前川一小陳維2015年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)復(fù)習(xí)卷

1、2015年小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)復(fù)習(xí)卷（卷面分值：100分 考試時(shí)間：120分鐘）一、請(qǐng)你將下面句子工整地抄寫在方格里。（3分）春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋來(lái)草木蕭疏，天高水清。（梁衡）二、請(qǐng)按照查字典的要求填空。（3分）“患”字用音序查字法查，應(yīng)查音序（ ）中的音節(jié)（ ），用部首查字法查，應(yīng)先查（ ）部首，再查（ ）畫，“患”字在新華字典中有以下解釋：災(zāi)禍；憂慮；害病。在“患病”一詞中，“患”應(yīng)取第（ ）種翻番；“有備無(wú)患”中“患”取第（ ）種解釋。三、請(qǐng)按要求或提示填寫詞語(yǔ)。（10分）1比一比，再組詞。（4分） 窒（ ） 隕（ ） 肆（ ） 蝸（ ） 窯（ ） 損（ ） 律（ ） 渦（ ）2. 先把

2、詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示寫詞語(yǔ)。（6分）妙筆（ ）（ ） （ ）心（ ） 運(yùn) 跌宕（ ）（ ）再寫出一個(gè)贊美某些作品或事物的詞語(yǔ)：（ ）比喻故意顛倒黑白、混淆是非的成語(yǔ)：（ ）四、選擇唯一正確答案，將其代號(hào)填在括號(hào)里。（8分）1下列各組詞語(yǔ)中，不是近義詞的一組是（ ） A、飽經(jīng)風(fēng)霜 飽經(jīng)滄桑 B、杯弓蛇影 疑神疑鬼 C、鳳毛麟角 多如牛毛 D、驚恐萬(wàn)狀 驚慌失措2下面的句子有語(yǔ)病的是（ ） A、蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。B、她關(guān)切的話語(yǔ)和慈祥的面容總是浮現(xiàn)在我的腦海。 C、認(rèn)真閱讀名人傳記，我們能獲得比較多的收益。D、我們一定要緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助。3下面句中三個(gè)“苦”字依次排列正確的一項(xiàng)是

3、（ ） 某人在品嘗了澳洲打工的酸甜苦辣之后，頗有感慨地總結(jié)了“三苦論”：吃不著的苦比吃著的苦還要苦。 A、困苦 勞苦 痛苦 B、痛苦 辛苦 心酸 C、困苦 痛苦 艱難 D、痛苦 艱辛 勞苦4下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的是（ ） A、我躍起，投籃，躍起，投籃，一個(gè)人打得滿頭大汗。B、“很遺憾，”小烏龜說(shuō)：“我的決定是不可改變的?！?C、父親說(shuō)：“喏，瞧吧，好好瞧瞧吧！”D、小船在諾曼底號(hào)和瑪麗號(hào)之間來(lái)回穿梭。五、判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打，錯(cuò)誤的打。（5分）1逝、嘻、耶、怡、粼都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 （ ）2“按部就班”、“再接再厲”、“苦心孤詣”這三個(gè)詞書寫正確。 （ ）3“余音裊裊”、“呼之欲出

4、”、“錚錚作響”這三個(gè)詞是形容聲音效果的。 （ ）4觀獵的作者是唐代王翰，展現(xiàn)了將軍高大勇猛的形象。 （ ）5魯迅筆下的江南的雪滋潤(rùn)美艷，北方的雪頑皮可愛(ài)。 （ ）六、打開(kāi)你的語(yǔ)言積累寶庫(kù)，根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境填空。（8分）1家長(zhǎng)常用“_，_”教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)；老師常用“_，_”引導(dǎo)我們要積極參加實(shí)踐鍛煉。2“_，_”告訴我們要不斷汲取新知識(shí)；“_，_”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。3根據(jù)給出的上句或下句補(bǔ)充名言。（1）橫眉冷對(duì)千夫指，_。 （魯迅自嘲）（2）知者不惑，_，_。 （論語(yǔ)子罕）（3）_，越鳥(niǎo)巢南枝。 （古詩(shī)十九首）（4）_，慕鴻鵠以高翔。 （與陳伯之書）七、根據(jù)要求完成下面的題

5、目。（11分）1按要求改寫句子，不改變句子的原意。（4分） 四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。（1）改為反問(wèn)句：_（2）改為雙重否定句：_2先在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞，再用所填關(guān)聯(lián)詞造句。（3分）（ ）地球是人類目前賴以生存的唯一場(chǎng)所，（ ）我們應(yīng)該保護(hù)地球。（ ）（ ）_3將句子所運(yùn)用的修辭手法或說(shuō)明方法填寫在括號(hào)中。（2分）（1）有的毛竹看來(lái)出世不久，卻也亭亭玉立。 （ ）（2）大塊的卵石在急流中可以沉積下來(lái)，細(xì)小的卵石大部分都被沖走了。（ ）4請(qǐng)根據(jù)提供的場(chǎng)景補(bǔ)充人物的話語(yǔ)。（2分）假如今天就是小學(xué)生活的最后一天，在這個(gè)特殊的日子里，你想對(duì)老師說(shuō)些什么？請(qǐng)你用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)情感。_八、閱讀下面的語(yǔ)

