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1、第4頁 共4頁海倫一中當(dāng)雞 雞寶一中“教師結(jié)對(duì)子”工作要求為了實(shí)在落實(shí)教師培養(yǎng)規(guī)劃,是青年新教師、新班主任增強(qiáng)教學(xué)及班主任工作的有效性,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用,學(xué)校組織青年教師、新班主任與骨干教師結(jié)對(duì)子,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,是青年新教師、新班主任能盡快適應(yīng)雞寶一中的教學(xué)和班級(jí)管理,使結(jié)對(duì)子的教師共同進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,特提出青年新教師、新班主任與指導(dǎo)教師結(jié)對(duì)子工作職責(zé)要求。一、 結(jié)對(duì)子青年新教師、新班主任職責(zé)。1、主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步師德修養(yǎng)和教學(xué)技能。2、尊重指導(dǎo),虛心好學(xué)。每學(xué)期主動(dòng)請(qǐng)教觀摩指導(dǎo)教師教案設(shè)計(jì)、作業(yè)作文修改不少于4次,并寫出體會(huì)或收獲。3、每學(xué)期觀摩指導(dǎo)教師課堂
2、教學(xué)不少于16次,觀摩其他教師課堂教學(xué)不少于8次含至少4節(jié)跨年級(jí)課,并及時(shí)寫出觀摩體會(huì)。4、每學(xué)期向指導(dǎo)教師展示不少于4節(jié)匯報(bào)課,做到課前匯報(bào)聽指導(dǎo),課后虛心聽意見,并作好記錄。5、每學(xué)期在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下上一節(jié)校級(jí)公開課。6、第一年參加工作的青年教師,教案主動(dòng)讓指導(dǎo)教師審定簽字后再上課。7、每學(xué)期觀摩2節(jié)指導(dǎo)教師主題班會(huì),上1節(jié)班會(huì)匯報(bào)課。8、主動(dòng)向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)班級(jí)日常管理經(jīng)歷,每學(xué)期寫1份班級(jí)管理方案和1份總結(jié),并由指導(dǎo)教師簽字。9、不斷進(jìn)步教學(xué)和班級(jí)管理程度。二、結(jié)對(duì)子工作指導(dǎo)教師職責(zé)。1、主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以崇高的師德風(fēng)范和精湛的教學(xué)技能為青年教師樹立典范。2、對(duì)青年教師全面開放
3、教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)修改、課外輔導(dǎo)及論文撰寫,引領(lǐng)青年教師全方位學(xué)習(xí)。3、每學(xué)期上示范課4次,聽青年教師匯報(bào)課不少于10節(jié),及時(shí)提出評(píng)價(jià)與改進(jìn)意見并做好相關(guān)記錄。4、每學(xué)期檢查青年教師教案設(shè)計(jì)、作業(yè)作文修改不少于4次,及時(shí)提出評(píng)價(jià)與改進(jìn)意見并做好相關(guān)記錄。5、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)校級(jí)公開課,并提早1個(gè)月向教務(wù)處作書面報(bào)告,以便統(tǒng)籌安排公開課。6、指導(dǎo)班級(jí)管理與學(xué)生教育工作,傳授班主任工作經(jīng)歷,檢查指導(dǎo)班級(jí)工作方案和總結(jié)的撰寫簽字,使青年班主任盡快勝任班主任工作。7、每學(xué)期上班會(huì)示范課2節(jié)。8、積極參加教師培養(yǎng)工作研究活動(dòng),及時(shí)匯報(bào)交流工作開展情況,并于每學(xué)期期末對(duì)青年教師的師德和教學(xué)情況寫出意見。9大力進(jìn)步被指導(dǎo)教師和班主任的教學(xué)、班級(jí)管理程度。三、 結(jié)對(duì)子工作考核1、結(jié)對(duì)子教師的教案、聽課記錄、作業(yè)修改、教學(xué)觀摩體會(huì)等納入教務(wù)處常規(guī)檢查。2、青年新教師、新班主任及指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫結(jié)對(duì)子工作手冊(cè),每學(xué)期期中、期末年級(jí)組進(jìn)展兩次檢查,并將檢查結(jié)果報(bào)教務(wù)處。3、每學(xué)期期末由教務(wù)處、年級(jí)組進(jìn)展檢查量化考核,學(xué)年末由教務(wù)處量化考核。4、每學(xué)期指導(dǎo)教師的結(jié)對(duì)子工作考核結(jié)果與教師績效考核掛鉤。指導(dǎo)教師對(duì)青年新教師、班主任的指導(dǎo)工作完全達(dá)標(biāo)者計(jì)2分。根本達(dá)標(biāo)者計(jì)1分,未達(dá)標(biāo)
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