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文檔簡(jiǎn)介
1、大吳莊小學(xué)2017-2018學(xué)校工作計(jì)劃 本期學(xué)校工作牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),按照“做適合學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念,按照“抓兩課、育特色、促均衡”的工作思路,著力抓好課程建設(shè)、課堂教學(xué)改革、規(guī)范辦學(xué)行為和德育創(chuàng)新改革幾方面的工作。根據(jù)市教育體育局工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定2017-2018年下期工作計(jì)劃如下:一、加大德育活動(dòng)課程化的實(shí)施力度,進(jìn)一步推進(jìn)育人模式的創(chuàng)新工作。(一)以德育課程建設(shè)為核心,提高德育建設(shè)水平按照新鄭市教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的通知要求,通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、童謠征集傳唱、
2、編寫(xiě)知識(shí)讀本等形式,不斷深入挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)愛(ài)國(guó)、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、認(rèn)同和自信心。因此,本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)課程、節(jié)日課程等常規(guī)德育課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。同時(shí),結(jié)合我校的發(fā)展思路和辦學(xué)特色,繼續(xù)實(shí)施以“八禮”為主題的德育校本課程。上學(xué)期,我們進(jìn)行了餐飲之禮、待人之禮、言談之禮和儀表之禮教育,本學(xué)期我們將繼續(xù)利用主題班會(huì)、國(guó)旗下演講等平臺(tái)和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮的教育,力求學(xué)生全面了解“八禮”的主要內(nèi)容,真切感知禮儀的重要性,促進(jìn)學(xué)生對(duì)“中華禮儀之邦”的認(rèn)識(shí),從而激勵(lì)學(xué)生從自我做起,磨練品格、提升自我
3、、勤奮學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,著力打造基于學(xué)校核心辦學(xué)理念和學(xué)校文化的品牌。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。1.學(xué)期初,德育處將制定規(guī)范的班主任一日工作常規(guī)細(xì)則,并進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓班主任進(jìn)一步明確職責(zé),提高班級(jí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。2.依托我校和黃水路小學(xué)的1+x教育共同體結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,以“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的方式認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。3.自我研修。本學(xué)期,德育處將借力教導(dǎo)處的教師閱讀計(jì)劃,鼓勵(lì)班主任至少閱讀一本有助于專業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍,并遞交一篇讀后心得或教育敘事
4、文章。4.本學(xué)期我鎮(zhèn)的名班主任工作室在常劉小學(xué)成立,這意味著我們多了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),而我校的高艷麗老師作為成員,將為輻射全體班主任的工作、推動(dòng)學(xué)校整體管理起到積極作用。5.班隊(duì)會(huì)課一直是我校班主任的弱項(xiàng)和盲點(diǎn),4月初,我校將安排高艷麗老師為全體班主任上一節(jié)規(guī)范的隊(duì)會(huì)課,供全體班主任觀摩學(xué)習(xí)。(三)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作,促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。1、完善評(píng)比制度。少先隊(duì)將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)早讀、午間、課間操、路隊(duì)等學(xué)生行為規(guī)范的檢查力度,并做好記錄,每周五下午放學(xué)后,少隊(duì)干部將核算分值交給大隊(duì)部,大隊(duì)部依據(jù)考評(píng)情況,評(píng)選出優(yōu)勝中隊(duì),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。少先隊(duì)的檢查情況和流動(dòng)紅旗的獲得情況將作為評(píng)選優(yōu)秀
