人們常說每位母親都是天才的教育家

1、 我對家庭教育的七點體會 人們常說每位母親都是天才的教育家，我感覺也是這樣的。為什么這么說呢？因為在大部分家庭中，都是男主外，女主內(nèi)。當(dāng)然我們家也不例外，所以教育兒子的重?fù)?dān)就壓在了我的肩上、心上。對于這些年關(guān)于兒子的教育我還真有些心得體會，我想把他寫出來同所有的家長分享。 一、要讓孩子真真切切感受到父母的愛。 可憐天下父母心，父母沒有不愛孩子的，但愛的方式不一樣，有的愛，孩子感受到了，但有的愛，孩子感受不到?，F(xiàn)在我談?wù)剬⒆拥膼邸Ｒ郧坝捎谖疑习啾容^遠(yuǎn)，每天早上六點從家里走，中午不能回來，晚上到家也快七八點了，陪孩子的時間很少，更別說接送孩子了。兒子經(jīng)常抱怨我，于是我決定請半天假去接送他一次，兒

2、子那次高興的把我拉到他的同學(xué)面前驕傲地說，看，這就是我的媽媽，那一刻，我的眼淚都流下來了。從那以后，我盡量抽出時間一星期去接他一次。但是我每天早上都會擁抱孩子一次。每個中午都會給孩子打個電話問他吃的怎么樣。晚上回來進(jìn)門第一件事就是擁抱一下孩子，讓孩子感受到我的愛。早晚擁抱孩子這個習(xí)慣性地動作一直延續(xù)到現(xiàn)在。有時假期我睡懶覺，兒子早起要去補課，他臨走之前也會來到我床前擁抱我一下。老公看到總會說我們娘倆在互相撒嬌，其實這也是一種傳遞愛的方式。還有就是因為我白天沒時間陪孩子，我晚上就會陪他一會，哪怕只有十分鐘，我和兒子也要談?wù)勑?。晚飯后我會問孩子四個問題（這也是我從專家那學(xué)來的）這四個問題是： 1、

3、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？ 2、今天你有什么好的表現(xiàn)？ 3、今天有什么好收獲嗎？ 4、有什么需要媽媽的幫助嗎？看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義: 第一個問題其實是在調(diào)查兒子的價值觀，了解他心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的。 第二個問題實際上是在激勵兒子，增加他的自信心。 第三個問題是讓他確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么；再回憶一遍今天所學(xué)的知識。 第四個問題則有兩層意思，一是媽媽很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面。開始的時候，兒子嫌我嘮叨，說：“媽媽，你每天都問這樣的問題，不嫌煩嗎？”當(dāng)然他有時回答，有時不說，可是時間久了，他主動找我談，他主動談他在學(xué)

4、校發(fā)生的一切。事實證明這個做法對孩子很有效。我在農(nóng)村聽到這樣一個順口溜“有些父母真是賴，生的小孩他不帶，跟著爺奶吃咸菜，只要小孩不學(xué)壞，學(xué)習(xí)孬好他不怪。”你看這樣的愛，孩子感受到了嗎？父母打電話，有的孩子都不愿意接.更有甚著我的一個學(xué)生居然幾年沒有見過他的父母,即使他的父母在為他掙錢生活、上學(xué),他能感受到父母的愛嗎?他學(xué)習(xí)能有動力嗎？ 二、要給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 我在此忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們千萬不要看電視，玩電腦。我們可以看一些書籍，或做一些家務(wù)，你想啊，你在看電視，玩電腦，讓孩子學(xué)習(xí)，他能學(xué)進(jìn)去嗎？對此我深有體會。假期里由于我的空閑時間多點，我喜歡在網(wǎng)上瀏覽日志，種菜

5、收菜，有時和朋友聊上幾句。兒子看到了他也會上網(wǎng)玩游戲，聊天，當(dāng)你催他學(xué)習(xí)去，他就會說：“你和爸爸都喜歡玩上網(wǎng)，我要向你們學(xué)習(xí)??！”他的一句話讓我們啞口無言。于是我和老公約定兒子在家時我們不要再上網(wǎng)了，可以找點事做，或者看書，或者做家務(wù)。論語子路中孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。也就是說：當(dāng)管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟著行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。我的孩子看書寫字時，我就拿他的書本看，為了便于和他溝通。不是說大話，我兒子上小學(xué)時，他所學(xué)的課文，只要老師要求背的，他會背的我?guī)缀醵紩?/p>

6、背，經(jīng)常我和他比賽，所以他記東西特別快。當(dāng)然現(xiàn)在上中學(xué)了，我不能陪他背了，可是他背書的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了。所以說給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。 三、學(xué)會對孩子示弱，孩子才會強大起來 父母一定要理解，示弱并不是軟弱，示弱也是一種智慧。父母借助孩子渴求獨立的心理，適當(dāng)?shù)叵蚝⒆邮救?，給孩子一定的自主權(quán)，激發(fā)孩子的雄心和信心，對孩子的成長更有利。 HYPERLINK /985284072/blog/1406162973 o /985284072/blog/1406162973 t /p/b1/cgi-bin/blognew/_blank 首先，在生活中我們要學(xué)會向孩子示弱。 HYPERLI

