個(gè)人新年計(jì)劃書范文

1、個(gè)人新計(jì)劃書范文-、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)人員的綜合素質(zhì)(-)、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三 基及專科技能訓(xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她 們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)部計(jì)劃上半以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)知識為主， 增加考 核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)，中國大學(xué)網(wǎng)蘆文之個(gè)人工作計(jì)劃：個(gè)人工作計(jì)劃 書。2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？普撆c技能的培訓(xùn) 與考核計(jì)劃，每組織考試、考核 23次，論考試要有試卷并由護(hù) 士長組織進(jìn)閉卷考試，要求講究實(shí)效，于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù) 士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在內(nèi) 16頊基本技 能必須全部

2、達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃 安排操作考試一次，論考試二次。4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)-或規(guī)章制的實(shí)際考核， 論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)情況。、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)文化意識，在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及 職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，用 5.12護(hù)士節(jié)期間掀起 學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）、新專業(yè)論知識，提高專科護(hù)技術(shù)水平。隨著護(hù)水平

3、與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展平衡的現(xiàn)狀， 各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇 開展新技術(shù)頊目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢文獻(xiàn)資、 護(hù)部組織護(hù)查房及護(hù)會診討論等形式新知識和技能。同時(shí)， 有計(jì)劃的送送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二：加強(qiáng)護(hù)管，提高護(hù)士長管水平（一）、初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管學(xué)習(xí)坦，主要是新管、管技巧及護(hù)服務(wù)中人文的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)的服務(wù)需求，新的-護(hù)工作展望以及護(hù)士長感情溝通交等.（二）、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管考核，月考評與終考評相結(jié)合，科室護(hù) 節(jié)與護(hù)士長考評掛鉤等管指標(biāo)，個(gè)人工作計(jì)劃個(gè)人工作計(jì)劃書。（三）、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交，每季組織護(hù)節(jié)交叉大 檢查，并召開護(hù)士長工作

4、經(jīng)驗(yàn)交會，借鑒提高護(hù)管水平。三、加強(qiáng)護(hù)節(jié)過程控制，確保護(hù)工作安全、有效（一）、繼續(xù)實(shí)護(hù)質(zhì)二級管體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用， 明確各自的節(jié)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)管的意識，提高護(hù)節(jié)。（二）、建檢查、考評、反饋制，設(shè)可追溯機(jī)制，護(hù)部人員經(jīng) 常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病 人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)工作中的問題，提出整改措 施。（三）、進(jìn)-步規(guī)范護(hù)文書書寫，以細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)文 書采取質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)部的三級考評制， 定期進(jìn)護(hù)記錄缺陷 分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)合格的護(hù)文書 歸檔。終

5、護(hù)文書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)過程中的安全管：1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)安全三級監(jiān)控管，科室和護(hù)部每月進(jìn)護(hù)安全隱患查援及做好護(hù)差錯(cuò)缺陷、護(hù)投訴的歸因分析，多以自身及 科室的角進(jìn)分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與 改進(jìn)措施。K寸同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管及個(gè) 人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)查對制，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管，明確帶教師的安全管責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時(shí)加強(qiáng)對性能及 安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)節(jié)（-）、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)-步規(guī)范護(hù)

6、操作用語，護(hù) 息溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹好的職業(yè)形象。（二）、注重收集護(hù)服務(wù)需求信息，護(hù)部通過解回訪卡意見、與 門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意調(diào)查表等， 獲取病人的需求及反 饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們 的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作（一）、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召 開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。（二）、各科護(hù)士長為總帶教師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教師 的帶教態(tài)、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成 情況，做好出科論及操作考試。（三）、護(hù)部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作， 定期下科室檢查帶教質(zhì) ，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)

7、束前，組織進(jìn)一次優(yōu)秀帶教師評選活動(dòng)。（四）、增強(qiáng)科研意識，爭內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)頊目 1-2頊。（五）、計(jì)劃制作護(hù)園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)學(xué)習(xí) 資，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活.求愛情書寫法之關(guān)心問候 心肝：近來寒暑常， 希自珍慰。最初的時(shí)候，認(rèn)為愛情是單純的事情，喜歡一個(gè)人，可 以做任何的事，知道她喜歡你，自己也會放棄；后來，好實(shí)是喜歡 上一個(gè)人，感覺要涉及的太多，愛情再簡單的屬于自己，感覺自己 的悲哀，可是又有求愛情書寫法之關(guān)心問候 心肝：近來寒暑常，希自珍慰。最初的時(shí)候，認(rèn)為愛情是單純的事情，喜歡一個(gè)人，可以做任何的事， 知道她喜歡你，自己也會放棄；后來，好象是喜歡上

8、一個(gè)人，感覺 要涉及的太多，愛情再簡單的屬于自己，感覺自己的悲哀，可是又 有么辦法呢？給我印象最深的是你那雙湖水段清澈的眸子， 以及長長的、-閃- 閃的睫毛，i像是探詢，i像是關(guān)，i像是問候。給我一張，很柔軟的床，讓我有個(gè)，自由的夢想，給我一把，會說話 的吉他，讓我告訴她，我多想她茫茫人海，商業(yè)味極濃的社會，找一位好友也真容，找一位知已 就難，褪去虛偽的面紗，來！愿我們成為真心相交的朋友。隨著天各-方的時(shí)間越來越長，我的思也越來越深， 我很想找-個(gè) 萬籟俱寂的深夜或一個(gè)陽光明媚的早晨，把許多心底的惆悵、寂寞向 你傾訴。當(dāng)你說要走，我的眼已經(jīng)濕透，試著讓雨水，來替我掩飾傷痛，是我想挽，只是愛已經(jīng)

