2022年與法律有關(guān)的演講稿集錦doc資料

1、此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除與法律有關(guān)的演講稿集錦在成長(zhǎng)中與法同行 正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,依法 治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一；我們生活在社會(huì)主 義法治國家產(chǎn)中,法律是與我們的生活親密相關(guān)的；我們國 家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安治理懲罰法 等行政法規(guī),其中未成年人愛護(hù)法是國家特地為我們青少年 所設(shè)立的；那么,在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說你多 慮了,我們?nèi)允俏闯赡耆?只要不殺人不放火,法律約束不 到我們,只要遵守校紀(jì)就行；我說不,法律離我們很近；那 些輕視法律作用的人,我想,是由于沒有真正意識(shí)到法律的 重要性；請(qǐng)問,假如法律作用甚微,

2、為什么公元前 18 世紀(jì) 古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的石柱法即眾所周 知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問,假如法律只是一紙空 文,為什么拿破倫會(huì)說 “ 我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶；但是有一樣?xùn)|西是不 會(huì)被人忘卻的那就是我的民法典；”歷史不會(huì)說謊；法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決 條件；它的重要性更是無庸質(zhì)疑；有一句人所共知的法律格 言：“ 正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加 以實(shí)現(xiàn)；” 法律,就是實(shí)現(xiàn)正義,表達(dá)公正,正確的規(guī)定和 只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除精神；在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束 在不斷

3、的被人們所忘卻,甚至開頭爭(zhēng)論起一些傳統(tǒng)美德是否 過時(shí)的問題；這促使我們更加呼吁法律來愛護(hù)我們社會(huì)的秩 序；紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源；有統(tǒng)計(jì)說明,每5 分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演；犯罪,無疑永久在威逼著我們安定的生活；但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永久愛護(hù)的是正義；誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏 漏和不完善；也不行否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良 心,鉆法律的空子；為的只是金錢,只是一個(gè)“ 利” 字；但 我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中；我們應(yīng)當(dāng) 毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性；并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍 衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；而作為中同學(xué)我們

4、經(jīng)常講要遵紀(jì)守法；可見,遵紀(jì)是基 礎(chǔ)；從仔細(xì)聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開頭；從同 學(xué)之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)的受約束 到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開頭到自覺抵制 社會(huì)不良思想； ！“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之” 現(xiàn)在 小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足；何苦要等到體 會(huì)到法律制裁的威武才懊悔呢？因此,讓我們從小做起,從身邊做起, 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長(zhǎng)得到律 只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除上與法同行吧！ ！高一二班 12 月 21日 今日,我演講的題目是： 成

5、長(zhǎng)路上與法同行；“ 方法” ,“ 身法” ,“ 寫法”.我們的生活中到處有法；法制生活的時(shí)代已經(jīng)來臨；那么,什么才是“ 法” 呢？法就是由國家制定或者認(rèn)可的,受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行 的行為規(guī)范；法律時(shí)刻提示著我們,約束著我們,衡量著我 們的行為；有些“ 法” 是需要強(qiáng)制執(zhí)行的；這里有個(gè)例子；南京有 一家鴨店, 生意是紅紅火火, 正值人們蜂擁而至購買鴨子時(shí),一隊(duì)城管隊(duì)員卻沖了進(jìn)來；人群困惑不解,但很快就知道了 答案,原先,黑心老板不僅收購的是病鴨,而且又在鴨子里 注水,這種“ 注水鴨” 外表看來白白凈凈,嫩嫩滑滑,但金 玉其外,敗絮其中,吃過鴨子不多久,就會(huì)顯現(xiàn)腹瀉、頭痛 癥狀；在執(zhí)法隊(duì)員取證過程

6、中,另外也發(fā)覺了販賣病鴨的基地,并一并“ 端掉”；如今的社會(huì)紛繁復(fù)雜,所以同學(xué)們,身處其中的我們,不僅要懂法,仍要學(xué)會(huì)對(duì)一切觸動(dòng)法律的 陷阱與誘惑說： “ NO.”有些“ 法” 是沒有準(zhǔn)確規(guī)定的；只是當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí),別人會(huì)用稱贊的目光望著你；當(dāng)你扶起跌傷的孩子,孩子會(huì)永久記住你一輩子 會(huì)才變得有序；只供學(xué)習(xí)溝通用.由于有法可依,我們身處的這個(gè)社此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除不過,對(duì)有些人來說,法律卻像捆仙索,經(jīng)常動(dòng)用它的 咒語,讓人們嘗到它的苦澀,有些人甚至付誕生命的代價(jià)；這些人中,很大一部分是未成年人,他們法律意識(shí)淡薄,只 顧物質(zhì)上的享受,一次又一次忘卻法律,漠視法律,在不知

