楚辭研究程學習指南

1、楚辭研究課程學習指南TheBook ofchuciResearch課程（任課教師）1. 教師簡介：出生年月：3 月 1 4 日學位：博士：教授目前為本科生或開設的課程：中國文學史、詩經(jīng)研究、楚辭研究、中國古代文學研究方法、漢魏六朝樂府與中國早期戲劇研究、經(jīng)學史等。博客地址：【白馬客的博客】 ht：2.電子郵箱：.cn辦公：65783442答疑時間：每周三上午 9:0011:30，主樓 306 室課程基本信息：專業(yè)選修課程課程編碼： Sx32501510課程名稱： 楚辭研究英文名稱： TheBook ofchuciResearch授課對象： 古代文學開課學期： 第一學年秋季學期（第 2 學期）間

2、： 2012.32012.6（116 周/周學時 2）間：開上上課地點：學分/學時：2/32先修課程：中文系本科各主要課程注： 上間和地點以院網(wǎng)上課表為準課程簡介：楚辭研究古典文學專業(yè)選修課，屬于研究性課程。楚辭，古典文學的重要研究對象。本課程通過對楚辭本文及有關楚辭學史的介紹與研討，使對楚辭及其研究歷史有一個較為全面的認識，了解楚辭學的當代研究狀況與值得開拓的前沿課題，并能掌握楚辭研究的一些基本方法。在教學中采取課堂講授、文獻研讀與研究實踐相結(jié)合的方法，以使對所學對象有較全面的把握。教學目標：通過本課程的學習，使了解楚辭本文及其研究史的基本情況，了解楚辭學的當代研究狀況與值得開拓的前沿課題，

3、并幫助逐步掌握該領域?qū)W術研究的基本方法，打下良好的學術基礎，并可幫助有關方向的準備好選題。教學方式：本課程以教師講授與學生參與相結(jié)合的方式進行；考核方式：1. 課堂發(fā)言、出勤，占總評成績的 30。2. 期末：從教師提供的課后思考題中選取論題或與任課教師協(xié)商選題，在課程結(jié)束后兩周內(nèi)提交一篇 3000 字左右的學術。要求同時提交的和紙質(zhì)版以及“課程作業(yè)提交單”，占總評成績的 70。3. 期末提交時間：按院規(guī)定執(zhí)行4. 教師在收到后兩周內(nèi)，給學生反饋“課程作業(yè)提交單”。提交地點：文學院5.教學內(nèi)容及時間安排：第一章：楚辭學史的基本問題（4 學時）第一節(jié)：楚辭的創(chuàng)作、流傳與編輯第二節(jié)：楚辭一書的內(nèi)容分

4、類第三節(jié)楚辭研究的方法與材料第四節(jié)：出土文獻與楚辭研究的生平與創(chuàng)作（4 學時）第二章：第一節(jié)：的生平第二節(jié)：與楚辭產(chǎn)生的文化背景第三節(jié)：作品概況第三章：離騷講解（6 學時）第四章： 講解（4 學時）第五章：招魂講解（4 學時）第六章： 九章講解（4 學時）第七章：九歌講解（4 學時）第八章：及其他楚辭作家作品（4 學時）作業(yè)：根據(jù)主修情況布置作業(yè)。和參考資料：自編（待編）參考文獻：楚辭補注中華書局 1980 版。：楚辭集注，古籍出山帶閣注楚辭古籍1980 年版：楚辭選古籍：意旨、文體與詩學精神探原，文藝研究2004 年第 3 期。：招魂賦體文學說，離騷“先路”與早期經(jīng)歷的再認識中州學刊2000 年第；傳疏，市中國書店 1984 年版。：觀堂集林，中華書局 1959 年版。：澤螺居詩經(jīng)新證，中華書局 1982 年版。：詩三百篇探故，古籍1981 年版。生、韓自強：阜陽漢簡詩經(jīng)研究，古籍1988 年版。：經(jīng)學通論，中華書局 1954 年版。注： 從 2011 年級起，培養(yǎng)方案中每門專業(yè)課程須填寫“X課程學習指南”，而且有學院專業(yè)指導小組組長（成員） 或?qū)W院學術成員，或?qū)W院教授成員（由學院確認）的簽字，否則，院培養(yǎng)辦不予排課。其他說明：專業(yè)指導小組組