防火災(zāi)疏散演練方案

1、開發(fā)區(qū)龍店中學(xué)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件緊急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，在遇到緊急情況時(shí)，能及時(shí)、有效地 整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂 無序，防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控，防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故，最大限度地 減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生的身體健康和生命安全。二、演習(xí)目的確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在 遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校 緊急疏散預(yù)案的可行和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、 快速地

2、到達(dá)疏散集合地（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）。在整個(gè)疏散過程中做到師生配合默契、疏散 路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。三、演練組織學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張忠先副組長：劉敬東周寶兵楊正平現(xiàn)場(chǎng)總指揮：張忠先組員：李金琨劉銀安 方建國 程皓 王勇剛 陳鋒 文恒平 吳永橋 各班 主任 演練下設(shè)小組：現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)急救組、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、宣傳報(bào)道組、廣播臺(tái)(1)現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組：組長：楊正平(負(fù)責(zé)切斷電源)工作職責(zé)：發(fā)生火災(zāi)后根據(jù)起火地點(diǎn)立即到達(dá)指定位子，指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué) 大樓，到達(dá)疏散集中地。要安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走失、走散。檢查學(xué)生已經(jīng)全部

3、撤離后才可以到達(dá)疏散集中地。隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。逃生路徑及方法：按廣播操進(jìn)場(chǎng)路線撤離。用手帕或毛巾捂住口鼻貓腰小跑步迅速撤離教學(xué) 大樓至大操場(chǎng)。出教學(xué)大樓后，各班在老師的帶領(lǐng)下直接到達(dá)操場(chǎng)疏散集中地 集合。若有人員受傷速到操場(chǎng)司令臺(tái)下方臨時(shí)急救中心救治?，F(xiàn)場(chǎng)急救組：組長：方建國組員：鄒仕富王琳環(huán)劉敬高工作職責(zé)：發(fā)現(xiàn)受傷者就地對(duì)傷者進(jìn)行救護(hù)。和附近醫(yī)院取得聯(lián)系準(zhǔn)備床位、應(yīng)急救治。聯(lián)系救護(hù)車輛，護(hù)送受傷者至醫(yī)院救治。隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。滅火行動(dòng)組組長：劉敬東組 員：文恒平詹金平魏華 劉銀安工作職責(zé)：發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即采取有效措施拿好滅火器材，迅速到達(dá)火災(zāi)地點(diǎn)進(jìn)行有 序的滅火。配合好消

4、防部門進(jìn)行滅火，直至控制火情。隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況。通信聯(lián)絡(luò)組組長：李金琨組員：吳永橋工作職責(zé)：接警后應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，立即向局和鎮(zhèn)領(lǐng) 導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救，聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)?；馂?zāi)后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作好書面匯報(bào)。宣傳報(bào)道組組長：劉敬東(兼)成員：劉敬東趙志鵬工作職責(zé)：負(fù)責(zé)攝影、照相，逃生進(jìn)行時(shí)各級(jí)梯、校道、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的場(chǎng)面要求有相片。(6)廣播臺(tái)：李金琨工作職責(zé)：及時(shí)通知預(yù)警，發(fā)出警報(bào)。安慰學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒。四、演練時(shí)間2009年11月9日下午第三節(jié)課，具體時(shí)間聽從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。五、演練過程：（一）消防講座由政教處用學(xué)校廣播系統(tǒng)向?qū)W生

5、講解一些基本的防火知識(shí)，并對(duì)本次疏散活動(dòng) 中的注意事項(xiàng)提出明確要求。（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi)，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生 進(jìn)行安全疏散）（三）滅火器的使用六、演習(xí)安排：（一）、演習(xí)背景：假設(shè)白天龍店中學(xué)教學(xué)樓二樓教室外走廊由于電氣線路老化短路，造 成打火引燃?jí)w發(fā)生火災(zāi)，此時(shí)在校學(xué)生正處于上課狀態(tài)，火勢(shì)發(fā)展猛烈，從 中間向兩邊迅速蔓延，師生們受到煙火威脅，被困教室和辦公室內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)十分 混亂。火勢(shì)呈猛烈燃燒階段，大火沿著樓層迅速向四周蔓延，由于教學(xué)樓建筑 材料產(chǎn)生大量的有毒煙霧，煙霧彌漫整個(gè)教學(xué)樓三樓樓層并迅速從各窗戶向上 蔓延及從樓道向下蔓延，火勢(shì)蔓延封堵了二樓至一樓的樓道，三

6、層教室的學(xué)生 在老師的組織下從樓道疏散逃出火場(chǎng)。（二）、緊急疏散信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)，以模擬火警音樂為號(hào)，并配合學(xué)校 廣播統(tǒng)一指揮。（三）、疏散辦法在上課期間，教室前后門一般應(yīng)開啟，保持通暢，有特殊情況需關(guān)閉時(shí)， 應(yīng)處于能迅速開啟狀態(tài)。學(xué)?？茖W(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號(hào)：疏散信號(hào)為模擬火警警笛音。以上信 號(hào)應(yīng)讓全校學(xué)生掌握清楚。聽到疏散信號(hào)后，科任教師應(yīng)立即停止上課。各班老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒， 大聲地指揮，教育學(xué)生立刻用浸濕的手帕捂住鼻子，防止毒氣吸入，撤離時(shí)要 快、靜、齊，注意樓梯口行走安全。全體師生必須按照學(xué)校疏散路線及方案進(jìn) 行快速疏散?？迫谓處煴仨氉龊帽景嗉?jí)學(xué)生的組織工作，確保本班學(xué)生疏

