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1、第PAGE 頁(yè)碼18頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)18頁(yè)【小升初】河北省邯鄲市2021-2022學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)模擬試卷一、我會(huì)填,可一定要認(rèn)真呀?。靠?分,共23分)1(3分)2021年“五一”期間,北京市接待旅游總?cè)藬?shù)8426000人次,橫線上的數(shù)讀作 ,四舍五入到萬(wàn)位是 。8426000中的“4”在 位上。2(4分)一個(gè)棱長(zhǎng)6cm的正方體的表面積是 cm2,體積是 cm3;把這個(gè)正方體加工成一個(gè)的圓柱,這個(gè)圓柱的體積是 cm3,和這個(gè)圓柱等底等高的圓錐的體積是 cm3。3(4分)和 互為倒數(shù),它們的積是 ;:0.25化簡(jiǎn)比是 ,比值是 。4(1分)有一個(gè)等腰三角形,它的頂角是30度,
2、它的一個(gè)底角是 度5(1分)2022年將在中國(guó)舉辦,這一年的上半年共有 天。6(2分)在如圖中,平行四邊形的面積是20平方厘米,圖中甲、乙、丙三個(gè)三角形的面積比是 ,陰影部分的面積是 平方厘米7(1分)一個(gè)圓柱形水桶,桶的內(nèi)直徑是4分米,桶深5分米,現(xiàn)將47.1升水倒進(jìn)桶里,水占水桶容積的 %8(2分)18和30的公因數(shù)是 ;24、16和36的最小公倍數(shù)是 。9(4分)4:5 (填小數(shù)) %10(1分)亮亮期末考試語(yǔ)文考了85分,數(shù)學(xué)考了98分,英語(yǔ)考 分才能使這三門功課的平均分為90分。二、我是小法官。(共6分)11(1分)我們經(jīng)常用的牙膏盒的體積約200立方厘米。 12(1分)如果xy10
3、,那么x和y成反比例。 13(1分)一個(gè)長(zhǎng)方體木箱,豎著放和橫著放時(shí)所占的空間沒(méi)有一樣大 14(1分)等腰三角形、梯形、扇形都只有一條對(duì)稱軸 15(1分)從直線外一點(diǎn)到直線的所有線段中,垂線段最短 16(1分)一道數(shù)學(xué)題全班40人做對(duì),4人做錯(cuò),這道題的錯(cuò)誤率為10% 三、精挑細(xì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。(每題2分,共10分)17(2分)計(jì)算40.23的豎式如圖,豎式中的“”表示()A12個(gè)十B12個(gè)0.1C12個(gè)0.01D12個(gè)一18(2分)“龜兔賽跑”是我們非常熟悉的故事,大意是烏龜和兔子賽跑,兔子一開始就超過(guò)了烏龜好遠(yuǎn),兔子看烏龜慢吞吞的。就得意地在路邊睡了一覺(jué),而烏龜一直往目
4、的地拼命奔跑,待兔子醒來(lái)追趕了一段,但還是烏龜贏得了勝利。能反映這個(gè)故事情節(jié)的圖象是()ABCD19(2分)下面三角形()是以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)的。ABC20(2分)在比例尺是1:8的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2:3,那么甲、乙兩個(gè)圓的實(shí)際的直徑比是()A1:8B4:9C2:3D8:121(2分)下面測(cè)量圓錐高的方法中,正確的是()ABC四、我是計(jì)算小能手。(8+8+622分)22(8分)直接寫出得數(shù)5.011.8312332801.520%5040.25381.30.723(8分)脫式計(jì)算。(掛的要用簡(jiǎn)便計(jì)算)22.50.48+7.754.8(1)24(6分)解方程。9x5.41.835%x15
5、%x五、操作題。(1+3)+3+310分)25(10分)按要求在下面方格中畫圖并完成填空。(注:所畫圖形要用陰影部分表示)(1)A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是 ;畫出平行四邊形ABCD向左平移4格后的圖形A1B1C1D1。(2)畫出平行四邊形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后的圖形。(3)畫出圖按2:1放大后得到的圖形。六、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(5+5+5+(3+3+4)+529分)26(5分)學(xué)步橋小學(xué)在市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的“方陣”快閃表演中,人數(shù)安排如下。請(qǐng)你算一算,三個(gè)方陣分別有多少人?27(5分)自疫情防控以來(lái),前進(jìn)路小學(xué)全體師生都積極投身疫情防控工作,其中六年級(jí)為支持疫情防控工作捐款1200元,
