人教版(新)一上 第六單元 1.11~20各數(shù)的認(rèn)識 【優(yōu)質(zhì)課件】_第1頁
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文檔簡介

1、1120各數(shù)的認(rèn)識一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))目錄01 課前導(dǎo)入03 學(xué)以致用02 新課精講04 課堂小結(jié)01課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入有一堆木棍,10個分一捆。大家一起動手捆捆吧!班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動精細(xì)批改(錯在哪?為何錯?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理,學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃

2、碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)情景導(dǎo)入 尺子上都有哪些數(shù)呢?根據(jù)老師的要求數(shù)一數(shù)吧:一個一個的數(shù),兩個兩個的數(shù),5個5個的數(shù)。02新課精講探索新知先數(shù)出十根小棒,捆成一捆。10個一1個十探索新知讀作:十二1個十和2個一合起來是12。12探索新知1個十和5個一合起來是15。讀作:十五15探索新知1 個十和 1 個一合起來是十一。十一十五二十2個十是20。1115201個十和5個一是15。探索新知1234567891011121314151617181920我會答:(2)16前面一個數(shù)是( ),后面一個數(shù)是( )。(4)與19相鄰的兩個數(shù)是( )和( )。(3)16

3、和18中間的一個數(shù)是( )。(1)比10多1的是( ),比17少1的是( )。11161517182017探索新知1個十探索新知1個十6個一?16探索新知2個十20探索新知 從右邊起第一位是個位,第二位是十位。 個位上 一個也沒有就寫0。 有幾個十就在 十位寫幾,有幾個一就在個位寫幾。個位十位個位十位個位十位典題精講1. 數(shù)一數(shù)。1320典型例題解題思路: 圖中,一個長方形代表1,第一幅圖有1個十和3個一,所以第一幅圖表示的數(shù)是13;第二幅圖有2個十,表示的數(shù)就是20。易錯提醒正確解答2寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)。個位十位0易錯提醒例題分析: 從計(jì)數(shù)器上可以看出,十位上有2個珠子,個位上一個珠子也沒有,

4、而十位上的2表示2個十,所以計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)是2個十,也就是20。易錯提醒 2.寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)。個位十位個位十位1015易錯提醒 通過觀察可以知道,第一幅十位上有1個珠子,個位上1個也沒有,表示1個十,也就是10;第二幅十位上1個珠子,個位上5個珠子,表示1個十和5個一,也就是15。解題思路:03學(xué)以致用小試牛刀1. 數(shù)一數(shù)共有多少只鞋。12小試牛刀142. 數(shù)一數(shù)。小試牛刀3.寫出計(jì)數(shù)器上的數(shù)。1614個位十位個位十位小試牛刀4. 寫一寫,比一比。1715小試牛刀5.連一連。1個十和5個一比10大1比20少22個十個位是3,十位是104課堂小結(jié)2.寫數(shù)時,先從高位寫起,即從十位寫起,有幾個十,就在十位上寫幾;再寫個位,有幾個一,就在個位上寫幾。 你學(xué)會了哪些知識? 個位上一個單位也沒有,就用0占位。 1.物體的數(shù)量是11,12,20時,就可以

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