人美版小學四年級美術下冊《第18課大師畫我也畫》課件

1、歡迎來到美術課堂第十七課大師畫我也畫凡高VS畢加索 斗轉星移VS移花接木走近凡高 斗轉星移一起欣賞凡高作品星月夜以及麥田上的群鴉。他們給你什么樣的感覺? 畫面中遠處的山和天空，近處的小樹和麥田為什么會有動感？ 凡高 麥田上的群鴉走近凡高內容：海浪及火焰一樣翻騰起伏的圖像,充滿憂郁的精神和悲劇性幻覺 線條：用短而有力的線條并置、排列，具有強烈的流動感顏色：用對比強烈的純色塑造，給人以強烈的視覺沖擊力畢加索（18811973） 畢加索是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術家。對于他的一生，世人的評價可謂眾說紛紜，毀譽褒貶兼而有之。但對于他的作品以及他對藝術形式的多方面的探索，人們還是一致認同的。也

2、正是因此，畢加索在世界藝術史上占據(jù)了不朽的地位。 由于他的勤奮，畢加索成了一位多產(chǎn)畫家。他逝世后，人們花了 5 年的時間對他的作品進行了整理。據(jù)統(tǒng)計，他的作品包括：油畫 1885 幅，素描 7089 幅，版畫 20000 幅，平版畫 6121 幅，總計近 37000 件 走近畢加索 移花接木一起欣賞畢加索作品誰來回答畢加索是怎么移花接木的？移了哪個部分？怎么接的？畢加索立體主義作品的特點就是對形象全面的分解你知道這幅畫中人物的各部分是從哪個角度觀察的嗎？小組進行討論請同學們從不同角度觀察身邊同學頭部各部分的不同特點，然后再對這幅畫進行分析。 畢加索 朵拉瑪爾的肖像 繪畫大師凡高和畢加索都有自己

3、獨到的藝術見解。他們敢于“異想天開”，凡高畫出的星星好象在天上旋轉，留下一條條的軌跡；畢加索從多角度觀察人物，把幾次觀察的結果畫在一幅畫上他們的畫給人以神奇和力量，給人以美的感受和豐富的想象。D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G現(xiàn)在拿起你手中的畫筆讓我們也來當一回大師吧 作 業(yè) 提 示 請你學著用凡高或畢加索的表現(xiàn)方法畫一幅畫。課后擴展紅、黃、藍構圖白與黑的構圖畫家蒙德里安的作品D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G紅、黃、藍的正方形構圖 百老匯爵士樂 A、色彩簡化成紅、黃、藍純 色和黑、白、灰中性色。B、水平與垂直方向

4、對位的構 圖特點。C、通過精心設計組合色塊與 垂直和水平的黑線相結合 的構圖，有效的控制和平 衡整個畫面。蒙德里安作品繪畫特點D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G這些圖形能應用到生活中的哪些地方呢？D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G我來看看大家有沒有辦法將蒙德里安的繪畫特點應用到生活中去。 D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G作品欣賞D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G現(xiàn) 代 圖 形 應 用作品欣賞D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G學生作品欣賞現(xiàn) 代 圖 形 應 用D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G學生作品欣賞現(xiàn) 代 圖 形 應 用D O N G W U T U A N Y U Z A O X I N G學生作品