八年級語文下冊第五單元綜合練習(xí)題

1、八年級語文下冊第五單元綜合練習(xí)題一.基礎(chǔ)知識.找出以下詞語中的錯(cuò)別字或者錯(cuò)誤注音并改正。紛至踏來推擦怒不可遏擦試名幅其實(shí) 汩汨 瞬息萬變顛簸（bb）漩（xMn）渦繚繞皚皚（揖）白雪焦炙蒼勁（jing）馳聘蒼勁（jing）馳聘(chu )立目炫神迷.以下加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.中博會開幕之際，杜甫江閣燃放的焰火五彩斑斕，將星城的夜空點(diǎn)綴得分外美 麗。B.面對紛至沓來的贊譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，中國科學(xué)院院士、水稻專家袁隆平先生卻安之假設(shè) 素，一身農(nóng)民裝束的他依舊將稻田作為自己工作的第一現(xiàn)場。C.如今國際金融市場瞬息萬變，每天各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、研究報(bào)告、市場動態(tài)鋪天蓋 地襲來。D.新村綠樹交相輝映，

2、農(nóng)莊碧水相依相偎，國道旁好鎮(zhèn)展新風(fēng)貌，路暢通迎八方 來客。3,以下句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.我們往往會遇到這樣的情況：只從一個(gè)方向考慮問題，路子越走越窄。換個(gè)角 度想一想，或許會得到遺像不到的收獲。B .在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前，有誰相信人類能在云海漫步？在 誕生以前，有誰 相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談？然而，無數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想都變成了現(xiàn)實(shí)。C.人非圣賢，孰能無過？問題在于，有了 過，是任其自然開展，還是從 過中吸取教訓(xùn)，變過為前進(jìn)的動力。D.革命者發(fā)出了 為了免除下一代的苦難，我們愿把這牢底坐穿的誓言。.以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這次我們班大約五個(gè)人左右選擇了

3、碟片，別的同學(xué)都選擇了磁帶。B.他之所以成績不好是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)態(tài)度不端正造成的。C.為了保證廣大群眾的利益，近日泰州市政府做出調(diào)整市區(qū)房屋補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。D.食品加工業(yè)風(fēng)氣的好壞，很大程度上取決于政府部門對食品加工企業(yè)的監(jiān)管力 度。.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘 記趕路。如同險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟； 即 使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬丈豪情；，o 只 要你啟程，就會體會到跋涉的快樂。二、閱讀理解(-)課內(nèi)閱讀盍口瀑布壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到

4、過那里。第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬不要到河灘里去, 趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來，根本來不及上岸?！惫唬囘€在半山腰就聽見濤聲隱隱 如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不 是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被 急急吸去的水流。其時(shí)，正式雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖 進(jìn)去，沖進(jìn)去我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來 的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個(gè)可怕的警覺：仿佛突 然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒。于是，只急

5、慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回 望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從沉著 容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí) 而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私?“龍槽”，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這 龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千 軍萬馬，互相擠著、撞著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。 山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。

6、當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳 騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去， 更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來 時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著, 頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大 水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄， 消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊 涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大

7、的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不， 簡直如一卷鋼板出軋，確實(shí)有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川 黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁 上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩。還 有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹 中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集 納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造 物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物

8、竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜 陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去， 切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這 柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會以力相較，奮力抗?fàn)?。?jù)徐霞客 游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬 將鐵硬的石一寸寸地剁去。黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平那么呼，遇強(qiáng)那么抗，死地必生，勇 往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽 上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺

9、口的一剎那才閃現(xiàn) 出來被我們看見。.為什么說倚身于秦晉大峽谷，“黃河有幸”？.壺口瀑布的壯美表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?請分點(diǎn)說明。.結(jié)合語境，說說下面句子中加點(diǎn)的詞語好在哪里。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅(jiān)硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容。.本文運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請簡要說明。（4分）（二）課外閱讀阿來的如花世界阿來與花，是否有著前世 的姻緣？至少，我沒見過像他那么癡迷于花的男子！我與他 屢次同行參加中外文學(xué)交流活動，無論是在新疆、黑龍江，還是在俄羅斯、意大利或是阿 根廷，當(dāng)一行人熱熱鬧問地在風(fēng)景名勝前留影時(shí)，阿來卻是單獨(dú)走向別處，將鏡頭聚焦在 花朵上?；▋涸陉柟夂惋L(fēng)中千姿百態(tài)，賞花和拍花的阿來，也是千

