2021年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精品資料 專(zhuān)題08 選用、變換句式(教案+預(yù)測(cè)+模擬)_第1頁(yè)
2021年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精品資料 專(zhuān)題08 選用、變換句式(教案+預(yù)測(cè)+模擬)_第2頁(yè)
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2021年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精品資料 專(zhuān)題08 選用、變換句式(教案+預(yù)測(cè)+模擬)_第4頁(yè)
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1、Word文檔,下載后可任意編輯 2021年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)精品資料 專(zhuān)題08 選用、變換句式(教案+預(yù)測(cè)+模擬)名師預(yù)測(cè) 1.把下面的長(zhǎng)句改為短句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分) 老中青三代美術(shù)家熱情創(chuàng)作了一批不僅形象地展示了中華民族一百多年來(lái)可歌可泣、艱苦卓絕的奮斗歷史,而且呈現(xiàn)出中國(guó)藝術(shù)的民族特色和個(gè)性鮮明的多樣化風(fēng)格,為現(xiàn)已啟動(dòng)的“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)和雕塑作品。版權(quán)所有答:_2把下面畫(huà)橫線(xiàn)的長(zhǎng)句改為短句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分)究竟是有人說(shuō)機(jī)遇決定成敗對(duì),還是有人說(shuō)實(shí)力決定成敗對(duì),還是有人說(shuō)戰(zhàn)略決定成敗對(duì),還是有人說(shuō)細(xì)節(jié)

2、決定成敗對(duì)呢?這取決于審時(shí)度勢(shì),趨利避害。答:_3把下面的短句改為一個(gè)長(zhǎng)單句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分)這是一位身手矯健、武藝超強(qiáng)的特種兵,有百步穿楊之術(shù)、天降神兵之勇、海底蛟龍之健,水陸空三棲作戰(zhàn)樣樣精通。答:_4將下面的短句改為長(zhǎng)句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分)一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)麻木的,一個(gè)有感動(dòng)的國(guó)家是不會(huì)消亡的,一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。答:_5把下面的句子改為兩個(gè)反問(wèn)句,不能改變?cè)狻?4分)感謝日升,讓我在明媚的陽(yáng)光中擁有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊之后得到休息。答:_6請(qǐng)用“天文學(xué)”作為句子的開(kāi)頭語(yǔ),重組下面的句子,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),意思不變

3、。(4分)推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一是天文學(xué)。它是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué),對(duì)其他門(mén)類(lèi)的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大推動(dòng)作用。答:_7下面的句子不流暢,請(qǐng)改變句式,使之語(yǔ)氣流暢。(5分)若沒(méi)有苦難,不會(huì)感到勝利后的幸福;沒(méi)有挫折,成功后不再有喜悅;沒(méi)有滄桑,巨變后的輝煌我們不會(huì)感受到。答:_8將下面兩處畫(huà)線(xiàn)的句子變?yōu)楸粍?dòng)句,可適當(dāng)增減個(gè)別詞語(yǔ),要保留全部信息。(4分)中國(guó)制造業(yè)一時(shí)間陷入“腹背受敵”境地:中下游,出現(xiàn)了來(lái)自東南亞等地區(qū)新興經(jīng)濟(jì)體的“緊逼”;中上游,面臨來(lái)自美國(guó)、德國(guó)和日本等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體不斷加大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。21世紀(jì)*教育網(wǎng)答:_9用“如果

4、人文知識(shí)分子”作文段的開(kāi)頭和敘述的主體,重組下面的句子。(可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不要改變?cè)?(4分)鏡子映照自己并鏡鑒他人,泉水滋養(yǎng)自己并哺育他人,燈盞燃燒自己并照亮他人,如果人文知識(shí)分子都能像它們那樣把智慧、清醒和熱情結(jié)合起來(lái),就能豐富自己的思想也能豐富他人的思想。答:_-2-1-cnjy-com10把下面的長(zhǎng)句改成短句,不能改變?cè)猓蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)。(4分)國(guó)家突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案適用于突然發(fā)生,造成或者可能造成社會(huì)公眾身心健康嚴(yán)重受損害的重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物和職業(yè)中毒以及自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和社會(huì)安全等公共事件。答:_11將下面的短句改為一個(gè)長(zhǎng)單句,可調(diào)整語(yǔ)序,適

