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文檔簡(jiǎn)介
1、深圳市課程與教學(xué)資源庫(kù)建設(shè) 教材:人教版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)課題:第四單元第八課第二課時(shí)公平正義的守護(hù)之堅(jiān)守公平授課人:冷聰 學(xué)校:深圳市龍華高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)觀瀾校區(qū)這還不簡(jiǎn)單,根據(jù)小組人數(shù),把它平均分成相應(yīng)的等份不就行了804班 子成 803班 麗穎 臣附議,這樣比較省事兒 省事兒但是不公平呀,小組當(dāng)中總有一些整天摸魚(yú)的人,他啥貢獻(xiàn)也沒(méi)有,就能分到同樣多的蛋糕,那這樣大家都選一個(gè)強(qiáng)的小組躺平好啦808班 茜倩807班 宇中贊同!依我看啊,就應(yīng)該以為小組做的貢獻(xiàn)大小,按比例分配,這樣大家既有合作,又有競(jìng)爭(zhēng),才能 真正做到公平。冷老師,您忙不?我想和您嘮嘮嗑到底發(fā)生什么事情啦,沒(méi)事兒,你和老師說(shuō)
2、說(shuō)唄,我們一起想辦法解決最近發(fā)生了幾件讓我emo的事情,這直接原本就這么不公平嗎?晚上8:50評(píng)選風(fēng)波場(chǎng)景一 今天上午,班主任說(shuō)要在下周一的班會(huì)課上評(píng)選出校級(jí)“三好學(xué)生”,每班只有1個(gè)名額。我作為班長(zhǎng),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)第一,體育也很不錯(cuò),也關(guān)心幫助同學(xué),自己對(duì)獲得這個(gè)榮譽(yù)還挺有信心的。但是,中午我看到副班長(zhǎng)小羅給周圍的人發(fā)了一些小零食,還和大家在竊竊私語(yǔ)。有人告訴我,小羅這是在賄賂大家拉選票。 聽(tīng)到這個(gè)消息,我有點(diǎn)氣憤,但是又不知道該怎么處理討論1、你如何評(píng)價(jià)小羅和他周圍那些同學(xué)的行為?2、面對(duì)小謝遇到的不公平,你建議他應(yīng)該怎么做?803班 柏霖 小羅私下拉幫結(jié)派求選票的行為,對(duì)其他競(jìng)選的同學(xué)來(lái)說(shuō)
3、不公平!這就足以說(shuō)明小羅的思想品德不夠優(yōu)秀啊,更加不能選小羅了!也沒(méi)必要這么上綱上線吧,小羅作為副班長(zhǎng),平時(shí)肯定為不少為班級(jí)出力,想要獲得榮譽(yù)也無(wú)可厚非啊。808班 祖勤 我能理解小羅周圍那些同學(xué)的處境,畢竟挨得很近,可能平時(shí)關(guān)系比較好,礙于面子,也沒(méi)法不接受他的請(qǐng)求。807班 彥辰選“三好學(xué)生”又不是看誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系好,我看小羅周圍的那些同學(xué)都是膽小鬼,一個(gè)個(gè)講朋友義氣,漠視規(guī)則,以后也干不了什么大事!804班 琦琦面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處世,這樣才能贏得他人的信賴與尊重,形成良好的成長(zhǎng)環(huán)境。808班 子墨以其人之道還治其人之身唄,小謝也可以發(fā)動(dòng)她周圍的人呀
4、!實(shí)在不行,放學(xué)找?guī)讉€(gè)人嚇嚇這個(gè)小羅,不供出自己做的事兒不讓他走,到時(shí)把視頻錄下來(lái)給班主任看,老師自然不會(huì)把這個(gè)獎(jiǎng)給他的!X遇到不公平的行為時(shí),要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說(shuō)“不”,采取合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平,努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。803班 舒華 不能太偏激, 也不能這么算 了,否則只會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣??梢韵劝褜?shí)際情況反映給班主任,讓班主任核實(shí)情況,對(duì)相關(guān)同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育,并設(shè)計(jì)更加科學(xué)、合理、公正的選舉流程和規(guī)則,使得 全班同學(xué)都認(rèn)同、遵守, 確保公平?!叭脤W(xué)生”評(píng)選細(xì)則一、確定入選標(biāo)準(zhǔn):起到模范帶頭作用,做到思想品德好、學(xué)習(xí)好、成績(jī)好。二、推薦候選人:廣泛聽(tīng)取任課老師和