10、姿百態(tài)。這時(shí)的花兒成了隱秘的河流，而阿來是自由的魚兒。印象最深的是他屈膝拍花的姿態(tài)，就像是向花兒求 愛。未認(rèn)識阿來之前，讀了令他名聲大噪的塵埃落定，判定寫它的人一定是個(gè)內(nèi)心 世界極其豐富的人。比起他的小說，阿來不高大，但他氣質(zhì)不俗，面上總是洋溢著平和的 微笑，走起路來微微踮腳，富有喜劇色彩，整個(gè)人就像一首精短的抒情詩，與他熱愛的花 朵相得益彰。他幽默，睿智，豪爽，率性，與他同行，就是與快樂同行。記得在阿根廷， 一個(gè)月色很美的夜晚，在一家鄉(xiāng)村旅館里，阿來請全團(tuán)的人喝酒，他喝興奮了，歪戴著帽 子，拍手舞蹈著，唱起藏族的祝酒歌，那是我那一年聽到的最動人的旋4.阿來如果不 寫小說，一定是個(gè)出色的歌手。

11、他的歌聲深情而憂郁，把我們深深感染了，大家情不自禁 地跟著他唱起家鄉(xiāng)的歌謠。那個(gè)夜晚的阿根廷的月亮，一定成了擴(kuò)音器，把來自大地的歌 聲，播撒到了天庭。阿來是個(gè)會享受生活的人。他常帶上鐘愛的相機(jī)，帶上書和茶，單獨(dú)駕車出游。他 的博客和微博，像花園，也像森林氧吧，你走進(jìn)那里，總能看到花兒的影子，嗅到植物的 清新之氣。他的作品，也是這樣的充滿了生機(jī)，大氣而唯美，絕無顧影自憐的小傷感，更 無貌似深刻的裝神弄鬼。他有一支開闊而富有韻致的筆。眾生在他筆下，都是平等的。如 果說好小說是露珠的話，阿來的文字幻化成的就是露珠，熠熠閃亮，有著經(jīng)典的光澤。塵埃落定之于阿來，是一頂沉重的桂冠。如果是一個(gè)心在廟堂的作家

12、，可能會就此迷 路，不知所向，失去創(chuàng)造力。而阿來是個(gè)被山巒照耀著的作家，是被河流滋養(yǎng)著的作家， 這樣的作家，本身就是一座山，就是一條河，在他自己的疆域馳騁，永不疲倦，留下藝術(shù) 的腳步。所以我們能在塵埃落定之后，仍然能聽見空山的回音，能看見閃光的 格薩爾王。阿來出生于四川省阿壩州的藏區(qū)，有藏族血統(tǒng)。記得他在墨西哥，為母親買了一串 珊瑚項(xiàng)鏈。他提著項(xiàng)鏈對我說，一串好的珊瑚項(xiàng)鏈，就是一個(gè)藏族女人的夢。阿來寫過詩, 他的話充滿詩意。他對藏族的感情，除了融匯到作品里，還表達(dá)在他的言論上。記得他寫 過一篇關(guān)于西藏的文章，沒有那種強(qiáng)加于人的說教，他褪去了西藏那層“外人”幻想的神 秘色彩，還原了一個(gè)歷史的西藏

13、，現(xiàn)實(shí)的西藏，文化的西藏。按照他的說法，就是把一個(gè) 越來越形容詞化的西藏，客觀地厘清，成為一個(gè)名詞的西藏。這樣的西藏立場，深刻，全 面，充滿人性。阿來喜歡讀書，今年我們在意大利參加首屆中意文學(xué)論壇，在聽完阿來的演講后， 同樣飽學(xué)詩書的清華大學(xué)教授格非，高度贊揚(yáng)他的演講。說從同行者的發(fā)言中，能看出他 們的邊界在哪里，而阿來的卻看不到，他是不可限量的。我想，他骨子里流淌著藏族血液, 在山里長大，早年有過“游走”經(jīng)歷，對歷史有著獨(dú)到的認(rèn)識，對生活有著濃厚的興趣， 對文學(xué)有著自覺的審美追求，確實(shí)，他的天空是沒有邊際的。中國能夠真正走向世界的作家并不多，阿來是其中的一個(gè)。走向世界，在我眼里， 并不僅僅是