5、當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不能改變?cè)狻?4分)從覆蓋義務(wù)教育階段的全部學(xué)生,到中等職業(yè)院校的貧困學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,再到高等教育部分師范院校的學(xué)生,短短幾年,我國(guó)教育免費(fèi)受惠人群,從點(diǎn)及面,越來(lái)越多。答:_21cnjy12下面文段中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句讀起來(lái)不順口,請(qǐng)調(diào)整句式(可增刪少量詞語(yǔ)),使語(yǔ)句流暢。(4分)歷史有時(shí)也像一場(chǎng)游戲。那些豪華的建筑,如同海市蜃樓,出現(xiàn)又悄然逝去。義軍憤怒的烽火把它們焚燒;坍塌在無(wú)情的風(fēng)雨里;然后,在鋒利的犁鏵下覆滅!留下的,依然是生長(zhǎng)野草、生長(zhǎng)五谷的土地,如同重新構(gòu)思生活的稿紙鋪展在農(nóng)民的面前。答:_13把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語(yǔ)序,增

6、刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?(5分)歐洲杯是一項(xiàng)由歐洲足協(xié)成員國(guó)參加的,于1960年舉行第一屆,其后每四年舉行一屆,共分為預(yù)選賽和決賽周兩個(gè)階段的最高級(jí)別國(guó)家級(jí)足球賽事。答:_14閱讀下面一段文字,修改畫(huà)線(xiàn)部分的句式,使之與前面畫(huà)波浪線(xiàn)的句子,句式一致,語(yǔ)氣一致。(字?jǐn)?shù)可增減,標(biāo)點(diǎn)可改變)(4分)司馬遷在受宮刑之后寫(xiě)給他的朋友那封著名的報(bào)任安書(shū)中,講述了他受刑的原因,受刑后痛苦的內(nèi)心,支持他頑強(qiáng)生活下去的信念和追求。信情真意切,感人至深,催人淚下。信中說(shuō),他之所以忍辱偷生,是因?yàn)樵谒磥?lái),“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也”。如果伏法受誅抗?fàn)幨ド系膽蚺?,回?fù)袅魉椎挠樞ΓM不是“若九

7、牛亡一毛,與螻蟻何以異”?須知著述“草創(chuàng)未就”,父親的遺愿還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),決不可就此輕生。況且那些留下傳世之作的圣賢人物,都經(jīng)歷過(guò)厄運(yùn)。答:_15將下面畫(huà)橫線(xiàn)的部分改為短句,字?jǐn)?shù)可適當(dāng)增刪,調(diào)整語(yǔ)序,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可改動(dòng),但原意不能改變。(4分)2-1-c-n-j-y每一個(gè)熱愛(ài)文字的人,每一個(gè)用心血用汗水用笑容書(shū)寫(xiě)人生的,必然是生活中善于以自己感性、豐富、敏銳、深邃的心靈觀(guān)察世界、感受生命、聆聽(tīng)自然,并且對(duì)于愛(ài)對(duì)于自由對(duì)于真善美有著曠世的期待的這樣一些人。答:_16把下面這幾個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句。要求:可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?4分)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)在全國(guó)改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。中原

8、經(jīng)濟(jì)區(qū)地理位置重要,糧食優(yōu)勢(shì)突出,市場(chǎng)潛力巨大,文化底蘊(yùn)深厚。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。答:_17將下面3個(gè)句子整合為一個(gè)單句。(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)?(4分)王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。答:_18請(qǐng)用簡(jiǎn)明、平實(shí)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述下面一段文字的主要內(nèi)容。不超過(guò)35字。(4分)影像是歷史的眼睛,也是現(xiàn)實(shí)的攝魂術(shù)。它是對(duì)世界忠直的觀(guān)察、記錄、發(fā)現(xiàn),而

9、非對(duì)世界的提純、美化,或者丑化。伍爾芙說(shuō)圖像“不是爭(zhēng)論”“它們就是事實(shí)直接對(duì)眼睛所說(shuō)的未經(jīng)加工的聲明”。這個(gè)由機(jī)器所作的記錄,當(dāng)然比文字更加中立、客觀(guān)、可信,而我們能夠?qū)⒁恍┎辉撏鼌s的現(xiàn)實(shí)以影像的形式牢記心中,顯然是對(duì)想象力的一種拯救。21cnjycom答:_19把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成4個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?4分)來(lái)源:微博是一種篇幅限制在140字以?xún)?nèi),主要靠網(wǎng)民主動(dòng)訪(fǎng)問(wèn)傳播,所發(fā)的每條信息都能即時(shí)送到用戶(hù)的首頁(yè),無(wú)須對(duì)方主動(dòng)訪(fǎng)問(wèn),且與有明顯不同的信息只能個(gè)人查看,微博上的信息可以通過(guò)搜索引擎搜索到屬于典型的一對(duì)多傳播的信息發(fā)布平臺(tái)。答:_20把下面幾個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)