7、NK /985284072/blog/1406162973 o /985284072/blog/1406162973 t /p/b1/cgi-bin/blognew/_blank 以前我生病了，還要強撐著給孩子做飯、洗衣服，而孩子一邊玩，一邊抱怨我做的飯不好吃。而現(xiàn)在同樣是生病了，我明確告訴孩子，現(xiàn)在自己不想做任何事，要孩子要自己做飯，兒子學(xué)會做飯了，幾次沒讓我動手，而且把飯菜端到我的面前?，F(xiàn)在每次到了做飯時間。兒子不再袖手旁觀，而是主動要幫我摘菜，洗菜，切菜。做飯的樣子像大人，看著我吃著他做的飯很自豪，很滿足，當(dāng)然我也很幸福。突然感覺到他不像是孩子，變得強大起來。 其次，在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)會向

8、孩子示弱。 HYPERLINK /985284072/blog/1406162973 o /985284072/blog/1406162973 t /p/b1/cgi-bin/blognew/_blank 很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，會習(xí)慣于向父母求助，“媽媽，這個字念什么？”“爸爸，這道題如何解答？”這時多數(shù)父母都會積極配合，好像不回答不能顯示自己的知識水平，還怕挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性。 HYPERLINK /985284072/blog/1406162973 o /985284072/blog/1406162973 t /p/b1/cgi-bin/blognew/_blank 其實不然，

9、如果孩子很輕易地從父母那里得到幫助，就會減少思考的機會，父母這時候其實可以示弱，讓孩子自己嘗試解決問題?！斑@個字媽媽也不認(rèn)識，你自己查查字典，然后還要告訴媽媽好嗎”，“這道題確實很復(fù)雜，咱們一起看看例題吧，看看誰能先想出解題的方法”?？梢哉f每次都是兒子先做出題目，因為有的我確實不會，有的會也裝著做不出來，但是他既然問我問題，我必須配合孩子。 HYPERLINK /985284072/blog/1406162973 o /985284072/blog/1406162973 t /p/b1/cgi-bin/blognew/_blank 父母還可以主動向孩子請教問題，讓孩子做自己的老師，這樣孩子學(xué)習(xí)

10、的主動性更容易得到提高。 我舉一個簡單地例子，我是教語文的，又是班主任，對學(xué)生要求嚴(yán)格慣了，小學(xué)生很喜歡上語文課，所以課堂上很安靜，我上課也很順手?？墒巧蠏斓搅饲搴拥谝恍W(xué)后，我教常識課，大家知道小學(xué)生不重視常識，所以上課就亂糟糟的，一節(jié)課下來我很累，認(rèn)真?zhèn)涞恼n卻上不好。我心里很煩，總想找一個好的辦法來解決課堂紀(jì)律。兒子知道我的煩惱后，把他們上小學(xué)時常識課堂情況向我說說，又把小學(xué)生上副課時的心里向我表明，然后告訴我該怎樣做，我按照兒子出的辦法去做，果然有效。所以有時我遇到問題總愛找兒子幫忙，兒子還以為我是故意裝不懂，其實有時候確實是故意裝得。可兒子每次給我解決問題都是自信滿滿的。看到兒子高興的

11、樣子我也幸福，總之，“弱小”的父母會把孩子推到困難的面前，讓孩子學(xué)著去面對、去解決，促使孩子慢慢提高自己的能力。 四、要努力甘當(dāng)孩子的“受氣包” 孩子進(jìn)入中學(xué)后壓力很大，這些壓力必須釋放，他們向誰釋放呢？向老師釋放嗎？不行！向同學(xué)釋放嗎？更不行！只有向父母釋放，特別是媽媽。為什么這樣說呢？這也是我從孩子那了解到的。有一次我看兒子心情很好，就借機問孩子：“你的老師說你很聽話，對同學(xué)很好，為什么就對我那么火呢，不聽我的話呢？”我的孩子說：“因為你是我的媽媽，我最親的人，我怕老師，怕爸爸，要是再怕你，那我就沒法活了?！彼哉f當(dāng)孩子釋放他的過激情緒時，我們一定要控制情緒，特別是媽媽。要甘當(dāng)“受氣包”，

