2022-2023學(xué)年海南?？谑芯拍昙壔瘜W(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2 ）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上鋪一層萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙

2、，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低，下列說法不正確的是（ ）A二氧化鈦中Ti的化合價為+4B萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1C二氧化鈦的相對分子質(zhì)量為80D這種試紙是一種新型化合物2減少大氣和水污染，保護我市“碧水藍(lán)天”，下列措施不可行的是()A農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥B少用或不用含磷洗滌劑C植樹造林，擴大綠化面積D推廣使用清潔燃料31869 年，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排出了元素周期表的科學(xué)家是（ ）A道爾頓B湯姆生C門捷列夫D拉瓦錫4對質(zhì)量守恒定律的理解，最確切的是 （ ）A10 g冰受熱融化成10 g水B參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積C反應(yīng)物的質(zhì)量等于生成物的質(zhì)量

3、D參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和5下列實驗操作中，正確的是（）A保存氧氣B夾試管C取適量液體D取液體時擠入空氣6區(qū)別硬水和軟水,選用的物質(zhì)是A明礬B品紅C活性炭D肥皂水7目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機,在直飲水機旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是（）ABCD8下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A將氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸中至過量B向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水C濃硫酸敞口放置一段時間D向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液9下列對打火機主要燃料丁烷(C4H10)的看法正確的是( )A從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水B從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成C從結(jié)構(gòu)上看：

4、一個丁烷分子由4個碳原子、5個氫分子構(gòu)成D從性質(zhì)上看：丁烷具有助燃性10運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）A水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大B水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率DNa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為811下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是ASO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子B2Fe:表示2個鐵原子CMg:表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷DS2- :表示硫元素的化合價為212許多化學(xué)反應(yīng)都是在溶液中進行的，關(guān)于溶液理解正

5、確的是（）A通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度B將1gCaO投入到99g水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%C常溫下KNO3、Ca（OH）2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液D將NaCl、蔗糖溶于水后，溶質(zhì)均以分子形式存在二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13在用白磷(白磷與紅磷組成相同，著火點為40)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如下圖所示。請回答下列問題： （1）此實驗?zāi)芊癫挥脷馇?，改為直接用橡皮塞使錐形瓶密封？且說明理由_（2）實驗中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識解釋產(chǎn)生此

6、現(xiàn)象的原因是_（3）該同學(xué)聯(lián)想到以前測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時也用到紅磷，且當(dāng)時紅磷必須過量，請解釋原因。_。經(jīng)過分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實驗中紅磷也應(yīng)過量，你認(rèn)為她的觀點正確嗎？并加以解釋_（4）上述探究質(zhì)量守恒定律的實驗后，該同學(xué)為了驗證錐形瓶內(nèi)是否還有氧氣剩余，用如下方法：打開瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明瓶內(nèi)還有少量氧氣剩余。請你評價其實驗方法正確與否，并解釋：_14根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a的名稱_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，發(fā)生和收集裝置可選用_（填字母序號）。開始收集氧氣的最佳時機是_，用化學(xué)符號表達(dá)反應(yīng)式：_。實驗室在A裝置中用雙

7、氧水制取氧氣，選用儀器a的優(yōu)點是_。（3）實驗室制取二氧化碳，若用F裝置收集，則二氧化碳應(yīng)從_管口通入（填“b”或“c”），驗滿的方法是_（操作現(xiàn)象結(jié)論）。（4）氨氣的密度小于空氣且極易溶于水，實驗室可以用向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水的方法制取氨氣，其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用_（用A-E序號填空）。15用下圖裝置進行實驗（1）的名稱是_選用A作為氣體發(fā)生裝置需滿足的條件是_（2）將燃著的木條放在b導(dǎo)氣管處打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是_，寫出B裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式_16在實驗室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取氧氣并驗證其有關(guān)性質(zhì)。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：_，_。（2）點燃

8、A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如何檢驗B中氧氣是否集滿，操作是_。（3）小明同學(xué)要制取純凈的氧氣來做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗應(yīng)該用法收集氣體，他在鐵絲末端系一根小木棍，其目的是_，在集氣瓶底部盛少量水，其目的是_，如果仍然沒有觀察到鐵絲劇烈燃燒，則原因可能是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17在空氣中燃燒48g鎂帶，消耗氧氣_摩爾？（請根據(jù)化學(xué)方程式計算）18如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液（密度約為1g/mL）的標(biāo)簽，小靜欲配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液。請計算：需用該過氧化氫溶液多少克？需加水多少克？四、計算題（本題包括1個小題，共

