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1、第 頁2022大學(xué)生保證書4篇大學(xué)生保證書4篇隨著社會一步步向前開展,保證書在我們的生活中并不鮮見,有效的保證書必須符合法律的規(guī)定。那么保證書應(yīng)該怎么寫才適宜呢?以下是我收集整理的大學(xué)生保證書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。大學(xué)生保證書 篇1在外實(shí)習(xí)期間,我清楚知道我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生,具有雙重身份;我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。在外實(shí)習(xí)期間,我保證做到:一、擺正自己的心態(tài),以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力為目的,不盲目攀比待遇、報(bào)酬。二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì),虛心學(xué)習(xí);三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞,專心練好技術(shù);四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校增光添彩;五、每月寫一份實(shí)

2、習(xí)心得字?jǐn)?shù)不少于300字,畢業(yè)時(shí)寫一份不少于600字的實(shí)習(xí)文章;六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映,不私自離職;七、同學(xué)之間,互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心,在遇到困難和挫折時(shí),多相互鼓勵(lì),爭取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。八、經(jīng)常與父母、班主任保持聯(lián)系至少每周一次,不讓父母和老師牽掛。假設(shè)違反上述條款,后果自負(fù),情節(jié)嚴(yán)重時(shí),愿意接受學(xué)校處理直至不予畢業(yè)。保證人:日 期:大學(xué)生保證書 篇2尊敬的老師:你好,當(dāng)我提筆在這潔白的紙上向你表達(dá)我的慚愧時(shí),我真是感覺得無地自容,為自己的不懂事和白白浪費(fèi)掉人生短暫的光陰而難過。我在暑假期間看見那些因?yàn)闆]有文化而去做苦力的人,和因?yàn)闆]有知識就沒有追求整天無所事事的人的時(shí)

3、候,我看到了如果我再不專心學(xué)習(xí)的未來我的樣子,所以我決定從今以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為自己我國家做出我力所能及的奉獻(xiàn)。我保證會在大學(xué)讀書期間盡心盡力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多知識將來報(bào)效祖國!尊敬的老師,請你相信我,你將會看見不一樣的我。XXX20 xx年X月XX日大學(xué)生保證書 篇3“不成規(guī)矩難成方圓,什么都得講規(guī)矩 。大學(xué)之所以稱得上是半個(gè)社會,這就需要我們要有一定的行為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)那么,而?研究生手冊?就是這樣一部法律,它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象,標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,讓我明白了作為一名研究生,我們該做什么,要做什么,要怎么做等。從中也看出了學(xué)校對加強(qiáng)和改良研究生思想政治教育工作的高度重視,對學(xué)

4、生學(xué)習(xí)生活的關(guān)心。首先從總那么中,我深深的覺得自己有太多沒做好以及還沒做的卻即將要做的事,明白了以作為上海理工大學(xué)學(xué)子應(yīng)有的精神和義務(wù)。從校訓(xùn)“信義 勤愛 思學(xué) 志遠(yuǎn)中,我認(rèn)清了我作為一個(gè)大學(xué)生真正的要做些什么,應(yīng)該要往哪個(gè)方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正確的走向成功。其次,在“學(xué)生管理規(guī)定中,我明白了學(xué)校對學(xué)籍、校園秩序、課外活動(dòng)等方面的制度,一切本著嚴(yán)謹(jǐn),有法可依的原那么,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格負(fù)責(zé)的管理。作為一個(gè)學(xué)生,時(shí)間就是用來學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,通過對這一局部的學(xué)習(xí),我明白了自由是建立在自我約束上的!考勤制度,是為了催促,嚴(yán)格的要求自我,才能成就一個(gè)完美的自我。然后“獎(jiǎng),罰制度這一局部的學(xué)

5、習(xí),也讓我深刻體會到:社會是公正的,你做得好,就會得到獎(jiǎng)勵(lì),而犯錯(cuò)了就會受相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得相應(yīng)的獎(jiǎng),以資鼓勵(lì),而違反校規(guī),不同程度的處分照處不誤,以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,為所欲為。以前對于相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對?研究生手冊?的學(xué)習(xí),全部懂得,更時(shí)刻銘記,做一個(gè)合格的研究生。最后,教會了我怎樣做一個(gè)有用的人。我已試著方案人生,在研究生期間鍛煉自己的膽量,提高自己的辦事能力和處事方法,在學(xué)校的環(huán)境和教育中,慢慢的改善自我,提升自我。希望畢業(yè)那天,再回想起來,我的努力沒有白費(fèi),得到自己想要的成功,那將是多么快樂與自豪的事。?研究生手冊?講的不緊緊是一