10、句,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?不超過(guò)60字)(5分)信息文學(xué)是一種文學(xué)新門(mén)類(lèi)。信息文學(xué)的傳播媒介是手機(jī)。信息文學(xué)的特點(diǎn)是以信息為存在方式。信息文學(xué)具有文學(xué)性、娛樂(lè)性、互動(dòng)性、時(shí)效性等特點(diǎn)。信息文學(xué)具有短小精悍、通俗易懂的特征。信息文學(xué)是_21*cnjy*com21依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()發(fā)射時(shí)間定在凌晨。_?;鸺齙,如同一條噴吐著烈焰的蛟龍,映紅了整個(gè)山谷。_,將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團(tuán)濃霧,天女散花般四處散開(kāi)。短短幾秒鐘,火箭精靈般地鉆入了云層。_沉睡的群山,深邃的夜空,被一聲轟鳴突然驚醒一聲轟鳴,突然驚醒沉睡的群山和深邃的夜空拔地而

11、起,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),拔地而起噴射的火焰火焰噴射我的眼睛追隨著箭尾,突然熱淚盈盈我突然熱淚盈盈,眼睛追隨著箭尾A BC D22依次填人下列兩句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(1)我的歌聲越來(lái)越大,沒(méi)有人來(lái)打擾我,這個(gè)荒涼的地方是我的,這個(gè)冬夜是我的,_。這歌聲卻獨(dú)不是我一個(gè)人的。(2)據(jù)說(shuō),幸福是無(wú)法長(zhǎng)久的。我想,_;日常的某些景象對(duì)某些人來(lái)說(shuō)意味著幸福,而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)則是無(wú)聊或熟視無(wú)睹。心,在胸中疼痛,這疼痛,也是我的。心在胸中疼痛,這疼痛也是我的。是人對(duì)幸福的感覺(jué)不會(huì)長(zhǎng)久,不是幸福本身不長(zhǎng)久。不是幸福本身不長(zhǎng)久,而是人對(duì)幸福的感覺(jué)不會(huì)持久。A B C

12、D23漢字是民族文化的化石,有著深厚的文化意蘊(yùn),有著獨(dú)特的文化魅力??聪旅鎺讉€(gè)篆體漢字,從例字以外的三個(gè)字中任選一個(gè),仿照例子,巧說(shuō)漢字。要求符合該字的形體特點(diǎn)和基本涵義,句式特點(diǎn)和例句基本一致。 明國(guó)休掰苗例:國(guó):外城圍,內(nèi)持戈,持戈守疆衛(wèi)家國(guó)。休:左佳人,右秀木,人依秀木自在休。24仿照以下的句子,以“荷”為題寫(xiě)一段話(huà)?!懊贰痹诠糯?shī)文中很常見(jiàn)。有人贊其香氣:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;有人贊其品格:“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”。“梅”已成為中華民族的精神象征之一。要求:引用古詩(shī)文,70字以?xún)?nèi)。25閱讀下面一段文字,結(jié)合文意,調(diào)整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序,并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致,勻整

13、對(duì)稱(chēng)。因?yàn)槊總€(gè)人的個(gè)性、志趣、愛(ài)好、修養(yǎng)不盡相同,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也就千差萬(wàn)別了。有人偏愛(ài)小橋流水般的抒情小品,有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本,情深意濃的言情小說(shuō)有人迷戀,江河澎湃似的驍勇檄文有人喜歡不同的讀者,有人傾心靜水深流,有人選擇大開(kāi)大合。26下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于“文明”的公益廣告,請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)部分的句式,以“感恩”為主題寫(xiě)一則公益廣告。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度:我相信,其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)體諒;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多