5、班主任的條件之一。我校將繼續(xù)以“八禮”為主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行坐立行走、游覽、觀影、待人等方面的禮儀教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的日常行為表現(xiàn),我們將每月每班評(píng)選初2名“文雅少年” 。為了更好的激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文雅少年,本學(xué)期我校將啟動(dòng)第一屆“小小少年看社會(huì)”活動(dòng),即學(xué)校組織帶領(lǐng)文雅少年走進(jìn)好想你工業(yè)區(qū)、暢游圓博園 三四月份評(píng)選出的文雅少年,將在5月初參加我校首屆“小小少年看社會(huì)”活動(dòng),五六月份評(píng)選的文雅少年將在下學(xué)期獲得出游機(jī)會(huì)。為鼓足干勁,少先隊(duì)成員也將分兩個(gè)批次參加出游活動(dòng)。2.合理利用各種平臺(tái)。充分利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教
6、育、禮儀教育、環(huán)境保護(hù)教育等,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。(四)加強(qiáng)校園文化建設(shè) 校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。 (1)精心布置校園環(huán)境。上學(xué)期末,我校對(duì)教師辦公室和部分樓道進(jìn)行了裝飾,本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),充分彰顯閱讀、八禮、線描等校園特色。本學(xué)期我校的重點(diǎn)工作是走廊文化和二樓書(shū)吧的建設(shè)工作。(2)搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室
7、張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好班級(jí)版面,三月中旬,學(xué)校將組織學(xué)生代表對(duì)版面文化墻進(jìn)行打分評(píng)比。(五) 深化家校一體教育 學(xué)校制定家長(zhǎng)委員會(huì)組建方案,按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開(kāi)的原則,在自愿的基礎(chǔ)上,組建能代表全體家長(zhǎng)意愿的學(xué)生家長(zhǎng)組成的校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層面的家長(zhǎng)委員會(huì),并保障家長(zhǎng)委員會(huì)正常開(kāi)展各項(xiàng)工作。二是要指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)履行職責(zé),參與學(xué)校管理、參與教育工作、做好學(xué)校與家庭溝通的橋梁,并重點(diǎn)做好德育、保障學(xué)生安全健康、遵循規(guī)律育人、化解家校矛盾等方面工作。三是建立學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,定期通報(bào)情況,保障溝通渠道暢通,確保家長(zhǎng)委
8、員會(huì)依法、規(guī)范、有序、有效的開(kāi)展工作。四是整合各行各業(yè)家長(zhǎng)志愿者的知識(shí)、技能和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿發(fā)揮各自專業(yè)特長(zhǎng),參與學(xué)校的管理及各項(xiàng)活動(dòng),彌補(bǔ)學(xué)校教育資源的不足,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的條件。(六)創(chuàng)新開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 我校將結(jié)合我市每年一度組織開(kāi)展的綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選工作, 將節(jié)約教育和環(huán)保教育納入學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)整體規(guī)劃,積極組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、 保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺(jué)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式。 (七)以社團(tuán)活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合我校教師的實(shí)際情況,根據(jù)上
9、期活動(dòng)情況本學(xué)期新增快樂(lè)足球(邢小貨)社團(tuán),繼續(xù)打造品牌社團(tuán)美術(shù)社團(tuán)。活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。期初教導(dǎo)處和少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”,做到定人、定時(shí)、定點(diǎn),有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動(dòng)要提前到場(chǎng),堅(jiān)持點(diǎn)名制度。學(xué)校將根據(jù)課程開(kāi)展情況組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng),并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),期間注意積累各種原始材料(方案、計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)圖片),學(xué)校將各社團(tuán)開(kāi)展的成效納入績(jī)效考核。(八)積極實(shí)施學(xué)生自主管理。各班要大膽嘗試,創(chuàng)造更多的教育