14、你的作品被翻譯的語種多，更不是你的譯本多么暢銷。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代，那往 往是政治的投機(jī)或是商業(yè)的迎合所帶來的熱鬧。真正的文學(xué)，還是有它自己的尺度，有它 自己的價(jià)值。阿來的作品，因?yàn)槌b著本民族獨(dú)有的歌謠，因?yàn)槟枪膳c生俱來的神性色彩, 因?yàn)樽髌仿绲娜诵怨廨x，真正代表了中國文學(xué)。要知道，不管什么樣的出版商，在面對 著能給讀者帶來心靈泉水的作品時(shí)，都不會無動于衷的，而阿來的作品就具有這種品格。雖然認(rèn)識阿來很多年了，但交往并不多。相信他也有不為人知的憂傷，有他的脆弱, 有他在文學(xué)之路上的困惑和彷徨，那是每個(gè)好作家都必然經(jīng)歷的。寫他的這篇印象記時(shí)， 恰好讀到阿來寫果洛的一篇散文，我非常喜歡其中的這段話：

15、“風(fēng)景從地平線上升起來， 敞開，逼近，再敞開然后，是我這個(gè)旅行者，以及載著我的旅行工具，從其間一掠而 過。風(fēng)景從身邊一掠而過：緩緩起伏的丘崗，曲折縈回的溪流，星星 點(diǎn)點(diǎn)的湖沼，四散開 去的草灘，還有牧人，和他們的帳幕，和他們的牛羊再然后，那些風(fēng)景在身后漸漸遠(yuǎn) 去，閉合，滑落到天際線下?！卑聿恢溃┬杏谶@樣的風(fēng)景當(dāng)中時(shí)，自己也成為了風(fēng)景。他的如花世界，在 塵埃與云朵之間，如此絢麗！.根據(jù)全文的內(nèi)容，概括介紹阿來其人。(80字左右).結(jié)合文意，根據(jù)要求分析文中畫線的句子。(1)這時(shí)的花兒成了隱秘的河流，而阿來是自由的魚兒。這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭手法？其表達(dá)效果是什么？(2)阿來的文字幻化成的

16、就是露珠，熠熠閃亮，有著經(jīng)典的光澤。加點(diǎn)詞語“經(jīng)典”的含義是什么？.簡要分析第、兩段在文章中的作用。.對本文理解和分析不正確的兩項(xiàng)是()A、標(biāo)題“阿來的如花世界”巧妙道出了作者對阿來其人的總體印象及評價(jià)。B.、“我”與阿來相識多年，屢次一同參加中外文學(xué)交流活動，彼此都十分了解。C.、空山和格薩爾王的問世，證明了阿來的創(chuàng)作心在江湖，并且永不止步。D、“他穿行于這樣的風(fēng)景當(dāng)中時(shí)，自己也成為了風(fēng)景”化用自卞之琳的斷章中句 子“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”。E、全文結(jié)構(gòu)安排匠心獨(dú)運(yùn)，清晰有序，讓讀者對阿來的認(rèn)識由表及里，不斷深入。F、本文熔記敘、描寫、抒情、議論于一爐，語言質(zhì)樸平實(shí)，篇章雋

17、永，耐人尋味。答案1、踏沓，試拭，幅副，bobo, xuanxuan, aidi, 聘騁，炫眩2、D （對象誤用，形容各種光亮、色彩等互相映照）3、B4、D （A、重復(fù)，“大約”或“左右”去掉一個(gè)；B、重復(fù)，把“造成的”去掉。C、缺 少成分，缺少賓語中心語，在最后加“的決議”。）5、就像廣闊的晴空擋不住突來的風(fēng)暴，突來的風(fēng)暴也擋不住你遠(yuǎn)行的背影。即使歲月 的樊籬擋住了你堅(jiān)強(qiáng)的軀體，但絕擋不住你堅(jiān)強(qiáng)的信念。6、雄心勃勃的黃河得到了釋放的舞臺，造就出一個(gè)自然景觀中的偉大和不朽！7、（1）瀑布迸濺形成的飛霧形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。（2）瀑布發(fā)出的不絕不 滅的震吼撼天動地，包容萬千。（3）統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)使狂放不羈絆的黃河水流的力量排山倒海。 （4）黃河水流們的前仆后繼的獻(xiàn)身精神和視死如歸的英雄氣概。8、（1）形容詞貶義褒用，生動形象的描述并贊美洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英 雄氣概。9、第一問：象征?；颍和形镅灾?。第二問：文章借“聚為一股，齊心協(xié)力地朝狹槽里奔涌 噴吐，、“每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后”、“前仆后繼地、毫不間 歇也毫不猶豫地繼續(xù)瘋狂朝前”等生動可感的壺口黃河水流形象。10、阿來，四