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1、.管理資源吧glzy8,提供海量管理資料免費下載?。?;更多免費下載,盡在管理資源吧glzy8第26講 績效面談【本講重點】 常見的誤區(qū)面談的預(yù)備績效面談的步驟【自檢】有的經(jīng)理說,績效考核以后,我會跟分?jǐn)?shù)比較低的人進(jìn)展溝通,普通是采取吃飯或者其它方式,對分?jǐn)?shù)較好的就沒有必要了。他以為他的做法對不對? _績效面談是現(xiàn)代績效考核當(dāng)中非常重要的環(huán)節(jié)。經(jīng)過績效面談實現(xiàn)職業(yè)經(jīng)理和下屬之間對于績效問題的溝通和確認(rèn)。經(jīng)過績效面談還要問下屬下一步的績效開展,以彌補績效的缺口,制定相應(yīng)的改良方案。常見的誤區(qū)現(xiàn)實當(dāng)中,很多職業(yè)經(jīng)理在績效面談方面會有很多誤區(qū)。1.不進(jìn)展績效面談有的經(jīng)理在考核以后就直接把分?jǐn)?shù)給人力資
2、源部報過去,定下對下屬未來怎樣獎勵或者懲戒就算終了。他們以為沒有必要和下屬就這些事情再進(jìn)展面談,這是常見的一種情況。2.面談流于方式有的經(jīng)理睬對下屬說,今年他的績效考核結(jié)果曾經(jīng)出來了,他看一下,假設(shè)他沒有意見就在上面簽個字。大部分下屬都是連看都不看,光看一下分?jǐn)?shù)就簽個字,至于詳細(xì)的評分規(guī)范,本人的優(yōu)點和缺乏表達(dá)在哪些方面都不知道。3.有了問題才進(jìn)展績效面談面談預(yù)備做一個自我評價每年的績效評價前,職業(yè)經(jīng)理都要讓下屬寫個人的任務(wù)總結(jié)之類的東西,像填寫。實踐上就是為績效面談做預(yù)備。自我評價主要包括以下內(nèi)容:第一,簡要地表述一下在考核期他主要做過哪幾項任務(wù)。第二,用事先和上司商定的績效規(guī)范來評價他所做
3、的主要任務(wù)。第三,尋覓本人在任務(wù)當(dāng)中的差距,同時在總結(jié)當(dāng)中為本人今后的改良提出必要的方法和措施。 【自檢】這一年的績效評價又開場了,與以往不同的是,經(jīng)理讓每個人先寫出一份自我評價的書面文字,有人以為,指點給評一下就完了,我們本人說的又不算,真是多此一舉,他以為這個自我評價有什么用途? _提示一次完好的績效考核過程,自我評價是重要一環(huán)。作出自我評價的目的:讓下屬回想績效規(guī)范。讓下屬對績效有一個量化的評價逐一對照績效規(guī)范。分析得失的內(nèi)在緣由而不是外在緣由。還有流水賬的方法和優(yōu)缺陷方法,這兩種方法都不是現(xiàn)代績效考核在績效面談預(yù)備當(dāng)中的方法。其實績效面談和績效考核是在做什么呢?很簡單,就是事先設(shè)定一個
4、規(guī)范,如今看他有沒有到達(dá)這個規(guī)范。在個人總結(jié)或者述職報告里,應(yīng)該做出一個自我的評價,而不是羅列優(yōu)缺陷或者記流水賬。表261 自我評價表姓 名:部 門:職 位:直屬上級:入職日期:評價期間: 年 月 日 年 月 日評價規(guī)范或目的:自我評價量化:緣由分析:績效更改要點:做一個商定進(jìn)展面談預(yù)備的時候,事先要和下屬進(jìn)展商定。并通知他預(yù)備個人的述職報告以及今年的主要任務(wù)記錄,還有年前或者年初商定的任務(wù)目的以及任務(wù)方案等等,把該拿的資料預(yù)備好,在面談的時候帶上,以便在溝通的時候就事先設(shè)定的目的及過程進(jìn)展確認(rèn)。有些經(jīng)理以為對那些成果比較好的員工,不用進(jìn)展面談。對于那些考核成果不好的,以為那些人能夠有壓力,會
