七年級地理暑假作業(yè)參考答案

1、七年級地理暑假作業(yè)參考答案2017 七年級地理暑假作業(yè)參考答案(一)一、選擇題：1.C2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.D9.C10.D11.A12.C13.A14.D15.C二、綜合題：.(1) 因為地球自轉(zhuǎn)的周期是一天;(2) 因為她們各自所處經(jīng)度位置不同，不同經(jīng)度的地方有不同的地方時；(3)沒有日月星辰的、東升 西落即晝夜交替、沒有四季變化等。.(1)80 E(2) 東南 (3) 青藏 (4) 印度洋 (5) 非洲大陸澳大利亞大陸(6) 略18.B19.B(二)一、選擇題：1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.D10.B11.C12.B13.D14.D15.D16.A

2、17.B18.A19.B20.C二、綜合題：.(1)335.98(2) 地狹人稠 (3) 工業(yè)集中分布在太平洋沿岸及瀨戶內(nèi)海沿岸的狹長的帶、日本資源貧乏，國內(nèi)市場狹小，便于進(jìn)口和出口。 (4) 日本剛好位于太平洋板塊與亞歐板塊的交界處，地殼運動頻繁，故多火山地震。.(1) 歐洲、亞洲、太平洋、印度洋(2) 位于歐洲的東面，被北冰洋、太平洋、印度洋所環(huán)抱。.(1)、(2)C、A.(1) 亞太平 (2) 西亞 ( 中東和海灣)石油 (3) 澳大利亞印度洋(4)馬六甲(5) 熱帶雨林25.(1)南極亞(2)西大西(3)200W1600E(4)這條經(jīng)線主要經(jīng)過大洋，盡量避免將一個國家或一個洲分成兩個半

3、球( 保持一個大陸的完整性 )(三)一、選擇題：1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.C11.C12.C13.A14.B15.D16.B17.A18.B二、綜合題：.(1) 略(2) 夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥(3)C.A地形因素B地形因素C洋流因素D海陸因素E緯度因素F地形因素.(1)A、B(2)熱帶沙漠氣候季風(fēng)性強(qiáng)位于大陸內(nèi)部，大陸性強(qiáng).(1) 熱帶沙漠全年炎熱干燥熱帶季風(fēng)中南印度亞熱帶季風(fēng)夏季高溫多雨，冬季低溫少雨(2) 熱帶雨林高山高原七年級語文暑假作業(yè)答案參考七年級語文暑假作業(yè)答案.(1)雅苞 q i nyu a n(2)攬一覽驕一姐3)A. 示例：俗話說，困難

4、是彈簧，你弱它就強(qiáng) ! 面對困難，只有鼓起勇氣，敢于迎戰(zhàn)，才能將困難踩在腳下，將勝利摟在懷中。. 示例：您，貧困之神，離去時背影非常漂亮 ; 您，財富之神，走來時身姿非常迷人。. 一是紀(jì)念詩人屈原的“紀(jì)念美食”，二是寓吉祥之意。. 示例：經(jīng)驗不是萬能的。.A.(1) 秋高氣爽 (2) 老馬識途 (3) 名落孫山 (4) 司空見慣 (5) 青梅竹馬 (6) 火樹銀花. 李清照.(1) 指網(wǎng)絡(luò)賣家發(fā)布一些超低價格的商品，所有的買家在同一時間上網(wǎng)搶購的一種銷售方式。由于商品價格低廉，往往一上架就被搶購一空。 (2) 指賽場上最后的關(guān)頭，擊敗對手，瞬間取勝。.(1) 常常一會兒醒來才 (2) 等到揭開

