我三十萬大軍勝利南渡長江導學案

1、 1、消息兩則第一課時我三十萬大軍勝利南渡長江【預習導入明確目標】.走進新聞了解新聞的有關(guān)知識。.查閱資料了解作者和時代背景。.借助工具書解決字詞問題，用自己的話概括這則消息的主要內(nèi)容。.認真閱讀新聞，領(lǐng)會文章內(nèi)容，了解這則新聞的意義，感受人民解放軍排 山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。預習：一、知識鏈接作者簡介毛澤東(18931976),湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家 和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和 領(lǐng)導人，詩人，書法家。著有毛澤東選集5卷，遺墨輯有毛澤東書信手 跡選毛澤東題詞墨跡選毛澤東詩詞手書毛澤東手書古詩詞選。 寫作背

2、景1948 年底到1949年初，隨著遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利，蔣介石 賴以進行內(nèi)戰(zhàn)的軍事力量基本喪失殆盡，國民黨政權(quán)搖搖欲墜。蔣介石并不 甘心失敗，他一方面玩弄“和談”陰謀，一方面收縮兵力，在長江南岸加強 防線。中國共產(chǎn)黨愿意在懲辦戰(zhàn)爭罪犯、廢除偽憲法和偽法統(tǒng)等八項條件下 同國民黨政府進行和平談判。1949年4月1日，中共代表團和國民黨政府代 表團在北平開始談判。經(jīng)多次商談，中共代表團在 4月15日將和平修正案送 交國民黨代表團。4月20日，國民黨拒絕在和平協(xié)定上簽字，談判宣告破裂。 1949年4月21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布向全國進軍的命令。本文是1949年4月22日人民解放軍渡

3、江戰(zhàn)役取得勝利后，毛澤東親自寫的一篇新聞 稿。寫作知識1、消息的概念廣義的新聞報道包括消息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報告、新聞 評論等多種體裁。狹義的新聞報道專指的就是“消息”,即用簡明扼要的文字，迅速及時地向公眾告知新近發(fā)生的有價值的事實。2、新聞結(jié)構(gòu)：標題、導語、主體、背景、結(jié)語標題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實，一般包括引標、主標、副標導語：是消息的第一段或者第一句話。是消息中最主要的事實，是最 重要、最有影響力的材料，是本則消息報道的價值所在。主體：承接導語、揭示主體，對消息事實做具體的敘述與展開。背景：是新聞事實發(fā)生的歷史條件或現(xiàn)實環(huán)境。結(jié)語：是消息的最后一段落或最后一句話。3、三大

4、特征：(1)真實性：新聞要求報道真實的事實。人們通過這樣的真實事實，可以洞察宇宙萬象的恢弘，社會發(fā)展的趨向、生活演進的動態(tài) 新聞中所列舉的真實事實還必須是典型的、帶有普遍意義的能反映本質(zhì)和主流的真實 事實。(2)時效性：時效性就是其特性，就是衡量新聞的一個決定性標尺。在 媒體高度發(fā)達、競爭十分激烈的今天，人們對新聞時效性的要求變得更加苛 刻。(3)準確性：在新聞學上，準確性在很大程度上屬于新聞文風的范疇， 指的是在新聞寫作表現(xiàn)方式和技巧中要準確地表達和描述新聞事實。準確性 是新聞報道的一項基本原則。(4)新聞六要素：教材把它們概括為“5W+1H，即：誰(WhO、何時(When、何地(WherR

5、、何事(What)為彳( Why、過程如何(HoW ,換一種說法就是：人物、時間、地點、事件、原因、發(fā)生過程。如果把這六 要素用起來，概括成一句話，就是一句通俗易懂的句子：某人某時在某地由于某種原因做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果?！緡鷺嗽O(shè)疑自主探究】.給下列加粗字注音。蕪湖（）摧枯拉朽（）二I潰退（）荻港（）.找出這則新聞的各個組成部分。標題：導語：主體：結(jié)語：3、找出這則新聞的要素。時間：地點：人物：事件：【合作探究展示點評】4、“新華社長江前線1949年4月22日2時電”屬于新聞的什么？在新聞中 起什么作用？5、“國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉 朽，軍無斗志，紛紛潰

6、退。” “經(jīng)營”能否換成“構(gòu)筑”，“潰退”能否換 成“敗退”？為什么？6、“不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣， 占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)， 現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進擊中?！本渥又械摹安坏健薄巴黄啤?“現(xiàn)正”能否換成“共” “越過” “已經(jīng)”？【拓展延伸課堂檢測】1 .下列詞語中字形和加點字注音無誤的一項是(A.南度防線摧枯拉朽(gu)B.蕪湖潰退(hu 1 )風平浪靜C.既已荻港(gg)萬船齊放D.突破占領(lǐng)執(zhí)行(x ing)2,填上合適的詞語。軍攻勢凌厲，不可阻擋):比喻腐朽勢力很容易打垮。這里指解放):沒有風浪，水面很平靜。比喻平靜無事。):(軍隊)被打垮而后退。I.文學

7、常識填空。(1 ) 狹義的新聞專指，通常包括標題、結(jié)語和背景五部分。其“六要素”指何 TOC o 1-5 h z 時、何事、。(2)新聞的結(jié)構(gòu)形式一般為“”式結(jié)構(gòu)，其表達方式以為主，適當穿插。.指出下列句子使用的表達方式，它們分別屬于新聞的哪一部分？有何作 用？(1)英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。()(2)長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。()(3)人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。()四、拓展交流通過學習這則新聞，讓我們了解新聞的相關(guān)的知識，認識中國革命的勝 利來之不易，要珍惜今天的幸福生活?！绢A習導學】2.蕪湖(w/u )摧枯拉朽(x

8、i 口)潰退(ku i )港(di).我三十萬大軍勝利南渡長江。英勇的人民解放軍渡過長江。渡江戰(zhàn)斗諸城進擊中。人民解放軍的命令。.時間：1949年4月20日地點：長江前線人物：人民解放軍三十萬大軍事件：突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)【合作探究】1.是新聞的電頭。交代了通訊社名稱、發(fā)電地點和發(fā)電時間 電頭的作用：表明材料真實，報道及時。2.不能。因為“經(jīng)營”有精心籌劃和準備之意，這樣更能夠說明解放軍的英勇?！皾⑼恕备苷f明國民黨軍隊敗退的程度。3.不能換?！安坏健?，時間明確，且含“渡江迅疾，作戰(zhàn)順利”之意，用“共” 字不能表達這些意思；“突破”表明有“敵軍防守，我軍殲滅或擊潰守敵， 沖破敵陣”的意思，而用“越過”表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過；“現(xiàn)正”說明我軍毫 不懈怠，一刻不停地向敵人進攻，有“正在進行”的意思，而“已經(jīng)”只表 明結(jié)果，表意單一?！具_標檢測】. D.摧枯拉朽，潰退，風平浪靜 3.(1)消息 導語 主體何地 何人何故為何(2