9、失如果上帝給我錢和美貌，我將使你難以離開我，就象我現(xiàn)在我難以離開你一樣，上帝沒有這樣，但我們的是同等的，正如我們走過 墳?zāi)?，將同樣站在上帝面前。給我一個(gè)，有陽光的地方，讓我再，輕的憂傷，給我一個(gè)，清純 的形象，給我一個(gè)她，讓我想她因?yàn)槲覠o時(shí)無刻在想著你。那天，是你我相遇的日子，淡淡的夕陽在遠(yuǎn)方西下，在黃昏下許下誓 言永分離；那天，我去遠(yuǎn)方探望俊秀的你，淡淡的夕陽在海岸線輝映，在暮色中許下承諾永分離；那天，是你我分別的日子， 淡淡的夕陽在群巒中戀，在余輝中道別我知道，你愛我如上帝愛著羔羊，慈母愛著嬰兒，你這種仁慈而善 的情感，簡真使我受著萬種溫馨，萬種沉醉。忘掉天空上隱現(xiàn)閃的星光，忘掉喧囂似是而

10、非的情愫，忘掉記憶中隱隱約約放映的黑白片，一記憶， 象香水的氣息般漸漸彌 漫，散去，淡淡地，我就飄浮在你周圍的空氣中，看著你出笑容。我想將對你的思寄予散的星星，但愿那點(diǎn)點(diǎn)的星光能照進(jìn)你的窗前伴你好眠。我知道我究竟有多愛你，我們從未謀面，我們只在電話聊過，但我想，再聽到你的聲音，我會失聰?shù)?。因?yàn)殚_始決定娶你的那-天就決定要讓你-輩子快樂我好想對你說我愛你！永遠(yuǎn)變！，當(dāng)我再次見到你的時(shí)候，我卻無法說出口，又讓你離我而去。為你朝思暮想，為你日夜?fàn)繏?，三言兩話，又怎能夠表達(dá)，為你朝思 暮想，為你飛越重洋，千辛萬苦，也能夠阻擋，喔為你朝思暮想， 為你日夜?fàn)繏?，只字片紙，又怎能夠表達(dá)你有權(quán)拒絕我的愛，但你

11、能蔑視我的愛，因?yàn)槟鞘且活w真誠地為你跳動(dòng)的心。也許沒有最初的那一眼，就沒有今天的相隨；也許沒有那一剎那的感 動(dòng)，就沒有此時(shí)的笑容；在人海中，在紅塵中，你是我最無忤的追尋。 我們相識，相知，相約，相戀。讓我緊握你的雙手，輕吻你的雙目。 我要用網(wǎng)兜住你的芳心。因?yàn)榧藿o我你就可以和我一起去夏威夷如果，我只有一天的生命，我會去找你，并告訴你，我是如此的依戀 你；還記得嗎？城市所有人在夢境甜蜜徘徊的時(shí)候，我們?nèi)ソ嫉?山上看月，就相互擁抱在一起，我的臉緊貼著你的額頭，你柔軟的雙手環(huán)著我的身體，直到第-道曙光來臨之際才沉沉睡去，我們 是如此漫 我知道該怎樣表達(dá)你在我心中最強(qiáng)最深的印象。 是你豐滿頎長的身材？

12、白皙的皮膚？烏黑幽深的眼睛？小巧紅，潤的嘴唇？真的輸你,和世界又如何？管今世也好來世也好，我所要的只有你。論天涯海角，只要你需 要我的時(shí)候，我就會飛回你的身邊。瀑布-般的長發(fā)，淡雅的連衣裙，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，聰明的杏仁眼，那 穩(wěn)重端莊的氣質(zhì)，再調(diào)皮的人見你會小心翼翼。你讓我嘗到每時(shí)每刻想你的痛苦，嘗到和你在一起的快樂，你是唯 一能讓我嘗到酸甜苦辣的人。1、等及，我決定代全國人民提前祝你和家人新快樂 ！身體健康！你以后幾天收到的短信是我安排他們發(fā)的，我為人很低調(diào)的你知道就要聲張2、我的信息來啦：收到的人育風(fēng)得意，閱讀的人工作順，儲存的人愛情甜蜜，轉(zhuǎn)發(fā)的人大吉大，刪除的人依然好運(yùn)氣 ！愿好運(yùn)永 遠(yuǎn)纏上你！祝你龍大吉!3、一朵花摘許久，枯萎也舍得丟 ；一把傘撐許久，而停也想起收；一條走許久，天黑也走到頭；一話等許久，終于可以說：新快樂!4、值此新之際，祝您：大財(cái)、小財(cái)、意外財(cái)，財(cái)源滾滾；親情、 友情、愛情，情情如意；官運(yùn)、財(cái)運(yùn)、桃花運(yùn)，運(yùn)運(yùn)亨通；愛人、親人、 友人，人人平安!5、讓快樂與你緊緊擁抱，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓健康吉對你 關(guān)照，讓幸永遠(yuǎn)寸你微笑！祝您新快樂！龍旺旺 !6