6、正好是四、五、六年級(jí)捐款總數(shù)的30%,四年級(jí)是五年級(jí)捐款數(shù)量的。四年級(jí)和五年級(jí)各捐款多少元?28(5分)在比例尺是1:4000000的地圖上,量得甲乙兩地之間的距離是8.4厘米,兩地之間的實(shí)際距離是多少千米?29(9分)小紅對(duì)六(1)班學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行(每人只選一項(xiàng)),并將結(jié)果繪制成兩幅沒(méi)有完整的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息解答下列問(wèn)題。(1)這個(gè)班共有學(xué)生多少人?(2)喜歡踢毽的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之幾?(3)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。30(5分)一輛貨車車廂是一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)是4米,寬是1.5米,高是4分米,裝滿一車沙,卸后沙堆成一個(gè)底面積是14.4平方米的圓錐形沙堆,它的高是多
7、少米?答案與試題解析一、我會(huì)填,可一定要認(rèn)真呀?。靠?分,共23分)1【分析】讀整數(shù)時(shí)要先分級(jí),再?gòu)母呶坏降臀?,一?jí)一級(jí)地往下讀,每一級(jí)末尾的0都沒(méi)有讀出來(lái),其余數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;把數(shù)8426000寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),要在“萬(wàn)”的下一位上的數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),同時(shí)在后面寫上“萬(wàn)”字;38426000是個(gè)8位數(shù),數(shù)字4在十萬(wàn)位上,表示4個(gè)十萬(wàn)。解:2021年“五一”期間,北京市接待旅游總?cè)藬?shù)8426000人次,橫線上的數(shù)讀作八百四十二萬(wàn)六千,四舍五入到萬(wàn)位是843萬(wàn)。8426000中的“4”在 十萬(wàn)位上。故八百四十二萬(wàn)六千,843萬(wàn),十萬(wàn)?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題要知道整數(shù)的數(shù)位順序表,掌握
8、億以內(nèi)數(shù)的讀寫法,以及怎樣用“四舍五入”法求近似數(shù)的知識(shí)。2【分析】根據(jù)正方體表面積公式S6a2,體積公式:Va3,把數(shù)據(jù)代入公式解答;削成的圓柱體的底面直徑是6厘米,高也是6厘米,可利用圓柱的體積公式Vsh求得圓柱的體積是多少;把這個(gè)圓柱體削成一個(gè)的圓錐體,則圓錐體與圓柱體是等底等高的,所以求圓錐的體積可直接用圓柱的體積乘求得即可。解:666366216(平方厘米)666366216(立方厘米)3.14(62)263.1496169.56(立方厘米)169.5656.52(立方厘米)答:一個(gè)棱長(zhǎng)6cm的正方體的表面積是216cm2,體積是216cm3;這個(gè)圓柱的體積是169.56cm3,和這
9、個(gè)圓柱等底等高的圓錐的體積是56.52cm3。故216,216,169.56,56.52?!军c(diǎn)評(píng)】此題是考查正方體的表面積、體積、圓柱、圓錐的體積公式的計(jì)算方法,求圓錐的體積可利用其與圓柱的關(guān)系解答。3【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義:兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù);比的基本性質(zhì),即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)比值沒(méi)有變,進(jìn)而把比化成最簡(jiǎn)比;用最簡(jiǎn)比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),所得的商即為比值;據(jù)此求解即可。解:和互為倒數(shù),它們的積是1;:0.25(4):(0.254)2:12:1212答:和互為倒數(shù),它們的積是1;:0.25化簡(jiǎn)比是2:1,比值是2。故;1;2:1;2?!军c(diǎn)評(píng)】此題
10、考查了倒數(shù)的認(rèn)識(shí)、化簡(jiǎn)比和求比值的方法,要注意區(qū)分:化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)比;而求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù)。4【分析】由已知等腰三角形頂角30度,等腰三角形的兩底角相等,根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度,用“(18030)2”解答即可得到底角度數(shù)解:(18030)2150275(度)故75【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),及三角形內(nèi)角和公式;解決本題的關(guān)鍵是理解等腰三角形的性質(zhì)5【分析】上半年有16月,1月、3月、5月是大月有31天,4月、6月是小月有30天。閏年2月共有29天,平年有2月有28天,只要判斷2022年是閏年還是平年即可;能被4整除的年份是閏年,沒(méi)有能被4整除的年份是平年,整百年份必須是400