14、一種關(guān)愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。27根據(jù)畫(huà)線(xiàn)的示例句子,再仿寫(xiě)兩句話(huà)。你是我生命中最美的相遇。你是湍流中的踏腳石,_,_,你是看不見(jiàn)的空氣,你是捉不到的陽(yáng)光。啊,友情,你在哪里?我曾在杜甫賦李白的詩(shī)里看到你情深似海的心地;我曾在_;我曾在_。28仿照下面例句的形式,選擇新的敘述對(duì)象,另寫(xiě)兩個(gè)句子。例句:(1)折射反射成七彩,可以說(shuō),彩虹是備受挫折的陽(yáng)光;(2)千錘百煉出深山,可以說(shuō),石灰是涅槃重生的巖石。名師原創(chuàng)作品29請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分,仿寫(xiě)句子。要求句式基本一致。嬌妍無(wú)比的唐宋詩(shī)詞,至今低回不去的正是紅塵中的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女,(1)

15、_;它是碧水中嫣然而出的一枝芙蓉(2)_。30仿照下面句子的修辭和句式,以“文化”為話(huà)題再寫(xiě)一段話(huà),字?jǐn)?shù)可以略有增減。例句:文化是一個(gè)民族的脊梁,如果一個(gè)民族只有發(fā)達(dá)的腦和手,而沒(méi)有堅(jiān)硬的脊梁,就無(wú)法屹立不倒。31從“微笑”“誠(chéng)實(shí)”中任選一個(gè)為內(nèi)容,仿照下面的示例寫(xiě)一句話(huà)。要求運(yùn)用擬人的修辭手法,并在語(yǔ)意上形成遞進(jìn)關(guān)系。陽(yáng)光是一位熱情的向?qū)?,不僅指引我們前進(jìn)的方向,也給我們溫暖和力量。32模仿畫(huà)線(xiàn)句子,以“我喜歡”開(kāi)頭,再寫(xiě)兩個(gè)句子與畫(huà)線(xiàn)句組成排比。要求:(1)新寫(xiě)的兩個(gè)句子要適合語(yǔ)境,語(yǔ)意連貫。(2)涉及的人物要盡量引用其詩(shī)文。(3)所造的兩個(gè)句子不超過(guò)90字。.21-我喜歡婉約中透出英氣的

16、李清照,雖是“人比黃花瘦”,也高歌“不肯過(guò)江東”;_,_,_;_,_,_。33仿照畫(huà)線(xiàn)的句子,續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)來(lái)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)正面的作用。要求所寫(xiě)句子的句式和修辭手法與例句相同。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風(fēng)沙的尖刀,會(huì)刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會(huì)浸黑我們思想的堤岸。同時(shí),_34仿照下面句式,仿寫(xiě)一段話(huà),與原材料構(gòu)成排比。正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠(chéng)信中國(guó)俠客永恒的旋律。35許多俗語(yǔ)和名言警句,如果變換一個(gè)角度思考,就會(huì)產(chǎn)生另一種讓人耳目一新的理解。請(qǐng)依照示例,寫(xiě)出你對(duì)下面名句的不同看法,要求通順、合理。示例:喜怒不形于色另一種看法:把真實(shí)想法埋在心底,一是對(duì)身體不好

17、,二是人家會(huì)說(shuō)你城府太深,工于心計(jì),所以我寧可把喜怒寫(xiě)在臉上。(1)一言既出,駟馬難追另一種看法:_(2)走自己的路,讓別人去說(shuō)吧另一種看法:_365月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。請(qǐng)你制作一張賀卡,表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。要求:仿照下面畫(huà)線(xiàn)句子寫(xiě)兩句話(huà),做到內(nèi)容和諧,句式大致相同。媽媽?zhuān)俏移v中的一杯香茗,當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),濃郁的馨香使我神清氣爽;_37把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)為三個(gè)短句,使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)?,可以添加必要詞語(yǔ))人們把一塊刻著一個(gè)首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了新的自由的先驅(qū)者的名字的石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭。38請(qǐng)以“長(zhǎng)城”為開(kāi)頭,重組下面的句子,要求句子間語(yǔ)

18、意連貫??梢栽鰟h個(gè)別字詞。無(wú)論是繪制人文政治地圖,還是繪制環(huán)境資源地圖,既不是自然的地貌形態(tài),也不是人類(lèi)的聚落和交通線(xiàn)的長(zhǎng)城,卻都被習(xí)慣地標(biāo)上而成為中國(guó)“地圖”上的一種“基本”的東西。39用“要成為能被別人所理解和接受”作開(kāi)頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變?cè)狻H魏嗡枷?,只有?dāng)它找到合適的“外衣”,用準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)時(shí),才能成為現(xiàn)實(shí)的思想,才能被別人所理解和接受。網(wǎng)要成為能被別人所理解和接受_40把下面4個(gè)短句,組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。(可刪減或添加個(gè)別詞語(yǔ),不改變?cè)?美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選期間強(qiáng)調(diào)了中美關(guān)系的重要性,主張中美加強(qiáng)合作。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選時(shí)主張中美共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。美國(guó)總統(tǒng)奧