10、機(jī)會(huì),并提供給學(xué)生。 要將學(xué)校的日常管理、功能室管理等交給學(xué)生,要建立全校和分年級(jí)的學(xué)生自主管理的團(tuán)隊(duì), 在輔導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下, 對(duì)學(xué)生的路隊(duì)、 秩序、衛(wèi)生等進(jìn)行督查,管理和使用六室(化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和危險(xiǎn)化學(xué)品除外), 整理和保持功能室的衛(wèi)生, 分年級(jí)、分時(shí)間開(kāi)放功能室, 依托學(xué)生管理員讓功能室全面開(kāi)放、充分使用,讓有興趣和愛(ài)好的學(xué)生利用功能室拓展興趣和愛(ài)好,同時(shí)將功能室作為創(chuàng)客空間,為創(chuàng)客教育的開(kāi)展提供空間和技術(shù)支持。 (九)、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),要將“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó))教育和“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育,及社會(huì)主義
11、核心價(jià)值觀教育常態(tài)化,開(kāi)展并落細(xì)、落小、落實(shí),在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。各班主任、任課教師必須以小學(xué)生守則和規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持從小事抓起,循序漸進(jìn)抓好規(guī)范教育,持之以恒,逐步落實(shí),要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上。二、把校本課程實(shí)施落到實(shí)處。本學(xué)期,校本課程“線描裝飾畫(huà)”“禮約”“菊香 荷韻”各課程組的老師要按照課程安排,按時(shí)上課。1.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上期質(zhì)量監(jiān)控檢查所反饋的問(wèn)題,重新制定課程綱要,編寫(xiě)四周的導(dǎo)學(xué)案。2.開(kāi)學(xué)第一周成立各學(xué)習(xí)小組,第二周開(kāi)始上課。每次上課完成簽到冊(cè)、評(píng)價(jià)冊(cè)。實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)要注意學(xué)習(xí)的規(guī)范,收集、保存過(guò)程性資料并及時(shí)裝訂。校本課程學(xué)期
12、學(xué)習(xí)結(jié)束前,要有學(xué)生上課體會(huì)、教師授課反思、師生對(duì)課程的評(píng)價(jià)。3.學(xué)校在第四、八、十二周各安排一次授課及資料收集的檢查。檢查結(jié)果納入考評(píng)。三、把課堂形態(tài)構(gòu)建融入課堂實(shí)踐。上個(gè)學(xué),經(jīng)過(guò)努力,我?!安┭拧闭n堂教學(xué)形態(tài)已經(jīng)確定。本學(xué)期,我們要在實(shí)踐中豐富“博雅”課堂教學(xué)形態(tài)的內(nèi)涵,明晰實(shí)施的思路,從而使我校“博雅”課堂教學(xué)形態(tài)得以完善。1.本學(xué)期,每位教師要在日常上課中完成兩節(jié)形態(tài)實(shí)踐課。每節(jié)實(shí)踐課要交教案和反思表。2.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每個(gè)學(xué)科組完成兩節(jié)光盤研討課。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)篩選課例,安排具體時(shí)間并帶領(lǐng)本組教師完成研討。3.學(xué)校組織梳理實(shí)踐成果,形成理論。四、把綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)納入日常。本
13、學(xué)期,綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)要在嘗試中落實(shí),并規(guī)范學(xué)習(xí)中各個(gè)環(huán)節(jié)的資料。1.與學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科要與學(xué)科學(xué)習(xí)相結(jié)合,把綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)落到實(shí)處。2.結(jié)合少先隊(duì)工作。各班搞好策劃,認(rèn)真完成“環(huán)?!焙汀皭?ài)國(guó)”主題的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。3.本學(xué)期學(xué)校將結(jié)合“雅行少年”評(píng)選,組織1-2次校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五、把書(shū)香校園建設(shè)工作系統(tǒng)化。本學(xué)期,我校書(shū)香校園建設(shè)要一如既往地完成學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角的使用,好要重點(diǎn)落實(shí)以下幾方面工作:1.“開(kāi)放書(shū)吧”。二樓過(guò)廳的“開(kāi)放書(shū)吧”3月份動(dòng)工、建設(shè)。在各方面建設(shè)到位后,我們要將“開(kāi)放書(shū)吧”的管理責(zé)任到班、責(zé)任到人,使好的設(shè)施能用好、維護(hù)好。2