9、12分）19（6分）目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金，圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析并回答：（1）地殼中含量居第四位的是鐵，人體缺鐵容易患貧血病，口中符號_；這里的“鐵”是指_（填“分子、原子、離子、元素”）；（2）鐵元素的原子序數(shù)為_，圖乙中X的值為_；“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，在集氣瓶中預(yù)先放入一些水或鋪一層細(xì)沙，請分析其原因_，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、設(shè)二氧化鈦中Ti的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0則：x+（-2）2=0，解得

10、x=+4，不符合題意；B、一個萘胺中含有10個C原子，9個H原子，1個N原子，故：C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1，不符合題意；C、氧化鈦的相對分子質(zhì)量=48+162=80，不符合題意；D、這種試紙所含物質(zhì)種類大于等于兩種，屬于混合物，符合題意。故選D【點睛】比例關(guān)系問題要注意一一對應(yīng)。2、A【解析】試題分析：農(nóng)業(yè)上不能使用化肥、農(nóng)藥，而是合理使用化肥和農(nóng)藥。故選A考點：環(huán)境保護3、C【解析】A、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說，故選項錯誤。B、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表面原子具有核式結(jié)構(gòu)，故選項錯誤。C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。D、

11、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項錯誤。故選：C。4、D【解析】A、質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化，冰受熱融化成水，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，不符合題意；B、質(zhì)量守恒定律研究的是質(zhì)量，不是體積，不符合題意；C、應(yīng)該是參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，不能指部分反應(yīng)物和生成物，不符合題意；D、質(zhì)量守恒定律是指，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，符合題意。故選D。5、C【解析】A、氧氣密度大于空氣，集氣瓶口應(yīng)向上放置，故錯誤；B、使用試管夾夾持試管時，應(yīng)從試管底部套入，圖中所示操作錯誤。C、傾倒液體時，瓶塞

12、取下后要倒放在試驗臺上，標(biāo)簽手心，瓶口與試管口緊靠在一起。故正確D、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示做法正好相反，圖中所示操作錯誤。故選：C。6、D【解析】向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，說明是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，說明是硬水，區(qū)分硬水和軟水使用的是肥皂水；故選：D。7、A【解析】A、是節(jié)水標(biāo)志；故選項正確。B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志；故選項錯誤。C、是回收標(biāo)志；故選項錯誤。D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志；故選項錯誤。故選A。8、A【解析】氫氧化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，稀鹽酸和硝酸銀生成氯化銀和硝酸?！驹斀狻緼、氫氧化鋇溶液逐滴滴入稀硫酸，生成硫

13、酸鋇沉淀和水，反應(yīng)完全，溶質(zhì)質(zhì)量變成零，氫氧化鋇溶液過量，溶質(zhì)質(zhì)量增加，故A正確；B、向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質(zhì)量的水，酸在稀釋的過程中，酸性減弱，pH值會逐漸增大，只會無限的接近7，但是不會越過7，故B不正確；C、濃硫酸敞口放置一段時間，吸收空氣中的水分，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故C不正確；D、向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液生成氯化銀和硝酸，沉淀的質(zhì)量從零開始，故D不正確。故選A?！军c睛】濃硫酸敞口放置一段時間，吸收空氣中的水分，酸在稀釋的過程中，酸性減弱，pH值會逐漸增大，只會無限的接近7，但是不會越過7。9、B【解析】A、丁烷中含有碳元素，完全燃燒產(chǎn)物中應(yīng)有二氧化碳，不符合題意；B、丁烷由

14、碳、氫兩種元素組成，正確，符合題意；C、一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成，不符合題意；D、丁烷可以燃燒，具有可燃性，不符合題意。故選B。10、C【解析】A、水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子間隔會變大，錯誤；B、水和過氧化氫分子結(jié)構(gòu)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，錯誤；C、催化劑可以改變反應(yīng)速率，正確；D、離子的最外層電子數(shù)不一定為8，如Li+最外層就只有2個電子，錯誤。故選C。11、B【解析】A、一個二氧化硫分子中含有氧原子個數(shù)為：2，不符合題意；B、2個鐵原子，正確，符合題意；C、Mg表示鎂原子，不符合題意；D、一個硫離子所帶負(fù)電荷數(shù)為：2，不符合題意。故選B。12、B【解析】A.