11、的倍數(shù)才是閏年。解:202245052有余數(shù),2022年是平年,2月有28天所以2018年上半年有:313+302+28181(天)故181【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余數(shù)就是平年,沒(méi)有余數(shù)就是閏年;同時(shí)考查了大小月的劃分、天數(shù)等知識(shí)。6【分析】從圖上可以看出甲、乙、丙三個(gè)三角形和平行四邊形高相等,首先根據(jù)平行四邊形的面積求出平行四邊形的高,也就是這三個(gè)三角形的高,進(jìn)而求出三個(gè)三角形的面積,再求出它們的比解:根據(jù) 平行四邊形的面積底高 得出 高平行四邊形的面積底20(2+3)2054(厘米) 根據(jù) 三角形的面積底高2 得出 甲三角形的面
12、積(2+3)4220210(厘米2) 乙三角形的面積242824(厘米2) 丙三角形的面積3421226(厘米2)則甲:乙:丙10:4:6(102):(42):(62)5:2:3故5:2:3,4【點(diǎn)評(píng)】等高三角形的面積比等于這些三角形底的比7【分析】根據(jù)容積的意義和容積的計(jì)算方法(圓柱的體積公式)求出水桶的容積,再根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義,列式解答解:3.14(42)253.144562.8(立方分米);62.8立方分米62.8升;47.162.80.7575%;答:水占水桶容積的75%;故75【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查容積的計(jì)算,根據(jù)圓柱的體積(容積)公式計(jì)算出水桶的容積;再根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之
13、幾,解答即可8【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)的公因數(shù)是它們公有的質(zhì)因數(shù)的乘積;最小公倍數(shù)是它們公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,據(jù)此求出即可。解:1823330235公約數(shù)是236。162222362233最小公倍數(shù)是222233144故6,144?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和公因數(shù)的求法,注意掌握方法。9【分析】根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,4:5;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),的分子、分母都乘10就是;4:5450.8;把0.8的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位添上百分號(hào)就是80%。解:4:50.880%。故4,50,0.8,80。【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)
14、化即可。10【分析】先根據(jù)“平均成績(jī)科目的數(shù)量總成績(jī)”算出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門功課的總成績(jī),進(jìn)而用“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門功課的總成績(jī)語(yǔ)文成績(jī)數(shù)學(xué)成績(jī)”進(jìn)行解答即可。解:9038598270859887(分)答:英語(yǔ)考87分才能使這三門功課的平均分為90分。故87。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是:先求出三門課程的總成績(jī),然后分別減去語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)即可。二、我是小法官。(共6分)11【分析】根據(jù)生活,對(duì)體積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知計(jì)量牙膏盒的體積,應(yīng)用體積單位,數(shù)據(jù)可知:應(yīng)用“立方厘米”做單位,據(jù)此判斷。解:由分析可知:我們經(jīng)常用的牙膏盒的體積約200立方厘米,說(shuō)確。故。【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合
15、適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。12【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,則成反比例。解:xy10(一定),乘積一定,所以x和y成反比例。所以原題說(shuō)確。故。【點(diǎn)評(píng)】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷。13【分析】根據(jù)體積的意義,物體所占空間的大小叫做物體的體積,因此一個(gè)長(zhǎng)方體木箱,無(wú)論橫放還是豎放所占的空間大小一樣據(jù)此判斷解:由分析可知:一個(gè)長(zhǎng)方體木箱,無(wú)論橫放還是豎放所占的空間大小一樣因此,一個(gè)長(zhǎng)方體木箱,