5、帳子，卻見王羲之吐的唾沫滿臉，相信他確實是睡著，于是得以保全。 (3) 因為他無意中聽到大將軍謀反之事，知道不能活命，只好裝著熟睡的樣子，讓大將軍以為他沒有聽到他謀反的事。 (4) 示例：王羲之機(jī)智 (5) 交代王羲之的年齡，強(qiáng)調(diào)他年齡小，為大將軍留宿于帳作鋪墊，也更能突出他的聰明機(jī)智。麝香貓“男人”為替女兒籌學(xué)費，上山獵捕麝香貓，在追捕那只受傷墜崖的麝香貓時，目睹了幾只麝香貓悲傷欲絕的情景后棄獵下山。緊張 ; 失望 ; 愧疚景物 ; 交代故事發(fā)生的時間、地點痛苦絕望 ; 動作靈敏開放性題目，無統(tǒng)一答案。示例：看著這些麝香貓的痛苦與絕望，我真不應(yīng)該這樣啊。為了錢，我怎么能狠心去殺害這個小動物呢

6、?示例：他發(fā)現(xiàn)，他家門前停著一輛警車。幾個警察正靜靜地站在車前。沒有一朵花會錯過春天面對一位受到生活重創(chuàng)的女孩，老師巧妙地點燃了她的自信和勇氣。因為那個孩子受到的打擊太大了，他的這些精心準(zhǔn)備達(dá)不到救助她心靈的效果。特別的游玩運用比喻的修辭手法形象地告訴“我”，機(jī)遇對于每一個人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心與勇氣。這個問題，讓她看到了自己存在的價值，也找到了快樂的理由。略。一朵飛翔的云穿上了母親給買的新裙子;得知母親摔傷心靈震動，穿著母親縫補的舊裙子參加比賽貼切地表現(xiàn)了母親的辛勞、受傷帶給她心靈的自責(zé)、震動之強(qiáng)烈。不管謙卑與貴賤，都要尊嚴(yán)地活。為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊穿上母愛的裙子

7、，她的表演像一朵云一樣優(yōu)雅美麗，母親真摯的愛讓“她”走出了心靈的陰影，自信樂觀地面對生活。知識操練營 ( 二 ).(1)眩霍(2)x unh & n(3)排比、擬人極力鋪陳胡楊林金黃的色彩, 極富藝術(shù)感染力。.(1)C(2)B(3)A.(1) 今股傳奇 (2) 無胃不治 ;(3) 別具一革 ;(4) 屋美價廉 ;(5) 一戴 添嬌 ;(6) 咳不容緩. 階下囚 ; 老油條 ; 主心骨. 君子動口不動手.示例：為了子孫后代，還是多種點植物吧！如果有一天植被 都沒有了，這個世界就化為烏有了。示例：水資源珍貴了，能多 省一“點”就應(yīng)該多省一“點”。. 妒嫉之心不但會毀滅友誼，還會毀滅自身的美麗。.(

8、1) 山寺桃花始盛開(2) 桃花潭水深千尺(3) 桃花一簇開無主(4)竹外桃花三兩枝(5) 桃花流水鱖魚肥(6) 桃花盡日隨流水(7) 桃紅復(fù)含宿雨 (8) 桃花依舊笑春風(fēng).(1) 當(dāng)下友誼變味了 ; 社會功利化是造成友誼變味的主要原因 ;功利化的友誼已侵蝕到孩子的心靈。 (2) 示例：同學(xué)之間饋贈小禮物本是增進(jìn)友誼之舉，但一些孩子竟模仿起了成年人的“賄賂”舉動，以金錢討好班長; 而本該為同學(xué)服務(wù)的小班長，利用自己的“職權(quán)”，接受同學(xué)給的“好處”。拜金主義思想已經(jīng)影響到天真的孩子，令人非常痛心。 (3) 示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴海內(nèi)存知己，天涯若比鄰桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情.

9、(1)修：講究、講求恥：以為恥涉獵：廣泛閱讀 輟：停止(2)他為人有大志向，不拘小節(jié)。怎么能長久地與筆墨 紙硯打交道呢 (3) 投筆從戎 (4) 左右認(rèn)為他只是一個受官府雇用的抄 書人，不過一介文弱書生，居然也想效法傅介子、張騫立功在異域，以取得封侯。大家都認(rèn)為他的志向不切實際。這里的“笑”是嘲笑的意思。寫眾人的嘲笑，反襯出班超志向的遠(yuǎn)大。 (5) 圍繞“立志”來談即可。外婆的巫術(shù)預(yù)言我練平衡木會摔破嘴巴。預(yù)測小鴿會借錢不還，我破 點小財。知曉“我”白天去過沙坑。知道“我”用吃早點的錢 買了個新發(fā)夾。雖然普普通通，但很固執(zhí)，不喜歡別人同她頂嘴，尤其是很厲 害能通曉過去，預(yù)測將來。孩子們都有好奇

