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1、8.2 二力平衡(第二課時)年 級:八年級 學(xué) 科:物理(人教版)主講人:曾蓉蓉 學(xué) 校:寶安區(qū)塘尾萬里學(xué)校復(fù)習(xí)回顧:2.平衡力:使物體處于_的幾個力稱做平衡力1.平衡狀態(tài):物體在幾個力作用下處于_狀態(tài),我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。靜止或勻速直線運動平衡狀態(tài)兩個力二力平衡3.二力平衡的條件:作用在_物體上、大小_、方向_、并且在_上。同一相等相反同一直線BABAB一、平衡力與相互作用力的區(qū)別ABABF1F1相互作用力FAFB同一物體平衡力不同物體GF例1 請分析懸掛在天花板上的電燈受到幾個力的作用?畫示意圖。它們的反作用力是什么力?作用在誰身上?FFGGF=G靜止二力平衡例2 木箱靜止在地面上

2、,屬于平衡力的是( ) A.木箱受到的重力和木箱對地面的壓力 B.地面對木箱的支持力和木箱對地面的壓力 C.木箱受到的重力和地面對木箱的支持力 D.木箱受到的重力和木箱對地球的吸引力 C AGF壓 BF壓F支CG DF支GG相互作用力相互作用力平衡力平衡力相互作用力實例相同大小方向不相同受力物體存在性力的作用效果相等 相反,且在同一直線上 作用在不同物體上 作用在同一物體上 同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失 一個力變化,另一個力不一定變化兩個力分別作用在不同物體上,產(chǎn)生的效果可以不同 兩個力共同作用在同一物體上,使物體保持平衡狀態(tài) 二、二力平衡條件的應(yīng)用物體運動狀態(tài)物體受力情況二力平衡條件例3 跳

3、傘運動員在空中勻速直線下降,已知人和傘所受的總重力是1000 N,人和傘所受阻力的大小為_,方向_。1000N例4 某同學(xué)用F =10N的水平推力沒有推動一張課桌,則課桌受到的阻力為_N。 課桌靜止 受到平衡力f = F = 10N豎直向上10改用15N的力也沒有推動,則課桌受到的阻力為_N。 15GNFfGf人和傘作勻速直線運動 受平衡力 大小相等、方向相反二、二力平衡條件的應(yīng)用例5 一輛正在向左運動的小車受到50 N的拉力和30 N的阻力,車將怎樣運動?vGNF=50 Nf=30 N豎直方向:物體運動狀態(tài)物體受力情況二力平衡條件靜止車將向左做加速運動G = N水平方向:向左Ff非平衡態(tài)平衡態(tài)分析:彈簧測力計提著重物做下列運動時,拉力F與重力G的大小關(guān)系, 勻速上升,F(xiàn)_G;勻速下降, F_G ; 加速上升,F(xiàn)_G ;減速下降,F(xiàn)_G ; 減速上升,F(xiàn)_G ;加速下降,F(xiàn)_G 。例6 一重物掛在彈簧測力計下,靜止后測力計的示數(shù)如圖, 則重物的重力為_N GF測力計的示數(shù)重物對測力計的拉力F測力計對重物的拉力F重物受到的重力G相互作用力二力平衡F=FG=FG=F=2N2一

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