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文檔簡介
1、14 秋學期制造學在線作業(yè) 3 一,單項題1. 前意識活動量表的創(chuàng)造者()A. 羅基奇 B. 霍蘭與貝爾 C. 普林斯頓 D. 愛迪生 . 正確答案: B 2. 根據(jù)馬斯洛的理論,人類的最低層次的需要是()A. 生理需要 B. 安全需要 C. 社交需要 D. 成就感需要 . 正確答案: A 3. 通過列舉事物缺點獲得新信息或改進方案的一種制造方法()A. 期望點列舉法 B. 特性列舉法 C. 缺點列舉法 D. 案例列舉法 . 正確答案: C 4. 智力鼓勵法用于解決()A. 復雜的問題 B. 簡潔的問題 C. 單一問題 D. 綜合問題 . 正確答案: B 5. 對原始的、雜亂無序的制造才能加以
2、思緒的條理化和結(jié)構(gòu)的合理化以形成一種有序的、穩(wěn)固的創(chuàng)新素養(yǎng)是指: ( )A. 制造才能的發(fā)覺 B. 制造才能的培育 C. 制造才能的整合 D. 制造才能的應用 . 正確答案: C 6. 人們將積木玩具的結(jié)構(gòu)方式移植到機床領域,制造了組合機床,應用的移植技法是:( )A. 原理移植 B. 方法移植 C. 結(jié)構(gòu)移植 D. 估計移植 . 正確答案: C 7. 我們觀看樹的年輪,要挑選合適的樹種橫面,說明:( )A. 觀看對象是可觀看的 B. 要挑選典型的觀看對象 C. 要挑選合適的觀看次序 D. 要對復雜的觀看對象進行分析 . 正確答案: B 8. 發(fā)散性思維的三個特點是相互關(guān)聯(lián)的,其中關(guān)鍵是()A
3、. 思維的流暢性 B. 思維的敏捷性 C. 思維的特殊性 D. 思維逆向性 . 正確答案: B 9. 將國外企業(yè)的治理體會直接應用于我國企業(yè)的經(jīng)營治理上,該移植方法為:( )A. 直接移植 B. 間接移植 C. 估計移植 D. 特別移植 . 正確答案: A 10. 默寫式智力鼓勵法的正確次序是()A. 會議預備、進行輪番性默寫激智、挑選有價值的方案 B. 進行輪番性默寫激智、挑選有價值的方案、會議預備 C. 進行輪番性默寫激智、會議預備、挑選有價值的方案 D. 會議預備、挑選有價值的方案、進行輪番性默寫激智 . 正確答案: A 二,多項題1. 提高產(chǎn)品價值的途徑包括:( )A. 在產(chǎn)品功能不變
4、的前提下降低成本 B. 在成本不變的前提下,提高產(chǎn)品質(zhì)量 C. 使成本略有增加,大幅度提高功能 D. 不但成本下降,而且產(chǎn)品功能增加 . 正確答案: ABCD 2. 常用的觀看方法有: ( )A. 尋根溯源觀看法 B. 比較對比觀看法 C. 次序方位觀看法 D. 全面綜合觀看法 . 正確答案: ABCD 3. 靈感思維通常具有()A. 突發(fā)性 B. 隨機性 C. 獨創(chuàng)性 D. 亢奮性 . 正確答案: ABCD 4. 觀看的基本程序要素包括:( )A. 觀看目的 B. 觀看對象 C. 觀看的方案和方法 D. 觀看結(jié)果 . 正確答案: ABCD 5. 思維方式分為: ( )A. 再現(xiàn)思維 B. 制
5、造思維 C. 開放思維 D. 封閉思維 . 正確答案: AB 6. 制造學的討論方法有: A. 案例討論法 B. 追蹤討論法 C. 試驗討論法 D. 系統(tǒng)討論法. 正確答案: ABCD 7. 制造過程中的機遇具有()A. 意外性 B. 偶然性 C. 必定性 D. 客觀實在性 . 正確答案: AB 8. 問題列舉法可分為()A. 缺點列舉法 B. 期望點列舉法 C. 特性列舉法 D. 案例列舉法 . 正確答案: ABC 9. 默寫式智力鼓勵法的一般程序是()A. 挑選新方案 B. 會議預備 C. 進行輪番性默寫激智 D. 挑選有價值的新設想 . 正確答案: BCD 10. 類比制造法的步驟包括:
6、( )A. 類比對象挑選 B. 類比方案挑選 C. 類比設計 D. 產(chǎn)生制造成果 . 正確答案: ABCD 三,判定題1. 析因試驗是一種已知緣由去查找未知結(jié)果的試驗方法;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: A 2. 觀看是試驗的進展,試驗是觀看的前提;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: A 3. 所謂“ 優(yōu)勢想法”,是指那種得心應手且根深蒂固的想法,這種想法一旦成為體會,在對 待新問題時便先入為主,排斥更新想法;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: B 4. bLoaded=true; init; 試驗討論法是借助試驗方式對制造活動進行觀看與摸索的一種討論 方法;
7、( ) bLoaded=true; init; A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: B 5. 觀看目的討論過程中可能會發(fā)生變遷,但要分析這種變遷有何意義,值不值得深化討論,盲目的變遷觀看目的,可能造成處處掘井而不見水源的結(jié)果;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: B 6. 完全意外機遇是指原本想制造某種東西,但結(jié)果卻意外地制造了完全正確不同的另一種 東西,甚至更有價值的東西;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: B 7. 學科才能指的就是學科學問;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: A 8. 制造學的產(chǎn)生,揭示了制造活動的規(guī)律,指出從事制造應遵循的基本原就和走向勝利的 方向;( )A. 錯誤 B. 正確 . 正確答案: B 9. 所謂聯(lián)想,是指人在頭腦中塑造過去未曾
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