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![2022年中國的疆域和行政區(qū)劃授課教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d1f83672df349bc53ea1b8264541b38a/d1f83672df349bc53ea1b8264541b38a4.gif)
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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載天津市第八十中學(xué)老師授課教案教學(xué)2022 - 2022學(xué)年第 二 學(xué)期高二 年級 地理學(xué)科老師蘇玲 . 第一講中國的疆域和行政區(qū)劃題目授課一課時 第 1 周第 2 節(jié) _年_月_日時間學(xué)問與技能:知道我國的面積及其在世界上的位置,學(xué)會在亞洲地圖上查閱我國陸疆和陸上鄰國、海疆與瀕臨的海洋及海上鄰國;學(xué)會在中國地圖上查閱中國的四至;教學(xué)過程與方法:知道我國現(xiàn)行三級行政區(qū)劃,學(xué)會在中國政區(qū)圖上熟識省級行政單位的全稱、簡稱、位置及行教 材目分標(biāo)情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會運(yùn)用地球儀或東、 西兩半球地圖說出我國的位置,析把握我國的緯度位置和海陸位置的特點(diǎn),分析我國的地理位置及其優(yōu)越性;教學(xué)
2、重點(diǎn) : 知我國地理位置的優(yōu)越性識點(diǎn) 解 析教法 設(shè)計教學(xué)難點(diǎn) : 我國地理位置的優(yōu)越性、中國政區(qū)圖識記學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組爭論學(xué)法 指導(dǎo)教具 使用通過分析地圖把握中國的位置和領(lǐng)土范疇,在做題的過程中逐步熟記中的行政區(qū)多媒體課件學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載天津市第八十中學(xué)老師授課教案教學(xué) 過程師生活動引入前面我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了世界地理的幾個主要區(qū)域,以及地球和地圖的相關(guān)學(xué)問, 今日我們開頭復(fù)習(xí)中國地理,主體包括三部分,概況、自然地理和人文地理;這一部分的 學(xué)問來自八年級上下冊; 回憶一下, 我們在講世界區(qū)域地理是是以什么格式進(jìn)行講解 的?講授導(dǎo)入:分析兩幅地圖的區(qū)分,引出國家對海洋國土的重視;同學(xué)說出我國的領(lǐng)土
3、面積,老師補(bǔ)充領(lǐng)海面積;多媒體投影:一、中國的疆域 1. 提問:能否據(jù)圖分析說出中國的半球位置、海陸位置和緯度位置?同學(xué)讀圖進(jìn)行簡潔回答,老師投影答案并再次進(jìn)行更正和講解;2. 同學(xué)在圖上找到并標(biāo)出中國的四至點(diǎn)并說出精確地理位置2 、四至點(diǎn)( 1)最北端:漠河以北的黑龍江南北相距約5500千米,主航道中心線上 53 N跨緯度近 50 ( 2)最南端: 曾母暗沙4 N東西相距約5000千米,( 3)最東端:黑龍江與烏蘇里江 主航道中心線相交處 135 E跨經(jīng)度 62 、五個時區(qū)( 4)最西端: 帕米爾高原73 E提問:我國在經(jīng)緯度上如此大的跨度會產(chǎn)生哪些地理現(xiàn)象?假如過年期間想要出去旅 游,挑選
4、黑龍江和海南在行李預(yù)備上會有什么差異?當(dāng)夏季北京時間 6 點(diǎn)時,東部烏 蘇里江上和西部帕米爾高原上各是什么景象,為什么?學(xué)問小結(jié) . . . .一、中國的疆域 位置 半球位置:東半球和北半球 海陸位置:亞洲東部、太平洋西岸 緯度位置 : 大部分在北溫帶、小部分在熱帶、沒有寒帶;北回穿 過臺 粵、桂、云四省區(qū)(2)疆域陸地面積: 960萬平方千米,次于俄羅斯、加拿大居世界第三位海疆面積: 海岸基線至 12海里的海疆,領(lǐng)土的一部分約300萬Km2學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載天津市第八十中學(xué)老師授課教案教學(xué) 過程師生活動3. 鄰海和鄰國投影圖片,說出我國自北向南的鄰海,對比地圖冊按逆時針方向說出我國的 14