5、鬧心情,就對這種人采取先發(fā)制人的方法,找他們進(jìn)展績效面談,其實這是一個不很穩(wěn)妥的面談方式。績效面談的步驟績效面談的要點:按照中評價要素順序或績效規(guī)范順序,一定成果和優(yōu)點,指出缺陷和缺乏;面談不是評價“人的好壞,而是評價任務(wù)表現(xiàn)和業(yè)績的好壞;必需非常準(zhǔn)確而清楚地表達(dá)出他對下屬績效的評價包括定性和定量,千萬不可模棱兩可或模糊不清;先就無異議之處進(jìn)展溝通,然后再對異議之處加以討論;留有時間讓下屬申辯,留意傾聽和引導(dǎo);關(guān)注未來,關(guān)注績效的改良。陳說面談目的交待清楚績效面談的目的,使下屬有心思預(yù)備,便于往下進(jìn)展?!臼吕俊靶±睿鶕?jù)公司績效考核制度和本次績效考核的安排根據(jù),在充分了解和掌握他的任務(wù)成果的
6、根底上,對他在考核期的任務(wù)績效予以評價,經(jīng)過本次面談將達(dá)成兩個目的:一是與他溝通評價結(jié)果;二是尋求下一步績效改良的方案和步驟,下面我們開場吧下屬進(jìn)展自我評價作為下屬,他會有客觀的一面也有客觀的一面。如對于任務(wù)目的他究竟達(dá)成了多少,本人做出了一個評價,很多是客觀現(xiàn)實。實踐上對于下屬來講,不論他的任務(wù)的效果是好是壞,都有兩種傾向:第一種傾向,過分地渲染本人的任務(wù)過程。第二種傾向,容易推卸責(zé)任。所以當(dāng)下屬進(jìn)展自我評價的時候,一定要留意首先定時間,比如讓他本人進(jìn)展自我評價,用分鐘的時間。不論他是好還是不好,都不讓他用過多的言語去渲染他任務(wù)的過程,而是更多地先把自我評價放在任務(wù)的結(jié)果上。同時由于預(yù)先曾經(jīng)
7、知道下屬會有自我評價過高或者推卸責(zé)任的景象,盡能夠地去看現(xiàn)實,不要被他的渲染迷惑?!咀詸z】某下屬的自我評價:“今年以來,我與客戶溝通合計3000次,登門訪問650次,開發(fā)新客戶80個,銷售額210萬,與年初定的方案相比,超越方案230%。之所以獲得這些好的成果,本人有以下幾點領(lǐng)會,第一,抓住幾個大客戶;第二,搜索那些正在大做廣告的企業(yè)這種評價有什么問題? _提示:這個評價沒有現(xiàn)實,只是無關(guān)內(nèi)容的渲染。向下屬告知績效評價的結(jié)果下屬進(jìn)展自我評價之后,職業(yè)經(jīng)理應(yīng)把下屬任務(wù)的成果,或者說考核的評分告知下屬。有的人會在績效面談終了后告知對方,但效果并不太好。為什么?就是在我們中國的企業(yè)目前的情況下,每一
8、次的績效面談還主要地圍繞著定期的考核,圍繞著考核之后的人事決策而展開。所以,下屬在進(jìn)展績效面談之前,就抱著一種劇烈的愿望,想知道對他打了多少分,他要算一算多少分對他來講意味著什么,是不是提升,加薪。假設(shè)不事先把評分通知他,他就會心不在焉,老想著他的考評得分。【自檢】某網(wǎng)絡(luò)公司的頻道經(jīng)理向其下屬編輯小李告知評價結(jié)果:“小李,他剛剛對本人的自我評價,許多方面我有同感??v觀他今年全年的任務(wù)表現(xiàn),回想我們年初時設(shè)定的四個目的,今年他圓滿地達(dá)成了其中兩個目的。第三個目的,即“建立起所擔(dān)任內(nèi)容的根本資料庫雖然資料庫的容量與最初的想象有差距,但還是按時完成了;第四個目的那么沒有完成。綜合以上目的的完成情況,
