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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁師德演講稿:做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師弘揚(yáng)師德演講稿師德演講稿:做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師各位評(píng)委,各位老師:大家好!我演講的題目是做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師。翻開記憶的閥門,回憶自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,驀然發(fā)現(xiàn)總有一些人不能忘懷。他們總在我孤立無援的時(shí)候?yàn)槲已┲兴吞?,在我困惑彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑该鞣较?,在我躊躇不前的時(shí)候給我勇氣與力量。他們就是曾經(jīng)教育過我,引領(lǐng)過我的老師。他們的容貌或許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得模糊,但他們飽含哲理的話語卻在我的心頭留下了不可磨滅的烙印。不知從什么時(shí)候開場(chǎng),我的心里就萌生了當(dāng)一名人民老師的理念,如今看來或許說是受到老師們身上所蘊(yùn)含的正能量的
2、影響,昔日追夢(mèng)的少年,如今已經(jīng)在教育崗位上工作了十五年,歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,飽嘗教書育人的酸甜苦辣,但是心中的一個(gè)吶喊卻愈發(fā)強(qiáng)烈:我要做一個(gè)弘揚(yáng)正能量的老師。老師隊(duì)伍是一個(gè)優(yōu)秀的群體,是智慧的化身,是美德的代表。所有的美妙品質(zhì)都應(yīng)該在我們的身上有所表達(dá)。在工作中我始終保持一份坦誠(chéng),真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每個(gè)朋友,每個(gè)學(xué)生。我用我的真誠(chéng)表達(dá)我的友善,用真誠(chéng)溝通你我他。我希望我們每個(gè)人都能把真誠(chéng)做為我們的立身之本,這樣我們就一定能構(gòu)建出和諧的校園,進(jìn)而構(gòu)建和諧的教育。讓我們的生活充滿歡聲笑語。我們生活的社會(huì)是一個(gè)日新月異的世界,我們正處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,而作為一個(gè)立德育人,傳承文明的教育工作者,終身
3、學(xué)習(xí)就顯得猶為重要。面對(duì)孩子們一雙雙求知假設(shè)渴的眼睛,背負(fù)千家萬戶的殷切希望,我們有什么理由能無動(dòng)于衷。每每想到這些,我的內(nèi)心總是非常忐忑,擔(dān)憂學(xué)生的質(zhì)疑,害怕家長(zhǎng)的輕視,為了成為了一個(gè)深受學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)信任,人民滿意的老師,我立志做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的老師,不斷學(xué)習(xí)充電,更新教育教學(xué)理念,進(jìn)步自身業(yè)務(wù)才能,為素質(zhì)教育的開展奉獻(xiàn)自己的綿薄之力,為培養(yǎng)德、智、體、美全面開展的社會(huì)建立者和接班人而努力而奮斗,只有這樣才能無愧于園丁這一榮耀的稱號(hào)。業(yè)精于勤,荒于嬉&”這句至理名言,充分詮釋了勤奮的重要性,我記得有一句話說的很好假如你有智慧,請(qǐng)拿出你的智慧,假如你沒有智慧,請(qǐng)拿出你的汗水&”,我捫心自問,我只是一個(gè)資質(zhì)平凡的普通老師,我沒有專家學(xué)者淵博的知識(shí),更沒有他們過人的智慧,那么我只有奉獻(xiàn)自己的汗水。老師的職業(yè)有別于其它的行業(yè)。身教重于言教就是他區(qū)別于其它職業(yè)的特點(diǎn)之一。在教育教學(xué)中我不斷鞭策自己,要為學(xué)生樹立一個(gè)勤奮務(wù)實(shí)的師表形象,我要讓勤奮的種子在他們的心田生根發(fā)芽,蓬勃壯大,我堅(jiān)信只要學(xué)生們能學(xué)會(huì)勤奮,他們就一定能沉著地面對(duì)人生道路上的各種挑戰(zhàn),成為祖國(guó)的棟梁之材。面對(duì)繁華喧騰的世界,我選擇了內(nèi)心的寧靜淡泊,也許生活中有許多挫折失敗,有許多不盡人意的地方,但這些都不能影響我快樂幸福的生活,只要我們心中充滿陽光,我們的生活就會(huì)充滿陽光。我會(huì)常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜
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