10、心，越不讓他做的事，他越想做，只有讓他嘗試了，是禍?zhǔn)歉?，他才會明白那件事該不該做。你今天阻止了，明天他會偷偷地做，做了就有這方面的閱歷和經(jīng)驗了，摔了，下次就再也不會了。“那一手”指的是能夠“通曉過去，預(yù)測將來”的本領(lǐng) ; “我” 之所以很想學(xué)到，主要是想在小燕她們眼前顯擺一下自己的能耐。外婆并不懂得巫術(shù); 她之所以能夠準(zhǔn)確預(yù)測出“我”會摔破嘴巴，破點小財，并知曉“我”白天去過沙坑，用吃早點的錢買了個新發(fā)夾等情況，憑的是她的生活經(jīng)驗和豐富的閱歷。示例：考試中錯把小數(shù)點當(dāng)成了頓號而做錯題，得出粗心要不 得的經(jīng)驗，或做事要細(xì)心等。誰的青春沒有風(fēng)吹過一個人的成長并不是一帆風(fēng)順的，常常會遇到挫折和打擊。

11、神態(tài)描寫，心理描寫略。提示：既有被球擊中的疼痛，更多的是因視力下降而煩惱。一是因為黃維成績的下滑與自己的誤會有關(guān)聯(lián)，二是沒有對手在身后追趕，缺乏前進(jìn)的動力。示例：鐘紫薇積極進(jìn)取并主動幫助同學(xué)。黃維陽光開朗健談但 經(jīng)不起小小挫折的打擊。謊言會發(fā)芽寫出了“我”少年時代的獨有特點，以引出下文栽種葡萄的故 事。誠實是最可靠的，謊言即使被隱藏得再深，總有一天，它終究 會被大家看到?！拔遗履赣H擰我的耳朵”“頭也沒敢抬”“我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 地”“汗水幾乎浸透了我的衣裳”“我也長吁了一口氣”。通過細(xì) 致的心理描寫，寫出了“我”撒謊時的恐慌、心虛的特點，以揭示 誠實才是最踏實可靠的主旨。怕傷害了我的自尊心，破壞了孩子

12、的想象力和創(chuàng)造性思維。開放性試題，示例：我們到醫(yī)院看望病人時，不管病人咋樣，我們都會說：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就會好的” 之類的安慰話，哪怕他的病無法醫(yī)治即將死亡，我們也不會說： “你快要死了”這樣的真話。這時的真話會對病人造成嚴(yán)重的心理 傷害，所以善意的謊言也是有必要的。七年級語文寒假作業(yè)答案2017 七年級語文寒假作業(yè)答案一、基礎(chǔ)字詞。Cha nqu l a iq 1 ngch e qi a nk u nr 6 ngt 1 s 1 su 1 g o u二、文學(xué)常識。常建，唐 ; 杜甫，唐，子美，杜工部集; 柯巖一、令人雜念頓消 ; 環(huán)境的極靜極美，詩人內(nèi)心的旨趣。二、自敘 ;

13、 抒情 ; 實寫 ; 相像 ; 描繪得壯闊而又生動 ;三、人格力量; 精神影響 ; 熱愛周總理。第一單元“誦讀欣賞”問題評價單答案基礎(chǔ)鞏固 A;閱讀提升一、閱讀題破山寺后禪院，完成下列題目。1.D2.A二、閱讀登岳陽樓，完成下列題目。1.C2. 戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。從百草園到三味書屋問題導(dǎo)讀單答案初步感知浙江紹興人; 狂人日記 ; 孔乙己散文 ; 中年以后回憶童年和青少年時期的往事; 對比第一處：百草園是之樂和三味書屋之樂。說“同”：都是兒童之樂，都表現(xiàn)兒童對新鮮事物的好奇、對草木蟲鳥的獨特感受、對有本事的人的單純崇拜、對自由歡樂的追求、對成人世界的無知等等。說“異”：百草園是充滿生機(jī)與活