12、待孩子平靜下來，才問清孩子是怎么回事，有時候孩子發(fā)的是無名火，我也不必問了。如果父母認(rèn)為，我辛辛苦苦養(yǎng)你，供你上學(xué)，你還對我發(fā)火，氣的把孩子大罵一頓，這樣勢必導(dǎo)致孩子對你恐懼，以后有什么心里話都不會向你傾吐了。我家就是一個典型的例子。孩子的爸爸容易發(fā)火，孩子特別怕他的爸爸，孩子有什么心里話都向我說，包括他生理上的一些變化都來問我，不和他爸爸講。所以你不當(dāng)“受氣包”，你就很難拉近跟孩子之間的距離?？傊改笐?yīng)該扮演不同的角色，一方面受氣，一方面調(diào)節(jié)。上中學(xué)的孩子壓力大，如果不給他及時減壓，孩子就會產(chǎn)生逆反心里，每天和你對著干，所以說父母扮演“受氣包”的角色是明智之舉。五、要當(dāng)孩子生活、學(xué)習(xí)上的良

13、師益友 我和兒子既是母子，又是朋友，在家里，民主、平等、無話不說，無事不敘。在我們家里，不只是我能幫兒子解決問題，兒子常常也幫我解決問題，有時候我在工作上遇到了難題，或者遇到不開心的事，兒子就會幫我出謀劃策，或逗我開心。和孩子做朋友，其實很簡單：給孩子更多自我選擇的權(quán)利；和孩子一同分享他的喜怒哀樂；尊重我們的孩子，并放棄不打不成才的教子觀念；時刻讓孩子感受到我們不溫不火的關(guān)愛，巧妙約束但不強硬控制。和孩子做朋友真的很好，大家不妨試一試。六、要用欣賞的眼光看孩子，多一些鼓勵。我經(jīng)常聽見一些家長說自己的孩子毛病很多,從他們的口中,幾乎沒有孩子的優(yōu)點,總感覺父母們對待自己的孩子有些過于挑剔,這對孩子

14、的成長沒有幫助.1、對孩子要求標(biāo)準(zhǔn)過高。 很多家長為了孩子,都是要求很高,如學(xué)習(xí)要好,習(xí)慣要好,要勤奮,要參加各種活動和培訓(xùn)班等等,都是按照父母設(shè)定的要求去做,孩子自己沒有控制權(quán),有些家長對自己的孩子要求十分高,孩子不能犯一點小毛病,出現(xiàn)毛病就責(zé)罵和打擊,像這類孩子從小容易自卑,做事情不能放開做,想問題沒有主見,做事情不能獨立, ,這一切都是小時侯造成的。因為父母沒有給他思考問題的機會,沒有創(chuàng)新的空間,他必須要按照父母的安排去完成,自己根本沒必要去想問題,因為有父母為他考慮好了.2、拿自己孩子和別人的孩子比較一些家長總喜歡拿自己孩子和別的孩子去比較。特別是當(dāng)著孩子的面說一些讓孩子難堪的話。別人

15、的孩子如何如何的好，成績好，聽話懂事，不講吃穿。再看看你，除了會玩會吃還會什么。其實每個孩子都有毛病，主要是一分為二去看待,畢竟是小孩子,毛病肯定是有,如果沒有毛病的孩子幾乎不存在,有些家長覺得自己孩子學(xué)習(xí)成績不好,就覺得他什么都不好,以偏概全,用放大鏡的眼光去看孩子。當(dāng)然我作為家長，在兒子很小的時候我生氣時也挑剔過他，也拿他和別的孩子比過。兒子聽到我夸獎別人的孩子就生氣的說：“以后你就讓他叫你媽媽吧，我不是你的孩子?！甭牭絻鹤拥脑捨乙庾R到了傷到了孩子。從那以后再也不當(dāng)著兒子的面說兒子的不是，夸獎別人的孩子了，而是經(jīng)常在別人面前表揚兒子。兒子一些壞毛病也慢慢地改掉了。所以說聰明的孩子大多都是表

16、揚出來的。上初中的孩子,正是青春期的時候,孩子的叛逆性來了,父母不能像管小學(xué)生那樣管孩子了,他有獨立的想法, 有自己的心理反映,并且講究面子,如果家長不顧孩子的面子,一味說教,會激發(fā)孩子的叛逆感.現(xiàn)在兒子有時考差，我知道后并沒有批評他。而是他自己不好意思了，主動向我說明原因，還問我為什么不批評他，我對他說：“你長大了，該知道要做什么，媽媽相信你能做好?！蔽蚁Ｍ蠹叶嘤眯蕾p的眼光去看自己的孩子。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考的很好。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。七、別讓孩子太“富有” 我們所說的“富有”包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財?shù)某湓?。有的父母特別寵愛孩子，一切事情都依著孩子；有的父母很有錢，他們給孩子很多零用錢；有的父母很有能力，孩子的大小事情他們都會包辦；然而，父母這種讓孩子過于“富有”的做法，又會給孩子帶來什么呢？父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責(zé)任感；太多的金錢只能讓他們學(xué)會“奢侈消費