19、巴馬在競(jìng)選時(shí)說(shuō)共享全球發(fā)展機(jī)遇是中美明智的選擇。胡錦濤對(duì)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的主張表示贊賞。41將下面的長(zhǎng)句改為三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。不改變?cè)?,可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項(xiàng)決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究限制的行政令對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。2142用“中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊”作全句的開(kāi)頭和敘述的主體,重組下面的句子??梢愿淖冋Z(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不要改變?cè)狻?1*cnjy*com孟子,性格銳利、強(qiáng)悍。在現(xiàn)實(shí)生活面前無(wú)奈地且戰(zhàn)且退的同時(shí),爆發(fā)出中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊;為中國(guó)知識(shí)分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶

20、喊_來(lái)源:_ 名師預(yù)測(cè) 1.把下面的長(zhǎng)句改為短句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分) 老中青三代美術(shù)家熱情創(chuàng)作了一批不僅形象地展示了中華民族一百多年來(lái)可歌可泣、艱苦卓絕的奮斗歷史,而且呈現(xiàn)出中國(guó)藝術(shù)的民族特色和個(gè)性鮮明的多樣化風(fēng)格,為現(xiàn)已啟動(dòng)的“中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)和雕塑作品。21cnjy答:_2把下面畫(huà)橫線(xiàn)的長(zhǎng)句改為短句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分)究竟是有人說(shuō)機(jī)遇決定成敗對(duì),還是有人說(shuō)實(shí)力決定成敗對(duì),還是有人說(shuō)戰(zhàn)略決定成敗對(duì),還是有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗對(duì)呢?這取決于審時(shí)度勢(shì),趨利避害。答:_3把下面的短句改為一個(gè)長(zhǎng)單句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),

21、不能改變?cè)狻?4分)這是一位身手矯健、武藝超強(qiáng)的特種兵,有百步穿楊之術(shù)、天降神兵之勇、海底蛟龍之健,水陸空三棲作戰(zhàn)樣樣精通。答:_答案這是一位有百步穿楊之術(shù)、天降神兵之勇、海底蛟龍之健,水陸空三棲作戰(zhàn)樣樣精通的身手矯健、武藝超強(qiáng)的特種兵。4將下面的短句改為長(zhǎng)句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?4分)一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)麻木的,一個(gè)有感動(dòng)的國(guó)家是不會(huì)消亡的,一個(gè)有感動(dòng)的民族一定是有力量的。答:_答案一個(gè)有感動(dòng)的社會(huì)、國(guó)家、民族是不會(huì)麻木的、不會(huì)消亡的、一定有力量的。5把下面的句子改為兩個(gè)反問(wèn)句,不能改變?cè)狻?4分)來(lái)源:感謝日升,讓我在明媚的陽(yáng)光中擁有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊之

22、后得到休息。答:_6請(qǐng)用“天文學(xué)”作為句子的開(kāi)頭語(yǔ),重組下面的句子,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),意思不變。(4分)來(lái)源:推動(dòng)自然科學(xué)發(fā)展和高新技術(shù)發(fā)展,促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的最重要、最活躍的前沿學(xué)科之一是天文學(xué)。它是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的科學(xué),對(duì)其他門(mén)類(lèi)的自然科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步有著巨大推動(dòng)作用。答:_7下面的句子不流暢,請(qǐng)改變句式,使之語(yǔ)氣流暢。(5分)若沒(méi)有苦難,不會(huì)感到勝利后的幸福;沒(méi)有挫折,成功后不再有喜悅;沒(méi)有滄桑,巨變后的輝煌我們不會(huì)感受到。答:_答案若沒(méi)有苦難,不會(huì)感到勝利后的幸福;沒(méi)有挫折,不會(huì)感到成功后的喜悅;沒(méi)有滄桑,不會(huì)感到巨變后的輝煌。8將下面兩處畫(huà)線(xiàn)的句子變?yōu)楸粍?dòng)句,可適當(dāng)增減個(gè)別詞語(yǔ),要保留全部