7、散過 程安全、有序，到操場(chǎng)后站在本班學(xué)生后面。學(xué)生由班主任負(fù)責(zé)考勤，教師由 教務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)考勤。為了充分利用有限的通道，全體學(xué)生應(yīng)自覺排成隊(duì)列，疏散應(yīng)盡量避免擁 擠，坐在前4排的同學(xué)走前門，第4排后面的同學(xué)走后門。各樓道值班老師必 須迅速到指定的樓道維持疏散秩序。所有師生疏散到一樓后必須小跑，快速、 安全有序到外操場(chǎng)集中。聽到疏散信號(hào)后，班主任須立即趕赴班級(jí)，與科任教師一起組織學(xué)生疏散。 所有教師跟隨學(xué)生一起疏散到操場(chǎng)，并按做操隊(duì)列整好隊(duì)伍，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù) 后馬上向校長或負(fù)責(zé)人匯報(bào)。全校師生必須緊密合作，確保從聽到疏散信號(hào)到操場(chǎng)集合完畢整個(gè)過程所 用時(shí)間不超過3分鐘。七、崗位職責(zé)當(dāng)節(jié)科任教師：

8、聽到疏散信號(hào)應(yīng)立即停止上課，組織本班學(xué)生采取正確有效 的手段緊急疏散，讓學(xué)生聽從指揮，分別從前、后門按疏散路線疏散，要求學(xué) 生嚴(yán)肅認(rèn)真，不推拉，不嬉鬧、不擁擠、不推搡，行動(dòng)迅速、有序。當(dāng)節(jié)沒上課的班主任：聽到信號(hào)立即趕赴本班級(jí)協(xié)助當(dāng)節(jié)科任教師組織學(xué)生 疏散，途中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的疏散秩序及安全。學(xué)校行政人員：聽到信號(hào)后，必須立即到達(dá)各樓層負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué) 生按疏散線路進(jìn)行疏散，確保下樓時(shí)各班按先后順序、成兩路縱隊(duì)，并應(yīng)及時(shí) 采取有力措施，避免碰撞、擁擠、踩傷等意外傷害事故發(fā)生。任何人不得無故 脫崗，若遇特殊情況，必須立即調(diào)整人員頂崗。當(dāng)節(jié)無課教師及職工：聽到信號(hào)后馬上按疏散路線有序向操場(chǎng)疏

9、散，途中應(yīng) 讓學(xué)生先行，并自覺協(xié)助維護(hù)學(xué)生行進(jìn)秩序，特別是樓道、拐彎等較容易出現(xiàn) 安全問題的地方。本緊急疏散方案由政教處負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，并具體組織實(shí)施演練，每學(xué)年演練 2次（其中在每年的5月12日進(jìn)行一次防地震緊急疏散演練，每年的11月9日 進(jìn)行一次為防火災(zāi)緊急疏散演練）。學(xué)校根據(jù)演練中的情況，不斷完善本方案。八、注意事項(xiàng)疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯 下有學(xué)生正在通過時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層的順 序撤離教學(xué)樓。疏散過程重點(diǎn)是在下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好學(xué)生教育工作。不能推 撞

10、，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允許攜帶任何笨重物品。在樓層疏散過程中不能跑，只能快走，到達(dá)底層后應(yīng)快速小跑到操場(chǎng)集中。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。各班應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。班級(jí)與班級(jí)通行路線不應(yīng)相交叉。教師必須要提前對(duì)全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。當(dāng)日演練時(shí)間，女教師不要穿高跟鞋.九、紀(jì)律要求1、全體師生應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件按學(xué)校突發(fā)事件處理工作 預(yù)案做好搶救工作。2、全體師生思想上應(yīng)予以高度重視，行動(dòng)服從指揮，及時(shí)到崗到位，如有玩忽 職守或故意擾亂秩序者，將承擔(dān)一切事故責(zé)任，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅 處理。十、疏散路線1、教學(xué)樓人員緊急疏散路線：以確保師生安全、就近為原則。2、各崗位負(fù)責(zé)教師：廣播信號(hào)通知：李金琨一樓負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：劉敬東（機(jī)動(dòng)）一樓東樓梯口站崗：鄧輝一、二樓東樓梯間之間的拐彎處站崗：魏 華一樓西樓梯口站崗：鄒國成一、二樓西樓梯間之間的拐彎處站崗：詹金平二樓負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：方建國（機(jī)動(dòng)）二樓東樓梯口站崗：文恒平二、三樓東樓梯間之間的拐彎處站崗：周德華二樓西樓梯口站崗：萬慶峰二、三樓西樓梯間之間的拐彎處站崗：殷學(xué)平三樓負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：楊正平（機(jī)動(dòng)）三樓東樓梯口站崗：劉銀安（兼）三樓西樓梯口站崗：劉敬達(dá)（備注：樓梯站崗老師要督促學(xué)生速度快，握扶手。）