14、.課內(nèi)閱讀。主要指“1+x”群文閱讀,要上好“兩課”,即日常課和賽課。各位語(yǔ)文老師要精心備課,上課精講,把補(bǔ)充的文章閱讀真正融入課堂,緊扣年級(jí)閱讀訓(xùn)練側(cè)重點(diǎn),課后反思一定要體現(xiàn)群文閱讀的教學(xué)得失。“賽課”分年級(jí)初賽、校級(jí)決賽兩個(gè)階段,對(duì)優(yōu)秀者要予以獎(jiǎng)勵(lì)。3.課外閱讀。(1)上好班級(jí)每周兩節(jié)的閱讀課,共讀一本書(shū)(閱讀之旅推薦的必讀書(shū)目)。低段重激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣;中段在教師的指導(dǎo)下習(xí)得方法;高段重視品讀,交流感悟。(2)組織“第三節(jié)多彩讀書(shū)月”讀書(shū)活動(dòng)。第八周與升旗儀式相結(jié)合安排啟動(dòng)儀式,組織一次“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”,組織參加黃水路小學(xué)讀書(shū)“六節(jié)”活動(dòng)。(3)落實(shí)“雙十三百”評(píng)選。開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)上學(xué)期評(píng)
15、選的書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)之星、書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng),在升旗儀式上對(duì)讀書(shū)周評(píng)、月評(píng)讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。(4)組織“領(lǐng)讀者”教師“每月一本教育名著”讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期3-5月每月1號(hào)前初由1-3名教師自由申報(bào),分三次帶領(lǐng)全教教室在例會(huì)上精讀精彩章節(jié)、片段,或分享讀書(shū)體會(huì)。每次領(lǐng)讀都要及時(shí)評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)納入考評(píng)。六、把教學(xué)常規(guī)落“實(shí)”抓“細(xì)”備課、教研。在繼承、發(fā)揚(yáng)我校以往好的做法基礎(chǔ)上,本學(xué)期做好以下幾點(diǎn):備課:(1)備好單元知識(shí)梳理(用好思維導(dǎo)圖或知識(shí)樹(shù)),準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。同頭課的2-3人共同翻閱教材、教師用書(shū),梳理、繪制。學(xué)科教研組集體分享。(每個(gè)年級(jí)1人主講,突出對(duì)單元重難點(diǎn)的把握,時(shí)間控制在3-5分鐘。)學(xué)科教
16、研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)每年級(jí)的梳理進(jìn)行評(píng)價(jià)。教案在批注還要重視課前溫習(xí),課件課前要“預(yù)演”,課上根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整上課思路,課后要及時(shí)進(jìn)行反思。集體研制單元測(cè)試卷。要對(duì)手頭的試卷進(jìn)行整合,符合7:2:1的難易度,題型能夠考查學(xué)生知識(shí)、能力水平。學(xué)生測(cè)試前,教師要先做一遍,對(duì)試卷有準(zhǔn)確的把握。教研:(1)本期由董惠芳老師擔(dān)任英語(yǔ)備課組長(zhǎng)。英語(yǔ)周教研時(shí)間定在每周一上午第2-4節(jié);語(yǔ)文、數(shù)學(xué)周教研時(shí)間不變。每周一節(jié)觀察課例,間周一次主題教研。課例觀察課前說(shuō)課、課中觀課、課后議課各環(huán)節(jié)資料要齊全。觀課后議課前年級(jí)同課頭老師共同完成評(píng)課表的填寫(xiě),議課時(shí)一人代表發(fā)言;學(xué)科教研組長(zhǎng)要對(duì)各年級(jí)的評(píng)課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
17、每次主題教研提前填寫(xiě)“主題教研表”,由一人主講;學(xué)科教研組長(zhǎng)要對(duì)主題教研情況進(jìn)行評(píng)價(jià)?!懊咳战萄?0分”。年級(jí)備課組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),以“微課”形式交流課時(shí)重難點(diǎn)的突破,并填寫(xiě)記錄表。教研情況納入考評(píng)。評(píng)價(jià)。以評(píng)價(jià)促發(fā)展,重點(diǎn)做好:?jiǎn)卧獪y(cè)試。同年級(jí)同學(xué)科統(tǒng)一測(cè)試時(shí)間、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。成績(jī)表按照教研組發(fā)的樣表自制(格式不能變)。周工作安排反饋測(cè)試結(jié)果。同年級(jí)同學(xué)科分?jǐn)?shù)差距超過(guò)2分,將被領(lǐng)導(dǎo)約談,查找原因。作業(yè)。作業(yè)布置要精心合理,批改要及時(shí)正確,反饋糾錯(cuò)要及時(shí)顯效,作業(yè)本整潔齊備。不布置大量機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)、罰抄作業(yè)。學(xué)校將不定期查看作業(yè)、訪談學(xué)生了解作業(yè)布置情況。開(kāi)學(xué)前教師要親自寫(xiě)一次作業(yè)(讀書(shū)筆記、