16、豎著放和橫著放時(shí)所占的空間沒(méi)有一樣大這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的故【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解我體積的意義及應(yīng)用14【分析】判斷一個(gè)圖形有幾條對(duì)稱軸,首先得滿足一個(gè)前提條件,那就是該圖形應(yīng)是軸對(duì)稱圖形;否則有幾條對(duì)稱軸便無(wú)從談起解:由軸對(duì)稱圖形的定義及特點(diǎn),我們知道等腰三角形和扇形是軸對(duì)稱圖形,都有 1 條對(duì)稱軸;一般的梯形沒(méi)有是軸對(duì)稱圖形,只有等腰梯形才是軸對(duì)稱圖形,故沒(méi)有能籠統(tǒng)的說(shuō)梯形有一條對(duì)稱軸故【點(diǎn)評(píng)】做此類題目,首先要對(duì)軸對(duì)稱圖形的定義及特點(diǎn)準(zhǔn)確把握,判斷對(duì)錯(cuò)目中所給圖形是否是軸對(duì)稱,然后再據(jù)圖形特點(diǎn)確定其對(duì)稱軸的條數(shù)15【分析】根據(jù)從直線外一點(diǎn)向直線所作的所有線段中,垂線段最短解答即可解:因?yàn)?/p>
17、從P點(diǎn)向已知直線所作的垂線段PC最短,所以原題說(shuō)確故【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查垂線段的性質(zhì)的靈活運(yùn)用16【分析】先用“40+4”求出全班總?cè)藬?shù),進(jìn)而根據(jù)“錯(cuò)誤率;代入數(shù)值,解答即可解:40+444(人),9.1%;故【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題,解答時(shí)都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百即可三、精挑細(xì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)。(每題2分,共10分)17【分析】觀察豎式可得,1在個(gè)位上,落下十分位上的2,與個(gè)位上的1合就是12個(gè)0.1,所以豎式中的12表示12個(gè)0.1,據(jù)此解答。解:豎式中的“”表示12個(gè)0.1。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確掌握小數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。18
18、【分析】根據(jù)題意可知:由于烏龜是一直往目的地奔跑,所以表示烏龜賽跑的圖象應(yīng)該是一條一直上升的直線,且比兔子早到達(dá)終點(diǎn);由于兔子驕傲,一開始表示兔子的賽跑的圖象應(yīng)該是一條上升的直線,到中途睡了一覺(jué),由于路程沒(méi)有改變,所以圖象變?yōu)樗街本€,睡了一覺(jué)再跑,圖象又變?yōu)樯仙?,但是比烏龜晚到達(dá)終點(diǎn);據(jù)此選擇即可。解:從圖A提供的信息可知:表示烏龜賽跑的圖象應(yīng)該是一條一直上升的直線,且比兔子早到達(dá)終點(diǎn);表示兔子賽跑的圖象應(yīng)該是開始時(shí)是一條上升的直線,中途變?yōu)樗街本€,然后又變?yōu)樯仙冶葹觚斖淼竭_(dá)終點(diǎn)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是如何觀察折線統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息。要注意選項(xiàng)D是兔子先到達(dá)終點(diǎn),所以沒(méi)
19、有能選D。19【分析】解答此題的關(guān)鍵是看清旋轉(zhuǎn),以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn),這是解答此題的關(guān)鍵。解:以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)的;以C點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)的;以C點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)的。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角。20【分析】根據(jù)比例尺的意義,令甲乙兩圓的圖上直徑為2d,3d,根據(jù)比例尺可得實(shí)際圓的直徑分別是16d,24d,由此利用比例尺進(jìn)行計(jì)算,即可選擇正確答案解:令甲乙兩圓的圖上直徑為2d,3d,根據(jù)比例尺可得實(shí)際甲乙兩圓的直徑分別是16d,24d,16d:24d2:3故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了利用比例尺解決實(shí)際問(wèn)題的方法21【分析】根據(jù)圓錐高的定義,從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高因此,在測(cè)量圓錐高的時(shí)