9、根據(jù)我們事先設(shè)定的績效規(guī)范和權(quán)重,目的I獲得總分值35分以及5分的加分,祝賀他在目的I上獲得如此成果,目的II也獲得總分值30分,目的III得到15分;目的IV沒有完成,沒有分值。匯總結(jié)果,今年他的績效總分為85分,等級為B等。假設(shè)他是編輯小李,他對這樣的結(jié)果稱心嗎? _提示這是比較勝利的告知方法,普通人都會接受這種方法。告知評價結(jié)果時應(yīng)留意以下要點:簡明扼要。準(zhǔn)確、明晰、不模棱兩可。定性和定量并重。不要過多地解釋和闡明。利用事先設(shè)定的目的和績效規(guī)范評價。商討下屬不贊同的地方比如說:小王,他今年的績效評價成果是分,他得分是由于我們設(shè)定的目的是這樣的,他在到達(dá)這個績效目的方面,在哪些地方還做得不
10、夠,根據(jù)我們事先商定的績效規(guī)范,他應(yīng)該得分。他本人有什么樣的看法嗎?下屬贊同最好,但也能夠不贊同,他就讓他談一談他的看法。下屬的不贊同,不是說對他給他的結(jié)果不贊同,往往會由于他以為他對他所付出的努力沒有給予一定。另外往往是由于他和其他的員工進(jìn)展比較時心里不太平衡。這時候經(jīng)理要做的事情是,要充分地一定任務(wù)成果不好的員工為任務(wù)付出的努力。但公司是按照一致的規(guī)范考核一切的員工,不能有例外。所以商討下屬的不贊同的方面千萬不要被下屬牽著鼻子走,而是去討論,去一定下屬,找出他的缺乏。要點一:商討時,有以下幾個要點需求留意:1從看法一樣或相近之處開場這樣做有兩個益處,一是假設(shè)先從不同之處開場,容易引起兩方面
11、的爭論或深度討論,其結(jié)果是隨后沒有時機或忘記對一樣或相近之處的討論;二是一樣或相近之處容易達(dá)成共識,容易討論,這樣可以增進(jìn)績效面談的良好氣氛。這里,職業(yè)經(jīng)理常見的誤區(qū)是:常見的誤區(qū):以為一樣或相近之處沒有什么可討論的,既然大家看法一致或接近,就可以在輕松氣氛中很快終了面談了。特別是績效比較好的下屬,或者自我評價與上司評價非常接近的下屬,也以為沒有什么可面談的,這樣的看法是錯誤的。也許下屬與上司對評分或等級評定上的結(jié)果看法一樣或相近,但實踐上,對如此評定的理由會有很大的分歧或潛在的不同,面談時是一個很好地溝通和交流的時機,失去這個時機,也許在相當(dāng)長的時間內(nèi)雙方不斷誤解著。就一樣或相近之處而言,也
12、有許多需求討論之處。由于績效面談目的不僅僅是告知一下評價結(jié)果,更重要之處在于商討下屬績效的可改良之處,就可改良之處而言,即使最優(yōu)秀的下屬也有,怎樣能說沒什么可討論的呢?要點二:2不要爭辯經(jīng)常有職業(yè)經(jīng)理將與下屬的商討變成他來我往,他一言我一語的爭辯,這樣導(dǎo)致的結(jié)果是:共同制定績效改良方案大家對績效的達(dá)成有不同的想法,下屬會從過程想這個問題,職業(yè)經(jīng)理睬從結(jié)果的角度去想,而且對于達(dá)成的要素,各有不同的評價。而我們經(jīng)過和下屬之間進(jìn)展不贊同之處的溝通,使得下屬知道當(dāng)時的期望,同時讓下屬和職業(yè)經(jīng)理相互了解,特別是要發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致下屬績效只達(dá)成了原來的或,究竟是什么緣由呵斥的,發(fā)現(xiàn)了之后就進(jìn)入我們的第五步,制定績效改良方案。績效改良方案的制定一定要留意兩點;1績效改良方案就是對在溝通中所發(fā)現(xiàn)的下屬的任務(wù)績效的缺口的彌補方案。(2)改良方案的關(guān)鍵在于共同制定不論是當(dāng)時制定還是日后商定制定時間,都要進(jìn)展共同的制定。當(dāng)然最好的情況是在這一次的績效面談當(dāng)中,經(jīng)過良好的溝通從而調(diào)動下屬的積極性,這一
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