家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿莊邵初中期中家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿莊邵初中期中家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿莊邵初中期中家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿家校同攜手，為孩子安康成長(zhǎng)保駕護(hù)航尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的大力支持，從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我們陪伴著孩子又走過(guò)了 年級(jí)半個(gè)學(xué)期，今天，我們有緣坐在孩子的教室進(jìn)展溝通，主題是家校同攜手，為孩子安康成長(zhǎng)保駕護(hù)航&”?！窘裉旖涣鞯淖h程】主要有：1、班主任、任課老師介紹2、新學(xué)期學(xué)校概況介紹3、半學(xué)期學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)變化4、談家庭環(huán)境對(duì)孩子心理安康成長(zhǎng)的影響5、對(duì)家長(zhǎng)的建議【班主任、任課老師介紹】籍貫 學(xué)歷 專(zhuān)業(yè) 任

2、課情況 自己的聯(lián)絡(luò) 何時(shí)更改將及時(shí)通知學(xué)生或家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有何建議、意見(jiàn)或問(wèn)題，可隨時(shí)打 與我聯(lián)絡(luò)溝通。主要學(xué)科老師姓名、性別、籍貫、學(xué)歷等。【學(xué)校概況】學(xué)校：在鎮(zhèn)政府、教管辦的大力支持下，新學(xué)期伊始，新教學(xué)樓、可包容1100余人同時(shí)就餐的學(xué)生餐廳、塑膠操場(chǎng)投入使用，各教室取暖降溫的空調(diào)正在安裝之中，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校在校生1100余人，分為22個(gè)教學(xué)班。其中七、八年級(jí)各七個(gè)班，九年級(jí)八個(gè)班，每班都不超過(guò)50人。現(xiàn)有老師96人，其中，研究生學(xué)歷老師5人，大學(xué)本科學(xué)歷老師69人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。20_年中考，共有243名同學(xué)考入普通高中，成績(jī)?cè)俣人⑿轮锌細(xì)v史，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校從優(yōu)秀

3、邁上卓越?！緦W(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)變化】期中班級(jí)綜合考核級(jí)部 名，文化課考試成績(jī) 名，獲得先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)。對(duì)本班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比擬乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心保護(hù)，如我們班的 等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)如 等都很能為班級(jí)集體著想，使得我班如今一切根本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大局部同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大局部學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，半學(xué)期來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。綜合成績(jī)班級(jí)前十名：?jiǎn)慰瞥煽?jī)前三名：

4、與學(xué)期初相比擬，進(jìn)步變化大的同學(xué)：遵規(guī)守紀(jì)，各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)：【談家庭環(huán)境對(duì)孩子心理安康成長(zhǎng)的影響】一、家庭構(gòu)造的影響隨著離婚現(xiàn)象的增多，離異家庭子女的心理安康教育問(wèn)題也越來(lái)越為人們所關(guān)注。父母離異，孩子的家庭樂(lè)園遭到破壞，家庭給予孩子內(nèi)心的平安感和歸宿感一下子消失，伴隨而來(lái)的是失去父親或母親，甚至失去雙親的痛苦，孩子成了父母的爭(zhēng)奪對(duì)象、出氣筒、父母傾訴的對(duì)象亦或仲裁者，有時(shí)卻又成了雙親遺棄的物品，這些毫無(wú)疑問(wèn)都對(duì)孩子的心靈造成了極大的創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響孩子安康心理的開(kāi)展，使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格，甚至走上犯罪道路。所以，要保證孩子的心理安康，首先應(yīng)該給他們創(chuàng)造一個(gè)完好和睦的家庭。二、

5、家庭氣氛的影響家庭氣氛主要指家庭成員間的關(guān)系所形成的氣氛，和諧的家庭氣氛是孩子心理安康成長(zhǎng)的重要保障。親子關(guān)系、夫妻關(guān)系是家庭中最重要的關(guān)系，假設(shè)這兩種關(guān)系緊張，那么家庭不和，勢(shì)必會(huì)造成惡劣的家庭氣氛。父母的過(guò)分嚴(yán)厲，缺乏理解和溝通，教育方式不當(dāng)，無(wú)視孩子的自尊心等行為，不僅帶給孩子過(guò)大的壓力和精神負(fù)擔(dān)，而且容易產(chǎn)生消極情緒，對(duì)孩子的人格開(kāi)展造成極大的負(fù)面影響。此外，夫妻關(guān)系緊張也是阻礙孩子安康開(kāi)展的重要因素。夫妻間的爭(zhēng)吵、不信任甚至沖突敵視，讓孩子得到的都是人與人間互相對(duì)立、不和睦的反面經(jīng)歷，使孩子的性格帶有一系列消極特點(diǎn)，嚴(yán)重的還可能產(chǎn)生各種精神疾病。因此，為了孩子的心理安康開(kāi)展，父母應(yīng)保持良好的家庭氣氛，給孩子創(chuàng)造充滿愛(ài)的家庭環(huán)境，使孩子在愛(ài)的撫慰下安康快樂(lè)成長(zhǎng)。夫妻間假設(shè)有有矛盾分歧，應(yīng)防止當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，即使夫妻離異，也不要在孩子面前互相指責(zé)，要讓孩子感到父母仍然愛(ài)著自己。在愛(ài)的氣氛中長(zhǎng)大，孩子也就自然而然懂得了愛(ài)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，變得活潑開(kāi)朗，積極向上，善解人意。三、家長(zhǎng)心里安康程度的影響父母的情緒狀態(tài)是影響孩子心理安康開(kāi)展的重要因素。父母對(duì)孩子的冷漠、無(wú)視、敵意或吝于表達(dá)關(guān)愛(ài)的情感，會(huì)使孩子在情感開(kāi)展上充滿焦慮、不平