5、同學(xué)們的意見(jiàn),多方了解學(xué)生的日常表現(xiàn),確定候選人名單。三、競(jìng)選述職報(bào)告:候選人講自己在德智體美勞等各方面的表現(xiàn),匯報(bào)給全班同學(xué)后,由學(xué)生投票進(jìn)行民主選舉,按得票數(shù)確定最終人選。四、評(píng)后公示:公示期為3天,若公示期內(nèi)可以實(shí)名向班主任提出異議,接到異議班主任及時(shí)調(diào)查核實(shí)。若確存在不公正情況,則重新進(jìn)行評(píng)選。高考作弊場(chǎng)景二國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法1、普通作弊者:取消單科或各科成績(jī);暫停參加該項(xiàng)考試1至3年,情節(jié)特別嚴(yán)重的,暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年。最終此次作弊會(huì)被記入個(gè)人檔案。2、組織作弊者:處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金3、情節(jié)嚴(yán)重者:處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。實(shí)
6、施“雙減”政策,嚴(yán)打教培行業(yè)嚴(yán)查炒作學(xué)區(qū)房等亂象,采取積分入學(xué)制解決升學(xué)問(wèn)題推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,更好解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度教育公平醫(yī)療公平大力推進(jìn)全民醫(yī)保,實(shí)現(xiàn)法定人群全覆蓋健全和完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度體系,提高制度的公平性、可及性完善籌資與待遇調(diào)整機(jī)制,穩(wěn)步提升基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度,增強(qiáng)托底保障功能養(yǎng)老公平就業(yè)公平養(yǎng)老公平深入實(shí)施全民參保計(jì)劃,擴(kuò)大制度覆蓋面,增加基金收入發(fā)展多層次養(yǎng)老保障體系,滿足不同群體的養(yǎng)老保障需求切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)積極推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)相結(jié)合就業(yè)公平招聘不得設(shè)置性別、民族、畢業(yè)院
7、校、年齡、戶籍等作為限制性要求。 國(guó)有單位、公務(wù)員、事業(yè)單位招聘要切實(shí)做到公開(kāi)透明完善重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)政策體系擴(kuò)大公益性崗位安置,幫扶殘疾人,零就業(yè)家庭成員就業(yè)住房公平租購(gòu)并舉,因城施策,促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康平穩(wěn)發(fā)展 有效增強(qiáng)保障性住房供給完善長(zhǎng)租房政策擴(kuò)大保障性租賃住房供給197820111949公平優(yōu)先效率優(yōu)先兼顧效率公平第三十三條 中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。第四十五條 中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。國(guó)家和社會(huì)幫助安排盲、聾、啞和其他有
8、殘疾的公民的勞動(dòng)、生活和教育。 我爸在下班路上被一貨車司機(jī)撞倒了,被致二級(jí)傷殘。經(jīng)核查,該貨車司機(jī)應(yīng)負(fù)全部責(zé)任,賠償我爸醫(yī)療費(fèi)、傷殘賠償金、誤工費(fèi)、精神損失費(fèi)等共計(jì)三十萬(wàn)元,但是那個(gè)貨車司機(jī)家里很窮,根本賠不起。我家條件也不是很好,現(xiàn)在還拖欠醫(yī)院巨額的醫(yī)療費(fèi)呢,哎真不知道怎么辦車禍糾紛場(chǎng)景三司法救助的情形:刑事案件被害人因加害人死亡或沒(méi)有賠償能力,無(wú)法經(jīng)過(guò)訴訟獲得賠償,造成生活困難的;追索贍養(yǎng)費(fèi)、撫養(yǎng)費(fèi)、撫育費(fèi)等,因被執(zhí)行人沒(méi)有履行能力,造成申請(qǐng)人生活困難的,等等。公平的美好社會(huì)住房公平NO1 做一名時(shí)事評(píng)論員:選取一則體現(xiàn)公平或缺失公平的時(shí)事新聞,利用今天學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并把你的觀點(diǎn)與家人、老師、同學(xué)分享。NO2 做一名新聞?dòng)浾撸哼M(jìn)入街頭,采訪各行各業(yè)的人對(duì)于“公平”的看法以及對(duì)
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