6、段，回憶所學(xué)過(guò)的課文，然后按要求答題。（6分）但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。1用“ ”畫出文中的比喻句。（1分）2劃出下列加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（2分）朔（su shu）方 蓬（pn pn） 升騰（tn tn） 粘（zhn nin）連3這段話中雪的特點(diǎn)是：_、_。（2分）4、表達(dá)作者的思想感情是：（1分）_九、閱讀下面短文，然后按要求答題。（16分）父愛(ài)晝

7、夜無(wú)眠父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴(kuò)”得氣壯山河，很是影響我的睡眠-我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說(shuō)他沒(méi)病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說(shuō)，那你能不能不打鼾，我多少天沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)了！一言既出，頓覺(jué)野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說(shuō)話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩（ku），但他終于什么話也沒(méi)說(shuō)。第二天，我睡到下午點(diǎn)才醒來(lái)，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開(kāi)他的房門，原來(lái)他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直

8、鼓勵(lì)他出去多交朋友?？磥?lái)，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來(lái)和我一起生活，沒(méi)讓他為柴米油鹽操過(guò)一點(diǎn)心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎？我還不到歲，頭發(fā)就開(kāi)始“落英繽紛”，這都是用腦過(guò)度、睡眠不足造成的。我容易嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄（ru）。我覺(jué)得這并不過(guò)分。父親每天按時(shí)回來(lái)給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問(wèn)父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說(shuō)，沒(méi)，沒(méi)干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我?jiàn)A些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō)

9、，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠(yuǎn)，他們用車來(lái)接我。飯畢，他們又送我一套“三槍”內(nèi)衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣（lio）繞的浴池邊，一個(gè)擦背工正在一肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運(yùn)作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)（cho）時(shí)，我們的目光相遇了?！鞍职?！”我失聲叫了出來(lái)，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道，原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧朋友驚訝地問(wèn)，這真是你的父親

10、嗎？我說(shuō)是。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感激父親，敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺(jué)了，他與我一樣晝伏夜出?？晌疑钜钩撩詫懽?，竟從未留意父親的房間沒(méi)有鼾聲！我隨父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過(guò)三塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開(kāi)放，生意很好，他已攢了多元了，“我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上?！痹谝慌赃f毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō)，你就是小尤啊？你爸為讓你寫好文章睡好覺(jué)，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來(lái)。父親問(wèn)，孩子，想啥呢？我說(shuō)，我想，讓我為您擦一次背話未說(shuō)完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸

11、氣的掩護(hù)蒙上眼睛。好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般拂過(guò)父親條條隆起的胸骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡。1、看拼音寫漢字。（4分）崩ku（ ） lio（ ）繞 養(yǎng)精蓄ru（ ） 報(bào)chu（ ）2、解釋下列詞在文中的含義。（2分）一氣呵成：_落英繽紛：_3、仿寫比喻句。（2分）如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)猶如_。4、對(duì)于父親睡覺(jué)時(shí)“鼾聲如雷”，“我”是怎么做怎么說(shuō)的？從中流露出兒子對(duì)父親什么樣的態(tài)度？（3分）_5、當(dāng)朋友問(wèn)“這真是你的父親嗎？”時(shí)，我是怎樣回答的？這流露出我怎樣的思想感情？（2分）_6、你的父親肯定也類似于文中的父親，平時(shí)對(duì)你關(guān)

12、心、愛(ài)護(hù)，能舉個(gè)例子嗎？（3分）_十一、作文：今天，我懂得了 （30分） 回憶自己的成長(zhǎng)歲月，也許親身經(jīng)歷的某一件事，讓你一下子就懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容，懂得了感恩請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己懂得的一個(gè)道理寫出來(lái)。參考答案一、每錯(cuò)一字（標(biāo)點(diǎn)）扣0 .5分，開(kāi)頭沒(méi)空2格扣1分。二、H hun 心情舒暢 7 每空0 .5分三、1略2妙筆生花 匠心獨(dú)運(yùn) 跌宕起伏 1個(gè)1分入木三分，百讀不厭等 1分指鹿為馬 2分四、 C B B B五、 六、1少壯不努力，老大徒傷悲。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 2問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。 欲窮千里目，更上一層樓。3俯首甘為孺子牛 仁者不憂，勇者不懼 胡馬依北風(fēng) 棄燕雀之小志七、1四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？或四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？四周圍黑洞洞的，不能不碰壁。(1句1分，錯(cuò)1個(gè)字扣0.5分)2因?yàn)樗浴?填關(guān)聯(lián)詞1分，造句2分。3擬人 作比較4表達(dá)中含以下內(nèi)容：（1）稱呼語(yǔ)。（2）表達(dá)感激與敬意。（3）表決心。八、1但是朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撒在