7、不覺中誤入歧路,受到了法律的審判和制裁,以致在牢獄中 鋪張了太多大好光陰,為人們敲響了警鐘；所以,作為 21 世紀(jì)的中同學(xué),我們也應(yīng)當(dāng)摸索：在我 們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人說你多慮了,我們?nèi)允?未成年人, 法律約束不到我們, 只要遵守校紀(jì)就行； 我說不,法律離我們很近；那些藐視法律而犯罪的人,必將受到法律的制裁；杭州5 名平均年齡僅18 歲的少男少女因“ 口角之爭(zhēng)” ,將一名 17 歲少年殺害并分尸；市中級(jí)人民法院對(duì)此案做出一審判決,XX年 8 月 21 日,杭州 2 人被判死刑, 2 人無期, 1 人有期徒刑 15 年；這是多么沉痛的教訓(xùn)?。“亚啻?和生命交付給監(jiān)獄和懲處,誰情愿呢？同

8、學(xué)們,我們既然來 到了這世上,那么就有義務(wù)好好珍愛自己的生命,你們說呢？因此,作為社會(huì)的小公民,我們更要遵紀(jì)守法；其中,遵紀(jì)是基礎(chǔ)；從仔細(xì)聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開 始；從同學(xué)之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律；從杜絕抄襲作業(yè)開頭到自覺抵制社會(huì)不良思想,.千萬不要認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行；請(qǐng) 你快點(diǎn)打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除次大的失足；何苦要等到體會(huì)到法律制裁的尊嚴(yán)才懊悔呢？所以,同學(xué)們,請(qǐng)從今日起,從這一刻起,讓我們一起踏上 與法同行的道路吧！讓我們都力爭(zhēng)使自己成為一名知法、懂 法

9、、守法、護(hù)法的好公民吧！老師,同學(xué)們,早上好；今日,我演講的題目是：成長(zhǎng)路上與法同行；提起法律,給人以神奇、威武、崇高的感覺；其實(shí),法 律與道德、 習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣, 都在規(guī)范著人們的行為；正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序；正是由于有 法律的存在才使我們的權(quán)益得到應(yīng)有的保證；作為當(dāng)代的中同學(xué),我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20 多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn), 300 多部法律相繼出臺(tái), “ 依法治國” 被寫進(jìn)憲法,多么 令人興奮！然而我們更應(yīng)當(dāng)摸索的是：在我們的成長(zhǎng)道路上 如何與法同行？有人說你多慮了,我們?nèi)允俏闯赡耆?只要 不殺人不放火,法律約束不到我們,只

10、要遵守校紀(jì)就行；我 說不,法律離我們很近；那些輕視法律作用的人,我想,是 由于沒有真正意識(shí)到法律的重要性；請(qǐng)問,假如法律作用甚微,為什么公元前18 世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的石柱法即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請(qǐng)問,假如法律只是一紙空文,為什么拿破倫會(huì)說“ 我真正的光榮 并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶；只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的民法 典；” 歷史不會(huì)說謊；法律,無疑是一個(gè)國家國泰民安的先 決條件；它的重要性更是無庸質(zhì)疑；有一句人所共知的法律 格言：“ 正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式

11、 加以實(shí)現(xiàn)；” 法律,就是實(shí)現(xiàn)正義,表達(dá)公正,正確的規(guī)定 和精神；明確了法律的重要性；或許有些人又會(huì)問：法律既然是 為了保證我們的權(quán)益而存在的,那我們什么也不用做么？當(dāng) 然不,凡事都有兩面性；我們不能只懂得索取而不懂得回報(bào) 與付出；法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,賜予了我 們一個(gè)安定的生活環(huán)境；但法律同時(shí)具有強(qiáng)制性和義務(wù)性,在行使自己權(quán)益的同時(shí)也必定的要履行法律賜予每個(gè)人的 義務(wù)；例如,我們有勞動(dòng)的權(quán)益, 同時(shí)相應(yīng)的有勞動(dòng)的義務(wù)；我們中同學(xué)有受訓(xùn)練的權(quán)益,同時(shí)也有9 年的受訓(xùn)練義務(wù)；在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在 不斷的被人們所忘卻,甚至開頭爭(zhēng)論起一些傳統(tǒng)美德是否過 時(shí)的

12、問題；這促使我們更加呼吁法律來愛護(hù)我們社會(huì)的秩序；紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源；有統(tǒng)計(jì)說明,每 5 分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演；犯罪,無疑永 遠(yuǎn)在威逼著我們安定的生活；但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永久愛護(hù)的是正義；誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善；也不行否認(rèn),有一些人背離職 只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子；為的只是金錢,只是一 個(gè)“ 利” 字；但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完 善中；我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性；并學(xué)會(huì)捍衛(wèi) 它,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；而作為中同學(xué)我們