15、加熱蒸發(fā)時酒精易揮發(fā)，不能通過加熱蒸發(fā)的方法提高75%酒精的濃度，此選項錯誤；B. 將1gCaO投入到99g水中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)是氫氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氫氧化鈣的質(zhì)量大于1g，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于1%，此選項正確；C. Ca(OH)2的溶解度隨溫度的降低而增大，常溫下Ca(OH)2的飽和溶液降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤?，此選項錯誤；D. 將NaCl、蔗糖溶于水后，NaCl以離子形成存在，蔗糖以分子形式存在，此選項錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、不能，如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓急劇增大，極可能導(dǎo)致瓶塞飛

16、出，從而導(dǎo)致實驗失敗或發(fā)生安全事故。 白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應(yīng)冷卻后，瓶內(nèi)氧氣被消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變小。 紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過量的紅磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng) 不正確，這是因為即使白磷不足，反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的，能夠驗證質(zhì)量守恒定律。 不正確，這是因為打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶中，進入的空氣能使木條繼續(xù)燃燒。 【解析】（1）根據(jù)白磷燃燒放出熱量，氣壓急劇增大分析解答；（2）根據(jù)瓶內(nèi)氣壓的變化分析解答；（3）根據(jù)必須將氧氣反應(yīng)完解答；根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等分析解答；（4）根據(jù)打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶

17、中分析解答?！驹斀狻浚?）此實驗不能將氣球改為橡皮塞；如果直接用橡皮塞使錐形瓶密封，白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓急劇增大，極可能導(dǎo)致瓶塞飛出，從而導(dǎo)致實驗失敗或發(fā)生安全事故；（2）氣球先變大后變小的原因是：白磷燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體急劇膨脹，氣球變大，完全反應(yīng)冷卻后，瓶內(nèi)氧氣被消耗，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變??；（3）測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時紅磷必須過量的原因是：紅磷在空氣中燃燒消耗氧氣，過量的白磷能使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；不正確，這是因為即使紅磷不足，反應(yīng)的白磷和氧氣的質(zhì)量和生成的五氧化二磷的質(zhì)量也是相等的，能夠驗證質(zhì)量守恒定律；（4）不正確，這是因為打開瓶塞時，空氣進入錐形瓶中，進入

18、的空氣能使木條繼續(xù)燃燒。14、分液漏斗 BE 水槽中導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時 可以控制液滴滴下的速度 c 用燃著的木條置于b管口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿 AC 【解析】（1）儀器a的名稱為分液漏斗。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，發(fā)生和收集裝置可選用BE。開始收集氧氣的最佳時機是水槽中導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時，該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為。實驗室在A裝置中用雙氧水制取氧氣，選用儀器a分液漏斗的優(yōu)點是可以控制液滴滴下的速度。（3）實驗室制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣密度大，若用F裝置收集，則二氧化碳應(yīng)從c管口通入，驗滿的方法是用燃著的木條置于b管口，若木條熄

19、滅，則說明二氧化碳已經(jīng)收集滿。（4）氨氣的密度小于空氣且極易溶于水，實驗室可以用向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水的方法制取氨氣，選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向下排空氣法收集裝置，故其發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用AC。15、長頸漏斗 反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱 木條燃燒更旺 水 氫氣+氧氣 【解析】（1）的名稱是長頸漏斗，選用A作為氣體發(fā)生裝置需滿足的條件是反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱；（2）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為2：1。b導(dǎo)管與電源正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，將燃著的木條放在b導(dǎo)氣管處打開活塞，觀察到的現(xiàn)象是木條燃燒更旺， B裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水 氫氣+氧氣。16、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明收集滿 引燃鐵絲 防止過程中形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 鐵絲生銹 【解析】（1）是試管，是集氣瓶。（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和氧氣和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；檢驗B中氧氣是否集滿，操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說明收集滿。（3）在鐵絲末端系一根小木棍，其目的是引燃鐵絲，在集氣瓶底部盛