14、力的樂土，三味書屋是嚴(yán)肅凝重的學(xué)堂 ; 百草園之樂源于自然的厚賜，三味書屋之樂源于對知識和快樂的追求; 百草園生活可謂“快樂無極限”，三味書屋是約束兒童天性的私塾教育的片刻“偷樂” ; 百草園里有樸素自然的情趣，三味書屋里有于平淡中開掘的美好情調(diào)等。第二處：“百草園”和“三味書屋”的生活。用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥陳腐的生活相對比，一個是多么適合兒童心理，表現(xiàn)了兒童的廣泛的生活樂趣，一個是多么妨礙兒童身心的發(fā)展，表現(xiàn)了兒童對它的厭惡。第三處：感官對比。寫形狀，這兩者都從視覺上寫 ; 鳴蟬的“長吟”，蟋蟀的“彈琴”，是從聽覺上寫 ; 覆盆子“又酸又甜”寫的是味覺：這真叫有聲有色、有滋有

15、味。這里實際上包括了春、夏、秋三個季節(jié)的、景物，桑意、菜花是春末的，蟬鳴在盛夏，蟋蟀到秋天才叫 ; 這與下文寫到的冬天的百草園合起來成為完整的四季圖，可見作者構(gòu)思的精巧從百草園到三味書屋問題評價單答案閱讀提升詳寫短短的泥墻根一帶，略寫對百草園的總體印象。視覺：不必說碧綠的菜畦向云霄里去了。聽覺：油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。味覺：又酸又甜兩個“不必說”與后面的“單是”呼應(yīng)，既表達(dá)了寫景的詳略，又勾勒出兒童感到事物美好有趣而自得的心理。4.。不能“伏”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài) ; “?！弊志蜔o法表現(xiàn)這種情態(tài)不能?！案Z”字顯示速度快，又來得突然，用“飛”字則無法 表達(dá)這種效果

16、。5. 表現(xiàn)出“我”好奇的心理，想找一塊像人的何首烏 ; 又表現(xiàn)出百草園，既富有神秘感又富有吸引力。月跡問題導(dǎo)讀單自學(xué)內(nèi)容四：家里到家外，奶奶和孩子們，尋月五：院中望月，杯中飲月，河中尋月，眼瞳見月初步感知一倏，嫉，qU , zh U月跡賈平凹當(dāng)代三（1） 滿滿玉玉銀銀粗粗疏疏疏疏累累 （2） 淡淡癢癢 （3） 示例：明月松間照，清泉石上流。 -（ 唐）王維山居秋瞑 ; 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 -（ 宋）蘇軾水調(diào)歌頭月跡問題評價單1、白道兒半圓圓（ 滿盈 ） 圓方末了沒了蹤跡2、因為三峽的山太高太陡。3、活潑的、運動的 ; 清冽4、（ 略）初二暑假作業(yè)語文答案整理初二暑假作業(yè)語文答案整理

17、積累與運用 (30 分)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。 (4 分)生命是大自然的奇跡。美國蒙特里海灣的沿岸，一棵柏樹，歷經(jīng)cang()桑，獨自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡楊將根深深扎進(jìn)地下 20 多米，挺拔的身姿頑強(qiáng)撐起一片生命的綠洲 ; 奇寒無比的雪山上，雪蓮花傲然zhn() 放在如此惡劣的環(huán)境里，卻有如許震hn()人心的生命奇跡在上演。大自然就是以其神奇來導(dǎo)演一幕幕神話和傳奇。請懷著一份敬畏之心去看待大自然，請珍惜、 he()護(hù)每一個 生命。下列句中標(biāo)點使用無誤的一項是(2 分)()麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的 錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。古人題詠楓橋，除楓橋夜泊外，杜牧也寫過長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋。挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。山中避雨