20、候,要準(zhǔn)備兩把直尺(或一把直尺、一個(gè)三角板),測(cè)量圓錐的高把一把直尺靠近圓錐的底面豎,另一把直尺(或三角板)放在圓錐的頂點(diǎn)處且與豎放的直尺垂直據(jù)此解答即可解:根據(jù)圓錐高的定義和測(cè)量圓錐高的方法可知,圖C是正確的測(cè)量圓錐高的方法故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握?qǐng)A錐的特征、圓錐高的意義,理解掌握測(cè)量圓錐高的方法及應(yīng)用四、我是計(jì)算小能手。(8+8+622分)22【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。381.30.7,根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算。解:5.011.83.213123104328001.52.520%501040.251381.30.736【點(diǎn)評(píng)】口算時(shí),注
21、意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。23【分析】(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計(jì)算;(2)先算小括號(hào)里面的減法,再算中括號(hào)里面的乘法,算括號(hào)外面的除法。解:(1)22.50.48+7.754.82.254.8+7.754.8(2.25+7.75)4.8104.848(2)(1)1【點(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算。注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算。24【分析】(1)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上5.4,然后兩邊再同時(shí)除以9即可。(2)首先化簡(jiǎn),然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)乘5即可。解:(1)9x5.41.8 9x5.4+5.41.8+5.4 9x7.2 9x97.
22、29 x0.8(2)35%x15%x 0.2x 0.2x55 x【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等。五、操作題。(1+3)+3+310分)25【分析】(1)A點(diǎn)在第10列,第8行,用數(shù)對(duì)表示是(10,8);找到圖形各個(gè)點(diǎn),將各點(diǎn)向右平移4格;按照原來(lái)的方式連接各點(diǎn);(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,把圖形各頂點(diǎn)繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,順次連接即可;(3)圖按2:1放大后,每條邊的長(zhǎng)度是原來(lái)的2倍,原三角形的底和高分別是3格、2格,按2:1放大后分別是6格,4格,畫一個(gè)同樣角度的三角形,使三角形的底邊長(zhǎng)6格,高4格。解:
23、(1)A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(10,8),根據(jù)題意作圖如下,(2)(3)如上圖。故(10,8)?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、放大,圖形的旋轉(zhuǎn)和平移沒(méi)有改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置;圖形的放大沒(méi)有改變圖形的形狀,只改變圖形的大小。六、走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(5+5+5+(3+3+4)+529分)26【分析】彩旗方陣的人數(shù)總?cè)藬?shù);六年級(jí)學(xué)生數(shù)彩旗方陣的人數(shù)剩下的人數(shù),氣球方陣人數(shù)剩下的人數(shù),花環(huán)方陣的人數(shù)剩下的人數(shù)。解:300300120180(人)180150(人)18030(人)答:彩旗方陣有120人,氣球方陣有150人,花環(huán)方陣有30人。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題,理清題目數(shù)量關(guān)系,寫出數(shù)量關(guān)系式,根據(jù)數(shù)量關(guān)系式解決問(wèn)題。27【分析】把四、五、六年級(jí)捐款總數(shù)看作單位“1”,根據(jù)百分?jǐn)?shù)除法的意義,用六年級(jí)捐款數(shù)除以30%,就是四、五、六年級(jí)捐款總數(shù)。用四、五、六年級(jí)捐款總數(shù)減六年級(jí)捐款數(shù),就是四、五年級(jí)捐款數(shù),再把五年級(jí)捐款數(shù)看作單位“1”,則四年級(jí)捐款數(shù)就是,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用四、五年級(jí)捐款數(shù)除以(1+),就是五年級(jí)捐款數(shù);再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用五年
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