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1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法:音標(biāo)學(xué)習(xí)好了,可以掌握好讀音和拼寫。即使以后遇見不認(rèn)識(shí)的單詞也可以順利的讀出來(lái)。下面WTT搜集了一些關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法11、聽。學(xué)習(xí)音標(biāo)要先練習(xí)聽,最初接觸音標(biāo)的時(shí)候聽個(gè)一兩遍幾乎沒有什么印象,因此要多聽?zhēng)妆?,多磨耳朵,這樣才會(huì)在頭腦中留下印象。2、讀。在聽的時(shí)候不僅要用心用腦進(jìn)展記憶,而且嘴巴也不要閑著,要跟著讀,開場(chǎng)讀的可能不標(biāo)準(zhǔn),甚至?xí)X得比擬別扭,但是讀的多了,習(xí)慣了,就會(huì)感覺好一些,甚至看到自己聽過的音標(biāo)還可以脫口而出,那樣就根本差不多了。3、寫。音標(biāo)和字母,拼音都不同,要想結(jié)實(shí)的掌握音
2、標(biāo),可以連續(xù)不同音標(biāo)的寫法,掌握它們的寫法,有利于更好的掌握它們。4、拼讀。學(xué)習(xí)單個(gè)音標(biāo)之后可以試著進(jìn)展拼讀,找些生疏的單詞來(lái),試著看音標(biāo)進(jìn)展單詞拼讀。這時(shí)候最好有錄音或者教師進(jìn)展發(fā)音糾正,假如發(fā)音不準(zhǔn)確,及時(shí)糾正,以免形成習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了就難改正了。5、應(yīng)用。語(yǔ)言的魅力在于運(yùn)用,只有能靈敏運(yùn)用的語(yǔ)言才是活的語(yǔ)言,否那么這種語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒有任何的價(jià)值,音標(biāo)也是一樣,學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了學(xué)習(xí)單詞效勞的,因此一定要在音標(biāo)的根底上拼寫,讀寫單詞,學(xué)習(xí)新的詞匯,否那么音標(biāo)的學(xué)習(xí)也是沒有意義的。英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法21、純熟掌握一種音標(biāo)(美式或英式)的讀音英語(yǔ)音標(biāo)分美式(kk音標(biāo))和英式(dj音標(biāo))兩種,你可以根據(jù)自己
3、的愛好或者需要來(lái)選擇一種來(lái)學(xué)習(xí),比方你要到英國(guó)去留學(xué),那你就選擇英式的;你喜歡看美國(guó)大片,那你就選擇美式的。一般來(lái)說(shuō)美式發(fā)音比擬明晰,音拖的長(zhǎng),連讀比擬多,且比擬夸大;而英式發(fā)音似乎比擬短促,抑揚(yáng)頓挫.其實(shí)只要能說(shuō)一口純粹的英語(yǔ),無(wú)論是美式的還是英式的都無(wú)所謂(個(gè)人意見)。選好了,就到wtt找一份視頻教材,跟著仔細(xì)地練習(xí)發(fā)音。注意:1.一定要?jiǎng)涌冢^對(duì)不要只聽不練,否那么就是做無(wú)用功;2.要反復(fù)地練習(xí)。剛開場(chǎng)的時(shí)候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘,其實(shí)這里很正常的事,別泄氣,你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè),第二天再學(xué)幾個(gè),同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的?;蛘咭惶鞂W(xué)完,然后再每天復(fù)習(xí)一遍。
4、一直到你可以看到某個(gè)音標(biāo)就能立即讀出它的發(fā)音。2、掌握美式音標(biāo)和英式音標(biāo)的區(qū)別我們所用的英語(yǔ)字典或?qū)W習(xí)教材,有的標(biāo)注的是kk音標(biāo)也有的是dj音標(biāo)。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。假如你覺得有必要,你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。前提是你已經(jīng)徹底純熟掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。特別提醒:在這之前,不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別,否那么只會(huì)讓你一頭霧水,喪失學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)到底,在你學(xué)會(huì)一種音標(biāo)之后,再去學(xué)另一種,將會(huì)很容易。詳細(xì)的區(qū)別,你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。3、英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)那么有時(shí)候你注意到你聽到的發(fā)音可能和實(shí)際標(biāo)注的讀音并不一樣。這不奇怪,畢竟是先有了語(yǔ)言才有的音標(biāo)。音標(biāo)是為了標(biāo)注語(yǔ)言而產(chǎn)生的,但是語(yǔ)言是一種
5、復(fù)雜的東西,音標(biāo)并不能完全地表達(dá)它。于是就出現(xiàn)了一些規(guī)那么來(lái)作為補(bǔ)充。如:連讀,重讀,及不完全音,清輔音的濁化等等學(xué)會(huì)了這些,才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。4、音標(biāo)的開展和變化也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不認(rèn)識(shí)了。不要緊,音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化開展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的,并且變的更合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就可以輕松地掌握它。5、掌握其音標(biāo)的它知識(shí)假如你有興趣,并有空閑的時(shí)間,你可以理解一些關(guān)于音標(biāo)的其它知識(shí)。這些對(duì)你的學(xué)習(xí)和理解也是很有幫助的。如:音標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)-IPA,音標(biāo)的輸入方法,kk音標(biāo)和dj音標(biāo)名稱的來(lái)歷等等。英語(yǔ)音標(biāo)知識(shí)元音局部:1)、單元音: i:
6、、i、:、u:、u、:、:、e、2)、雙元音: ei、ai、i、i、u、au 、u輔音局部:p、b 、t、d、k、g、f、v、s、z、t、dtr、dr、ts、dz、m、n、h、l、r、j、w記憶方法(只需記長(zhǎng)音就可以):一,單元音: i:、i、:、u:、u、:、:、e、i:諧音為:易(yi);像數(shù)字1,記憶真容易。:諧音為:噢(0);噢,這個(gè)音標(biāo)就像個(gè)o。u:諧音為:霧(wu);杯子上有很多霧。:諧音為:餓(e);一只鵝餓得暈倒了。:諧音為:啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。e諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。二,雙元音:ei、ai、i、i、u、au、uei諧音為:妹(mei);鵝有一個(gè)妹妹。ai諧音為:愛(ai);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。i這個(gè)音標(biāo)找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來(lái)進(jìn)展諧音記憶。i諧音和外形都像:12諧音為:挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。u諧音為:屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。au諧音為:傲(ao);一個(gè)杯子很驕傲,不讓人拿它喝水。u諧音為:鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。三,輔音:、(注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差異不大,可以通過拼音來(lái)進(jìn)展諧音;還有一局部輔音沒有對(duì)應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對(duì)這四個(gè)輔音。)其中,和這兩個(gè)音標(biāo),它們沒有近似的拼音來(lái)對(duì)應(yīng),主要靠嘴形來(lái)記憶。外形像
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