13、經(jīng)常講要遵紀(jì)守法；可見,遵紀(jì)是基 礎(chǔ)；從仔細(xì)聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開頭；從同 學(xué)之間的相互監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律；從被動(dòng)的受約束 到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開頭到自覺抵制 社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)；不要忽視遵紀(jì)的作 用,以小見大的道理人人都懂；假如你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì) 律沒什么大不了,只要我以后不違法就行；請(qǐng)你快點(diǎn)打消這 種念頭吧！“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之” 現(xiàn)在小小 的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足；何苦要等到體會(huì)到 法律制裁的威武才懊悔呢？所 以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中同學(xué)作起,當(dāng)我們走出 校內(nèi),融入社會(huì)這個(gè)大集合體后,才能真正成為一名知法,

14、懂法,守法的好公民；總之,法律在我們的一生中是愛護(hù)自己權(quán)益的武器,同 時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)就；同學(xué)們,從今日起,從這 一刻,踏上與法同行的道路吧！各位老師,各位同學(xué) 你們好 : 我演講的題目做一個(gè)知法守法的好公民只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律學(xué)問；有人認(rèn)為學(xué)法 是一件無所謂有也無所謂無的事；其實(shí),這種觀念是不正確 的；當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方 面面都離不開法； 我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決；所以,一個(gè)合格的公民必需是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民；要有法制觀念,要懂法律學(xué)問,養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣；知法,守法是青

15、少年同學(xué)健康成長(zhǎng)的需要；我們青少年 是祖國的將來, 人民的期望； 祖國和人民希望我們健康成長(zhǎng),成為有抱負(fù),有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè) 者和接班人；為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年同學(xué) 不僅要有堅(jiān)決正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問, 而且要有法律學(xué)問和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事；這樣才能抵制各種不良 影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)；為了我們更好的成長(zhǎng),國家制定了像 未成年人愛護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童 的訓(xùn)練和愛護(hù)；有了這些法律仍不夠,我們應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí) 它們；讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們

16、的生活中起到真正的作用；個(gè)身邊的小故事吧；下面我來給大家講一15 歲的小張家境優(yōu)越 , 父母都是做服裝生意的；當(dāng)他因?yàn)樵p騙只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí) , 他的父母百思不得其解 : 兒子有吃有喝 , 從不缺錢 , 可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢 .兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信 , 描畫了這樣一個(gè)場(chǎng)景 : 每天晚上 ,你跟爸爸兩個(gè)人都在家爭(zhēng)論賺錢的事, 吹噓自己把衣服賣出了高價(jià) , 把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了, 我聽你們講了這么多,覺得這事特殊有吸引力, 特殊刺激 哎； ；我想假如他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律學(xué)問的話,這 樣的慘劇就不會(huì)發(fā)

17、生了；離我們生活最近的法律我想就是交通法了；交通事故時(shí) 時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的危害,一時(shí)大意,這顆潛伏的就會(huì)爆炸,炸得家庭破裂,炸得人心苦悲；所以 我們要遵守交通規(guī)章,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨便橫穿公路,沒有滿12 周歲的學(xué)校生是不能騎自行車上公路的；就是這些簡(jiǎn)潔的交通規(guī)章愛護(hù)了我 們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最終 給自己帶來的的確特別慘痛的后果；爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺 來接她放學(xué)回家,在公路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽 就在公路對(duì)面；于是擺脫了爺爺?shù)氖窒窆穼?duì)面沖去；被左 邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了；一個(gè)

18、幼小的生命就這樣離 開了人世；假如每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就 的慘劇就不會(huì)發(fā)生了；只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、明白法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧！我的演講完畢 . 感謝大家 . 敬重的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是學(xué)法、守法,從我做起；什么是法？我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非；法是聰明的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥,行為加 以制約；的確,我們青少年是祖國的將來,是祖國的期望,是一 個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,假如我們從小不培育法律意識(shí),不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依 法治國就將永是一句空話！我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅 12 周歲,因向一個(gè)女童索要一包便利面,遭拒絕,竟將她拖 至水中溺死；一個(gè)中同學(xué)楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一 氣之下將該同學(xué)捅死；事后,他竟無知的說：“ 是他先來說 我的,莫非我錯(cuò)了嗎？” 這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí) 的沖動(dòng),競(jìng)釀成了如此大的悲??；法無處不在,但不要將它 變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)就規(guī)范,約束自己 的行為；有人說,法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告知大家,法時(shí)刻 存在于我們的身邊；當(dāng)有人有意毀公共場(chǎng)所的座椅,打碎路只供學(xué)習(xí)溝通用此文檔來源于網(wǎng)絡(luò)