18、寫(xiě)字、數(shù)學(xué))由年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人查看,開(kāi)學(xué)第一次作業(yè)示范給學(xué)生,從而保證作業(yè)的規(guī)范。學(xué)科過(guò)程性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分ABC三個(gè)等級(jí),三月份每周評(píng)價(jià)一次,四月份每?jī)芍茉u(píng)價(jià)一次。五月份以非筆試測(cè)試項(xiàng)目為準(zhǔn)評(píng)價(jià)一次。非筆試評(píng)價(jià)。期末非筆試評(píng)價(jià)根據(jù)教研室的安排和我校實(shí)際情況,期末測(cè)試前作出安排。平時(shí)利用早讀、課堂、作業(yè)等機(jī)會(huì)做好評(píng)價(jià)及記錄。聽(tīng)評(píng)課。(1)推門聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師、代課教師不打招呼、不定時(shí)間聽(tīng)課,并依據(jù)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)分。(2)聽(tīng)課。每位教師每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)(以學(xué)科組教研和同課頭聽(tīng)課為主),每月不少于8節(jié)。常規(guī)檢查。教研組長(zhǎng)做好每月一次的常規(guī)檢查,檢查結(jié)果簽名后公示,并將書(shū)面結(jié)果反饋及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處
19、。比賽。(1)學(xué)生層面:以年級(jí)組織為主,語(yǔ)文英語(yǔ)舉行書(shū)寫(xiě)、朗讀朗誦、寫(xiě)作比賽。數(shù)學(xué)舉行計(jì)算比賽。每次比賽要有樣卷、典型試卷、成績(jī)單。(2)教師層面:語(yǔ)文、英語(yǔ)教師將組織書(shū)寫(xiě)、朗誦比賽,數(shù)學(xué)教師組織尺規(guī)作圖比賽,強(qiáng)化教師“三筆一話”基本功。七、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師管理制度1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志系列重要講話精神,為全面推進(jìn)依法治校、辦人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀“四有”教師標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守道德情操。不斷扎實(shí)學(xué)識(shí),以仁愛(ài)之心,以“三大一爭(zhēng)”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)為契機(jī),積極爭(zhēng)做學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。2.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄭州市教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施
20、細(xì)則,規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生,全面提升教師的良好形象;嚴(yán)格落實(shí)崗位管理,杜絕擅自離崗、在編不在崗現(xiàn)象;規(guī)范教輔資料征訂行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);規(guī)范招生行為。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等程序,完善手續(xù),加強(qiáng)流動(dòng)學(xué)生管理, 嚴(yán)格控制學(xué)生的非正常流動(dòng)。3、推進(jìn)學(xué)以職業(yè)生涯發(fā)展教育為指引,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)動(dòng)力。 一是按照鄭州市教育局關(guān)于印發(fā)鄭州市中小學(xué)(幼兒園)生涯發(fā)展教育指導(dǎo)綱要的通知圍繞學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展教育的目標(biāo)、不同學(xué)段生涯發(fā)展教育任務(wù)和生涯發(fā)展教育的途徑、方法,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,探索開(kāi)發(fā)實(shí)施學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展課程,
