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1、習(xí)作 這兒真美單元回顧 我們?cè)诘诹鶈卧膶W(xué)習(xí)中，欣賞了雄奇秀麗的天門山和杭州西湖，游覽了富饒的西沙群島和美麗的小興安嶺，領(lǐng)略了海濱小城的美麗，你從當(dāng)中學(xué)到了什么寫作方法？單元回顧美麗的小興安嶺春夏秋冬時(shí)間順序單元回顧美麗富饒的西沙群島海面海底海島地點(diǎn)轉(zhuǎn)移順序單元回顧海濱小城大海沙灘小城公園由遠(yuǎn)及近的空間轉(zhuǎn)移順序這句話采用了什么修辭手法？比喻。把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。 一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 作者采用擬人的手法，把小鹿活動(dòng)的姿態(tài)當(dāng)成人來寫，十

2、分生動(dòng)，表現(xiàn)出小鹿的可愛神態(tài)，側(cè)面反映小興安嶺的春天是洋溢著活力與溫暖的。 有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。 這句話運(yùn)用了排比、比喻的修辭方法，寫出了海里的魚外形好看，而且品種多。單元回顧 寫作方法總結(jié)按一定的順序進(jìn)行描寫。仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn)寫具體。先總寫后分寫。運(yùn)用比喻、擬人、排比等手法，使文章更具體更生動(dòng)。圍繞一個(gè)意思，詳細(xì)來寫。 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。庭院景象這段話描繪了什么景象？中心句樹木種類繁多，庭院美麗。習(xí)作練習(xí)讓我們先試著用一段話把 P84頁 圖上的美景介紹給別人吧！ 公園、田野、果園、小河我們周圍也有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？1.確定美麗的地方，寫好中心句2.列舉這個(gè)地方美麗的景物，做好取舍3.發(fā)揮想象，用上適當(dāng)?shù)男揶o手法4.盡量用上一些這學(xué)期新學(xué)的詞語寫 作 要 領(lǐng)寫作指導(dǎo)盛開 飛舞 狂歡

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