6、些規(guī)那么,從另一面看它給我們的啟示是如何過這大學(xué)生活,如何在這2.5年里規(guī)劃自己的人生??紤]到不斷加強(qiáng)學(xué)校的大學(xué)生實(shí)踐能力,創(chuàng)造能力,就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),推動(dòng)和促進(jìn)我校學(xué)生科技工作的順利開展,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神,我覺得我之前學(xué)的東西如此之少,而這也指引我要去怎么學(xué)習(xí),讓我知道了實(shí)踐的重要性。通過此,我不斷的反思,如果能更好的把握時(shí)間和時(shí)機(jī),畢業(yè)那時(shí),我相信也是碩果累累的!?研究生手冊?的學(xué)習(xí),讓我更加懂得如何去珍惜這2.5年的大學(xué)生活,讓我懂得只爭朝夕,莫得閑,白了少年頭,空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾,我們便在今朝學(xué)會成長,一身披荊斬棘的豪情,滿腹的俠骨柔腸,乘著溫

7、暖的春風(fēng),踏著淋淋的細(xì)雨,我們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃,研究生需要展現(xiàn)自我,提高自我,超越自我!如今的社會不需要沉默的人,如今的工作不會等待遲來的垂愛,如今的我們不能只做時(shí)間的奴隸,而我們只能珍惜這造就社會人才的大學(xué)生活。我們不能改變環(huán)境,但我們能適應(yīng)環(huán)境,我們不能延展生命的長度,但我們能增加生命的寬度。我們不能預(yù)測生命的挫折,但我能準(zhǔn)備去面多挫折的勇氣。生活的花環(huán)需要自己編織,人生的路我們習(xí)慣前行,大學(xué)的2.5年讓我們共同創(chuàng)造。通過?研究生手冊?的教育,讓我知道:人應(yīng)有志,有愛,有心,方能永遠(yuǎn)活在希望中。大學(xué)是人生獲取知識的最高殿堂,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,如同種莊稼一樣,一塊土地

8、,只有通過辛勤耕耘,方能獲得莊稼的豐收,而我,不會讓我的莊稼長滿雜草!大學(xué)生保證書 篇4尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:近段來我無故曠課達(dá)7日之多,而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)憂,對此我深表歉意和感謝。后來在老師的深刻教育下,我切實(shí)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。為了說明心跡,我寫下這份保證書,剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)。自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯(cuò)!在高中的時(shí)候,我就夢想著大學(xué)是多么的美好,可真正走了進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成

9、了一個(gè)烏托邦。前輩說:大學(xué)之旨,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握,甚至在大學(xué)四年級曠課一周之久,對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗(yàn),但我一定會好好剖析自己,認(rèn)識事情的嚴(yán)重性!具體事情是這樣的:由于暫時(shí)還沒找到工作,我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一招聘會(走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請假),過了十八日最小招聘會結(jié)束。加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認(rèn)識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀

10、的父親,由于思想認(rèn)識不夠深刻,我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易,豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識到我的錯(cuò)誤。對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝

11、。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):4、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。5、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬厝狈ΑT囅?,如果我對老師有更深的尊重,我會提前給老師打個(gè) 這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。6、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,我怎么會把院里的通知忘?7、平時(shí)和同學(xué)交流缺乏,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,假設(shè)我和同學(xué)交流充足,他們怎會不知道我離開學(xué)校?假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會不知道我回家找工作?據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:8、按

12、照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。9、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將辯論考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)10、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤本來生活在一個(gè)集體之中,應(yīng)該完全拋棄自己的個(gè)性,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人,我感到無地自容。將來是一個(gè)什么樣子的,我看不到,這也是我的無能,并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來,我感到慚愧。現(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。對于這些,我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是不會因人的意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識的是,在這20 xx年來所受的教育中,老師說的和社會現(xiàn)實(shí)沒有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,社會教育是另一回事,于是我們就不得不去學(xué)會

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