23、信息。(4分)中國(guó)制造業(yè)一時(shí)間陷入“腹背受敵”境地:中下游,出現(xiàn)了來(lái)自東南亞等地區(qū)新興經(jīng)濟(jì)體的“緊逼”;中上游,面臨來(lái)自美國(guó)、德國(guó)和日本等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體不斷加大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。-2-1-cnjy-com答:_答案中下游,被來(lái)自東南亞等地區(qū)的新興經(jīng)濟(jì)體“緊逼”;中上游,被來(lái)自美國(guó)、德國(guó)和日本等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體不斷加大的競(jìng)爭(zhēng)壓力“緊逼”。9用“如果人文知識(shí)分子”作文段的開(kāi)頭和敘述的主體,重組下面的句子。(可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不要改變?cè)?(4分)鏡子映照自己并鏡鑒他人,泉水滋養(yǎng)自己并哺育他人,燈盞燃燒自己并照亮他人,如果人文知識(shí)分子都能像它們那樣把智慧、清醒和熱情結(jié)合起來(lái),就能豐富自己的思想也能豐富他人的

24、思想。答:_10把下面的長(zhǎng)句改成短句,不能改變?cè)猓蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)。(4分)國(guó)家突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案適用于突然發(fā)生,造成或者可能造成社會(huì)公眾身心健康嚴(yán)重受損害的重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物和職業(yè)中毒以及自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和社會(huì)安全等公共事件。答:_11將下面的短句改為一個(gè)長(zhǎng)單句,可調(diào)整語(yǔ)序,適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不能改變?cè)狻?4分)從覆蓋義務(wù)教育階段的全部學(xué)生,到中等職業(yè)院校的貧困學(xué)生和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,再到高等教育部分師范院校的學(xué)生,短短幾年,我國(guó)教育免費(fèi)受惠人群,從點(diǎn)及面,越來(lái)越多。答:_12下面文段中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句讀起來(lái)不順口,請(qǐng)調(diào)整句式(可增刪少量詞語(yǔ)),使語(yǔ)句流暢。(4分)歷史有時(shí)

25、也像一場(chǎng)游戲。那些豪華的建筑,如同海市蜃樓,出現(xiàn)又悄然逝去。義軍憤怒的烽火把它們焚燒;坍塌在無(wú)情的風(fēng)雨里;然后,在鋒利的犁鏵下覆滅!留下的,依然是生長(zhǎng)野草、生長(zhǎng)五谷的土地,如同重新構(gòu)思生活的稿紙鋪展在農(nóng)民的面前。答:_答案焚燒在義軍憤怒的烽火里;坍塌在無(wú)情的風(fēng)雨里;然后,覆滅在鋒利的犁鏵下!13把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成四個(gè)較短的句子,使意思表達(dá)得更清楚。(可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?(5分)歐洲杯是一項(xiàng)由歐洲足協(xié)成員國(guó)參加的,于1960年舉行第一屆,其后每四年舉行一屆,共分為預(yù)選賽和決賽周兩個(gè)階段的最高級(jí)別國(guó)家級(jí)足球賽事。答:_14閱讀下面一段文字,修改畫(huà)線(xiàn)部分的句式,使之與前面畫(huà)波浪線(xiàn)

26、的句子,句式一致,語(yǔ)氣一致。(字?jǐn)?shù)可增減,標(biāo)點(diǎn)可改變)(4分)司馬遷在受宮刑之后寫(xiě)給他的朋友那封著名的報(bào)任安書(shū)中,講述了他受刑的原因,受刑后痛苦的內(nèi)心,支持他頑強(qiáng)生活下去的信念和追求。信情真意切,感人至深,催人淚下。信中說(shuō),他之所以忍辱偷生,是因?yàn)樵谒磥?lái),“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也”。如果伏法受誅抗?fàn)幨ド系膽蚺負(fù)袅魉椎挠樞?,豈不是“若九牛亡一毛,與螻蟻何以異”?須知著述“草創(chuàng)未就”,父親的遺愿還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),決不可就此輕生。況且那些留下傳世之作的圣賢人物,都經(jīng)歷過(guò)厄運(yùn)。答:_答案著述“草創(chuàng)未就”,父親的遺愿怎能實(shí)現(xiàn)呢,怎能就此輕生?況且那些留下傳世之作的圣賢人物,哪個(gè)