5、 個鄰國和 6 個隔海相望的國家;強(qiáng)調(diào)海岸線長度、島嶼數(shù)量、三大島名稱、領(lǐng)海和內(nèi)海的含義;同學(xué)活動,完成 P201頁讀圖訓(xùn)練 1 探究:小組爭論,依據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容分析中國地理位置的特點(diǎn)?講授地 理 位 置如何評判中國的地理位置.緯度南北緯大部分在溫帶,小部分在熱帶度相差位置南北氣候差異大約50利于進(jìn)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)海陸海陸東部多降水 利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)利于開發(fā)海洋資源位置兼?zhèn)淅谶M(jìn)展海上交通季風(fēng)氣候顯著旱澇頻繁不利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)完成隨堂練習(xí),由第四題引出各省簡稱二、中國的行政區(qū)劃省、縣、鄉(xiāng)三級提問:依據(jù)中國政區(qū)圖回答疑題, 我國共有多少個省級行政單位?分成幾個類別?多少省沿海?多少省鄰國?最南最北各是哪個省
6、?能否說出各省簡稱?課堂活動:舌尖上的中國投影給出 5 個省的輪廓、簡稱、省會、美食,同學(xué)上臺進(jìn)行連線(生活中的地理)隨堂練習(xí):百度熱門貼吧中, 曾有一篇點(diǎn)擊率和跟貼數(shù)量很高的一個貼子是這樣說的“ 湖南人說他名勝古跡多,北京人就笑了;北京人說他風(fēng)沙多,內(nèi)蒙古人就笑了;內(nèi)蒙古人說他面積大,甲人就笑了;甲人說他民族多,乙人就笑了;乙人說他地勢高,西藏人就笑了,西藏人說他文物多,陜西人就笑了;陜西人說他革命早,江西人就笑了 臺灣人說陳水扁想獨(dú)立,全國人民都笑了;”通過材料明白個省的主要特點(diǎn);課堂反饋: P201 12 讀圖填空,一個同學(xué)上臺寫在白板上,完成后兩兩交換互判,落實(shí)課堂學(xué)習(xí)學(xué)問;學(xué)習(xí)好資料
7、 歡迎下載天津市第八十中學(xué)老師授課教案教學(xué) 過程小結(jié)師生活動今日,我們復(fù)習(xí)了關(guān)于中國的地理位置、疆域范疇,下課后完成作業(yè)并熟記中國各省的輪廓、名稱、簡稱和省會,依據(jù)考試大綱的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行落實(shí);一、中國的疆域 1、位置板書2、疆域中國地理位置的特點(diǎn)3、鄰國設(shè)計二、行政區(qū)劃22345 讀我國部分政區(qū)及鄰國示意圖,回答以下問題( 1 )圖中我國東部鄰國是_ ,與之相鄰但不臨海的省區(qū)是_,其省會是_;當(dāng)堂(2)與我國隔海相望的國家是_,是 _,其中屬于發(fā)達(dá)國家的是_;反饋(3)圖中我國瀕臨的海洋D 是_, E 是_;(4)環(huán)繞京津二市的是_省,其簡稱是 _;(5)我國領(lǐng)土的最北端A_,最東端 B_;陸上鄰國_是世界上唯獨(dú)地跨東西半球和兩個大洲的國家;1、各省與主要經(jīng)緯線的空間定位課后 2、在中國政區(qū)圖上能正確填注、識讀各個省級行政區(qū)的全稱、簡稱行政中心,并作業(yè) 熟識各個省級行政區(qū)的輪廓特點(diǎn)和相對位置;3、完成 P201-202 各題這堂課充分利用同學(xué)熟識的生活學(xué)問, 表達(dá)了課標(biāo)中“ 學(xué)習(xí)生活中有用的地理”,強(qiáng)調(diào)
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