工程設置教師績效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)教育法、義務教育法、教師法等法律法規(guī)規(guī)定,對教師教育教學工作情況進展全面考核,重點考核工作實績,包括師德、教育教學、班主任工作
3、等方面的實績。教師獎勵性績效工資工程設置如下:各類管理人員崗位津貼。班主任津貼。課時津貼,超課時津貼。教育教學工作考核獎勵。教育教學科研成果獎勵??记讵剟?。其他。注:不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。六、考核方法和程序一考核方法、學校成立以校長為組長的義務教育學??冃Э己酥笇ЫM,負責制定本??冃┬蟹椒ú⒔M織施行。、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進展,詳細要做到三個結(jié)合:定性和定量評價相結(jié)合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。二考核程序個人自評。教師個人進展總結(jié)和自評,填寫考核的相關表格。民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進展民主測評,并聽取家長代表意見。綜合評分。學??己诵〗M按照考核標準,結(jié)合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議,確定考核分數(shù),教師
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