期末考試國旗下演講稿

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁期末考試國旗下演講稿文課件期末考試國旗下演講稿：屏氣凝神，全力備考尊敬的各位指導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我校近期在全體師生中踐行建立“講規(guī)那么、有秩序”的校園理念，很多同學(xué)的一言一行已經(jīng)悄然發(fā)生改變，“右行”教育深化人心，同學(xué)們在課堂、自習(xí)上的表現(xiàn)也更加專注，更加高效。因為我們都知道，要想獲得優(yōu)異的成績，要想考入理想的大學(xué)，就必需要有一個良好的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氣氛。張校長曾明確指出：“講規(guī)那么是實現(xiàn)有秩序的根本途徑和根本保障，有秩序是講規(guī)那么的正向目的和最終目的。”我們只有實現(xiàn)了“講規(guī)那么、有秩序”，才可能實現(xiàn)法治校園、平安校園、文明校園、

2、和諧校園的愿景和目的，這也是學(xué)校施行“三年內(nèi)涵開展提升方案”的應(yīng)有之義。“講規(guī)那么、有秩序”是我們的常規(guī)，抓好常規(guī)工作是保證教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)成績的重要保證。對于同學(xué)們來說，在學(xué)習(xí)過程中也要“講規(guī)那么、有秩序”。就要期末考試了，有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，自我約束才能差，不僅影響自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)不能自覺完成復(fù)習(xí)任務(wù)，請問這些同學(xué)，你們是不是把自己需要遵守的規(guī)那么、秩序拋諸腦后？期末考試是對同學(xué)們這一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗與總結(jié)，是我們評價自己一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要根據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改良和調(diào)整學(xué)習(xí)

3、策略，進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量，以到達(dá)我們師生共同進(jìn)步的目的。同學(xué)們，期末考試臨近，時間對于我們來說非常緊迫，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個單詞！時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目的、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間會多出59倍！利用好可以利用的每一分鐘，原來根底相對薄弱的同學(xué)可以狠抓根底，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，進(jìn)而讓自己要聽懂，更要會做，要會做，更要做得標(biāo)準(zhǔn)。高三的同學(xué)們，我校近年高考連創(chuàng)佳績，而你們承載了全校明年高考有更大打破的希望。學(xué)校的變化，你

4、們已經(jīng)見證；自己的目的，你們已然明確，如今的你們需要做的就是用百倍的努力去奮斗，用辛勞的汗水去澆灌。我知道，你們也會感到疲憊，身心都是如此，但沒有方法，你們必須堅持。如今，正是你們的時機，趁著別人也感到疲憊，想要喘息之際，你們已經(jīng)又向前追趕了一步，你們的每一分鐘，都要用來追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支持，再加上同學(xué)們自己不懈的追求，最后的輝煌必將屬于你們！高二的同學(xué)們，老師們對你們的期望更高，你們的擔(dān)子也就更重，如今的你們正處在高中三年長跑途中的關(guān)鍵階段，因為高二是高中承上啟下的一年，高二就是準(zhǔn)高三！高二是學(xué)生成績分化的分水嶺，學(xué)生的成績往往形

5、成兩極分化：行那么扶搖直上，不行那么每況愈下。成績較差的同學(xué)往往偏科嚴(yán)重，尤其是數(shù)學(xué)和英語更是絕大多數(shù)同學(xué)頭疼的對象，在這一年里你們必須完成兩個轉(zhuǎn)變：第一，思維方式的轉(zhuǎn)變，從高中開場，學(xué)生的思維開場從以形象思維為主向抽象思維為主轉(zhuǎn)變，到了高二年級這種轉(zhuǎn)變要根本完成；第二，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，到了高二，你們的學(xué)習(xí)自覺性必須增強，獲取知識一方面從老師那里承受，但這種承受也應(yīng)該有別于以前的被動承受，它是在經(jīng)過自己考慮、理解的根底上承受，另一方面通過自學(xué)主動獲取知識。你們能否順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是你們的成績能否打破的關(guān)鍵。高一的同學(xué)們，你們已經(jīng)很好的適應(yīng)了高中生活的節(jié)奏，從開學(xué)至今，你們的學(xué)習(xí)狀態(tài)、就餐秩

6、序、兩休紀(jì)律及衛(wèi)生等都有了明顯的改觀，都能較好的到達(dá)學(xué)校的要求。高一是高中三年學(xué)習(xí)中打根底的一年，希望你們在這一年的學(xué)習(xí)中要有方案，恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)展。有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時期對照方案檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。也希望你們在學(xué)習(xí)中全面開展，不偏科，同時，你們要在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各科的學(xué)習(xí)是一個整體，假如有一科給自己拖后腿，自己就會對這一科漸漸產(chǎn)生厭倦之感，使這一科的成績越拉越大，進(jìn)而讓自己在學(xué)習(xí)過程中很吃力，影響自己整個高中學(xué)習(xí)的開展。更希望你們的學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)講究很多技巧、方法，與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時，在學(xué)習(xí)過程中你們要多問，多考慮，向老師、同學(xué)們請教，把自己不懂的問題隨時解決，否那么問題只能越積越多。同學(xué)們，高中的三年是寂寞的三年，這三年沒有寧靜和閑適；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你們要用自己那一顆年輕熾熱的心為自己的大學(xué)夢拼搏。同學(xué)