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文檔簡介

1、教師備課記錄表備課時間： 年 月 日班級：三 班上課周次：第二十周上課時間： 年 月 日活 動名 稱數(shù)學(xué)：小熊看戲活 動目 標(biāo)1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)，能依據(jù)序數(shù)找到相應(yīng)的位置2、同意做小劇院的志愿者，為大家服務(wù)，安排座位活 動準(zhǔn) 備10張小椅子（分成兩橫排，每排5把椅子，前排椅子上貼上紅色標(biāo)記，后排椅子上貼上藍(lán)色標(biāo)記）；戲票10張；幼兒畫冊活 動重難點能依據(jù)序數(shù)找到相應(yīng)的位置活動過 程談話，引入活動師：我們馬上放假了，怎么樣才能把我們學(xué)會的節(jié)目表演給大家看呢？（建議幼兒開小劇院）介紹小劇院，討論參與嬉戲的規(guī)章及角色的職責(zé)認(rèn)識戲票，了解戲票與座位的關(guān)系。告訴幼兒觀看演出時必需對號入座，不同顏色戲票

2、分別對應(yīng)不同的座位提問：紅色戲票做第幾排？藍(lán)色戲票做第幾排？學(xué)習(xí)依據(jù)序數(shù)找相應(yīng)的位置。這里有5張紅色的戲票，有的上面有一個點，有的上面有兩個點有一個點的應(yīng)當(dāng)坐哪個位置？學(xué)說“第一排第一個位置，第一排第二個位置”始終到第一排第五個座位。藍(lán)色戲票方法同上。討論：小劇院需要幾個志愿者？玩小劇院嬉戲（1）老師把戲票交給志愿者，鼓舞他們把票賣給觀眾，然后帶著觀眾到劇院并幫忙他們找到座位。假如觀眾能夠找到座位，志愿者就負(fù)責(zé)檢查觀眾手上的戲票是否與座位吻合。教師備課記錄表備課時間： 年 月 日班級：二班上課周次：第二十周上課時間： 年 月 日活 動名 稱科學(xué)：夏天的服飾活 動目 標(biāo)1、感知夏天服裝的特點2、能在集風(fēng)光前大膽的表達(dá)3、學(xué)習(xí)給娃娃穿衣服活 動準(zhǔn) 備長方形大籃子4個，內(nèi)裝娃娃的四季服裝若干，塑料光身娃娃若干活 動重難點感知夏天服裝的特點活動過 程看一看，說一說：夏天，我們身上穿著什么？幼兒自己看一看，說一說：我的身上穿著同伴間相互看一看，說一說：身上穿著幫娃娃選衣服，感知夏天服裝的特點激發(fā)幼兒為娃娃選衣服的興趣師 ：籃子里有許多漂亮的衣服，請小朋友幫娃娃選出夏天穿的衣服好嗎？（2）幼兒依據(jù)自己的閱歷挑衣服老師對于選錯衣服的幼兒給予指導(dǎo)師幼共同探討夏季衣服的特點老師小結(jié)夏天服裝的特征師:夏天服裝顏色明麗、各式各樣，一般都是很薄、很短，

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