中《防踩踏》安全教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中防踩踏安全教案 師幼充分熟悉了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要理由、嚴(yán)重后果及其防范（措施）。以下是我用心整理的幼兒園防擁擠踩踏教案的相關(guān)資料，夢(mèng)想對(duì)你有扶助! 幼兒園防擁擠踩踏教案篇一 如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生 一、 活動(dòng)的背景：最近，好多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事情，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒舉行一次踩踏事故的（教導(dǎo)）是分外有必要的。 二、 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 師幼充分熟悉了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要理由、嚴(yán)重后果及其防范措施。 2. 深入開(kāi)展學(xué)生（安好教導(dǎo)）活動(dòng)，提高安好

2、意識(shí)和防范才能。 三、 活動(dòng)打定： 踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片 四、 活動(dòng)過(guò)程： 1.出示圖片，了解踩踏的理由 (1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了) (2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒推測(cè)后出示圖二、圖三) 師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。 (3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢? (由于遇到突然處境譬如說(shuō)一個(gè)人（摔跤）了，他們?nèi)绻食掷m(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也持續(xù)往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。) 2.了解預(yù)防踩踏的方法 (1)遇到擁擠的人群怎么辦? 幼兒議論后師小結(jié)察覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)

3、時(shí)，理應(yīng)連忙避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。假設(shè)路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣分外輕易被推倒在地。若已經(jīng)陷入人群之中，確定要先穩(wěn)住雙腳。遇到擁擠的人流時(shí)，確定不要采用體位前傾或者低重心的模樣，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。如有可能，抓住一樣堅(jiān)忍牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，急速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。 (2)展現(xiàn)混亂局面后怎么辦? 幼兒議論后師小結(jié)：在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持機(jī)警，當(dāng)察覺(jué)有人心緒不對(duì)，或人群開(kāi)頭騷動(dòng)時(shí)，就要做好打定養(yǎng)護(hù)自己。當(dāng)察覺(jué)自己前面有人突然摔倒了，連忙要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、(3)急救方法 師：我們小摯友看到有好多人擠在一起可以連忙打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120) 3.說(shuō)說(shuō)自己 (1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)?？吹接械男从延幸馑さ乖诘厣希@樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)? (由于假設(shè)后面的小摯友沒(méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小摯友壓傷的。) (2)那上下樓梯理應(yīng)怎么走呢? (我們小手要扶好扶手，靠右行走。) 五、 活動(dòng)延遲： 在平日的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多指點(diǎn)。 幼兒園防擁擠踩踏教案篇二 如何預(yù)防踩踏 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、了解踩踏事故造成的理由。 2、扶助幼兒掌管防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我養(yǎng)護(hù)方法。 【活動(dòng)打定】 有關(guān)踩踏事情的錄像短片。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、觀看

5、踩踏事情的錄像短片，了解踩踏事故造成的理由。 (一)通過(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大，過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。 (二)教師提問(wèn)：方才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由陳述 教師引導(dǎo)：由于他受的傷太過(guò)嚴(yán)重了，假設(shè)不能實(shí)時(shí)被送到醫(yī)院救治，有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。 扶助幼兒掌管一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我養(yǎng)護(hù)和自救的方法? (一)小摯友，假設(shè)不提防發(fā)生了踩踏事故，我們?cè)撛趺醋瞿? (二)教師對(duì)正確的做法舉行小結(jié)： (1)察覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，理應(yīng)連忙避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 (2)若身不由己陷入人群之中，確定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪

6、的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。 (3)遇到擁擠的人流時(shí)，確定不要采用體位前傾或者低重心的模樣，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。 (4)如有可能，抓住一樣堅(jiān)忍牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，急速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。 2、展現(xiàn)混亂局面后怎么辦? (1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持機(jī)警，當(dāng)察覺(jué)有人心緒不對(duì)，或人群開(kāi)頭騷動(dòng)時(shí)，就要做好打定養(yǎng)護(hù)自己和他人。 (2)此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，制止自己成為擁擠踩踏事情的誘發(fā)因素。 (3)當(dāng)察覺(jué)自己前面有人突然摔倒了，連忙要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。 (4)當(dāng)帶著孩子遇到擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來(lái)，制止

7、其在混亂中被踩傷。 (5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以養(yǎng)護(hù)身體最脆弱的部位。 3、危急時(shí)刻如何保持心理平靜。 (1)在擁擠的人群中，確定要時(shí)時(shí)保持機(jī)警，不要總是被奇怪心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)恐慌失措的人群時(shí)，更要保持自己心緒穩(wěn)定，不要被別人感染，恐慌只會(huì)使處境更糟。 (2)已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，由于組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前分外重要， 4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦? (1)假設(shè)發(fā)生擁擠踩踏事故，應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援，尋求扶助。趕快撥打110、999或120等。 (2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救