21、幫助學(xué)生樹(shù)立主動(dòng)發(fā)展的觀念、掌握生涯發(fā)展的知識(shí)與技能,發(fā)現(xiàn)生涯發(fā)展方向,以博學(xué)雅行奠定學(xué)生幸福人生。 二是探索建立職業(yè)生涯發(fā)展教育教師隊(duì)伍。認(rèn)真做好生涯教育教師的遴選工作,積極開(kāi)展多種形式的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)教師積極開(kāi)展生涯發(fā)展教育研究,逐步建立一支專兼職相結(jié)合的生涯教育教師隊(duì)伍,努力提升教師的專業(yè)指導(dǎo)水平。探索開(kāi)展創(chuàng)客教育。培養(yǎng)以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力、 解決問(wèn)題能力、 設(shè)計(jì)能力、 制造能力為支撐的創(chuàng)造素養(yǎng)、 技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo), 以與各學(xué)科課程的融合為基本思路, 突出“做中學(xué)”的特點(diǎn),把“基于創(chuàng)造的學(xué)習(xí)” 作為學(xué)生主要學(xué)習(xí)方式之一, 通過(guò)組建指導(dǎo)教師隊(duì)伍、 構(gòu)建創(chuàng)客課程、 創(chuàng)建創(chuàng)客空間, 推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)客教
22、育。二是加快推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。 加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 空間人人通”,用好電腦室配備設(shè)施,上好信息技術(shù)課,普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用。 九、加強(qiáng)體育藝術(shù)衛(wèi)生教育,著實(shí)提高學(xué)生體育藝術(shù)衛(wèi)生素質(zhì)。圍繞“讓校園充滿生機(jī)和活力”的基本思路,把體育藝術(shù)教育作為學(xué)校工作的重要方面,堅(jiān)持開(kāi)展好常規(guī)的體育藝術(shù)課程和體育藝術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)特色項(xiàng)目,切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的體育藝術(shù)素養(yǎng)。堅(jiān)持開(kāi)展小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì),嚴(yán)格落實(shí)“體育、藝術(shù) 2+1”和課間操、課外體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)保證在校生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。體育活動(dòng)務(wù)必做到:一是開(kāi)齊開(kāi)足體育課要落實(shí);二是每天上午安排不少于30分鐘大課間
23、體育活動(dòng)制度要落實(shí);三是下午一節(jié)課時(shí)間的課外活動(dòng)要落實(shí),切實(shí)全面提高體育課、大課間體育活動(dòng)、課外活動(dòng)的質(zhì)量。開(kāi)展校園足球操、籃球球、乒乓球、合唱等大眾性的體育藝術(shù)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。堅(jiān)持舉辦校內(nèi)“體育節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”。積極貫徹落實(shí)“足球進(jìn)校園”活動(dòng)、戲曲進(jìn)校園活動(dòng),切實(shí)提高藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生審美能力的提升。做好環(huán)境衛(wèi)生日常管理、健康教育、病媒生物防治等各項(xiàng)工作。成立學(xué)校健康促進(jìn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組并明確專(兼)職健康教育人員。將健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)納入規(guī)劃,明確學(xué)校創(chuàng)建職責(zé),公開(kāi)承諾并呼吁師生參與健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。學(xué)校健康教育工作年度有計(jì)劃總結(jié)、活動(dòng)有記錄,檔案資料完整、管理規(guī)范。定期開(kāi)展學(xué)校健康促進(jìn)相關(guān)培訓(xùn),提高師生建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校的能力;以健康手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等形式提高教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平,在原有基礎(chǔ)上提高20%。95%以上的學(xué)生達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格以上等級(jí);兒童、青少年肥胖率不超過(guò)8%。積極開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建,所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所禁止吸煙。開(kāi)展工間操活動(dòng),提高職工身體素質(zhì),職工健康素
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