三下心理健康第一課教案_第1頁
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文檔簡介

1、二下心理健康第一課教案一、多動(dòng)手 勤思考教學(xué)目標(biāo)：1、知道勤思考、多動(dòng)手才能有新發(fā)現(xiàn)、有新思路。2、通過比較使學(xué)生知道不動(dòng)手、不思考與勤動(dòng)腦勤思考的結(jié)果是不同的。3、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤動(dòng)手、多思考的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：一串珠子30個(gè)，教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入我?guī)Т蠹乙黄饋硗嬉粓觥扒趧?dòng)腦、多動(dòng)手”的智力大比拼” 好嗎？二、勤思考、多動(dòng)手1、把準(zhǔn)備好的思考題題拿出來，分成小組開始比拼。（做的又快有正確的小組獲勝，贏得一顆“智慧星”。）2、看課件，聽一聽魯班發(fā)明鋸的故事。3、小組討論：魯班為什么能發(fā)明鋸？三、小組合作（一）小組討論：辨一辨：誰的做法好（書情境1、2）他們的做法對嗎？為什么

2、？看情境表演，這樣做對嗎？有什么危害？不動(dòng)腦思考與動(dòng)腦思考的結(jié)果相同嗎？為什么？既然大家說了這么多，那我們就來看看你是否真的愛動(dòng)腦筋思考?。ǘ┍纫槐?，做一做（小組內(nèi)合作完成心理體操）1、有一串珠子、按紅、白、藍(lán)的順序排列、問第29顆珠子是什么顏色？29-3-3-3-3-3-3-3-3-3= 2 顆 29 +3= 7組2顆 答：是白顏色獲得“智慧星”最多的一組，獎(jiǎng)給每一位同學(xué)一顆智慧星，并獲得“智慧小天使”四、知識(shí)鏈接1、純凈水還是礦泉水？2、漲潮？3、過河？4、狼與羊？5、挖土？五、思維拓展1、畫一幅科學(xué)幻想畫，自己動(dòng)腦動(dòng)手畫出自己的創(chuàng)造和發(fā)明。2、小組合作，動(dòng)手發(fā)明創(chuàng)作一件新的科學(xué)物品。3、學(xué)

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