27、又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)厄運(yùn)呢?15將下面畫(huà)橫線(xiàn)的部分改為短句,字?jǐn)?shù)可適當(dāng)增刪,調(diào)整語(yǔ)序,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可改動(dòng),但原意不能改變。(4分)每一個(gè)熱愛(ài)文字的人,每一個(gè)用心血用汗水用笑容書(shū)寫(xiě)人生的,必然是生活中善于以自己感性、豐富、敏銳、深邃的心靈觀(guān)察世界、感受生命、聆聽(tīng)自然,并且對(duì)于愛(ài)對(duì)于自由對(duì)于真善美有著曠世的期待的這樣一些人。答:_16把下面這幾個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)單句。要求:可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?4分)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)在全國(guó)改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)地理位置重要,糧食優(yōu)勢(shì)突出,市場(chǎng)潛力巨大,文化底蘊(yùn)深厚。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。中原經(jīng)濟(jì)

28、區(qū)是以全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。答:_.21-答案中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)、以中原城市群為支撐、涵蓋河南全省、延及周邊地區(qū)、地理位置重要、糧食優(yōu)勢(shì)突出、市場(chǎng)潛力巨大、文化底蘊(yùn)深厚、在全國(guó)改革發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。17將下面3個(gè)句子整合為一個(gè)單句。(可調(diào)整語(yǔ)序、適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)?(4分)王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。答:_答案王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚(yáng)美

29、和以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。18請(qǐng)用簡(jiǎn)明、平實(shí)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述下面一段文字的主要內(nèi)容。不超過(guò)35字。(4分)影像是歷史的眼睛,也是現(xiàn)實(shí)的攝魂術(shù)。它是對(duì)世界忠直的觀(guān)察、記錄、發(fā)現(xiàn),而非對(duì)世界的提純、美化,或者丑化。伍爾芙說(shuō)圖像“不是爭(zhēng)論”“它們就是事實(shí)直接對(duì)眼睛所說(shuō)的未經(jīng)加工的聲明”。這個(gè)由機(jī)器所作的記錄,當(dāng)然比文字更加中立、客觀(guān)、可信,而我們能夠?qū)⒁恍┎辉撏鼌s的現(xiàn)實(shí)以影像的形式牢記心中,顯然是對(duì)想象力的一種拯救。答:_答案影像真實(shí)地記錄生活,比文字更客觀(guān),能彌補(bǔ)、修正人們的想象力。19把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成4個(gè)短句,可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?4分)微博是一種篇幅限制在140字以

30、內(nèi),主要靠網(wǎng)民主動(dòng)訪(fǎng)問(wèn)傳播,所發(fā)的每條信息都能即時(shí)送到用戶(hù)的首頁(yè),無(wú)須對(duì)方主動(dòng)訪(fǎng)問(wèn),且與有明顯不同的信息只能個(gè)人查看,微博上的信息可以通過(guò)搜索引擎搜索到屬于典型的一對(duì)多傳播的信息發(fā)布平臺(tái)。答:_20把下面幾個(gè)短句改寫(xiě)成一個(gè)長(zhǎng)句,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?不超過(guò)60字)(5分)信息文學(xué)是一種文學(xué)新門(mén)類(lèi)。信息文學(xué)的傳播媒介是手機(jī)。信息文學(xué)的特點(diǎn)是以信息為存在方式。信息文學(xué)具有文學(xué)性、娛樂(lè)性、互動(dòng)性、時(shí)效性等特點(diǎn)。信息文學(xué)具有短小精悍、通俗易懂的特征。信息文學(xué)是_答案(示例)(信息文學(xué)是)一種以手機(jī)為傳播媒介,以信息為存在方式,具有文學(xué)性、娛樂(lè)性、互動(dòng)性、時(shí)效性等特點(diǎn),短小精悍、通俗

31、易懂的文學(xué)新門(mén)類(lèi)。21依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()發(fā)射時(shí)間定在凌晨。_。火箭_,如同一條噴吐著烈焰的蛟龍,映紅了整個(gè)山谷。_,將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團(tuán)濃霧,天女散花般四處散開(kāi)。短短幾秒鐘,火箭精靈般地鉆入了云層。_沉睡的群山,深邃的夜空,被一聲轟鳴突然驚醒一聲轟鳴,突然驚醒沉睡的群山和深邃的夜空拔地而起,以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì),拔地而起噴射的火焰火焰噴射我的眼睛追隨著箭尾,突然熱淚盈盈我突然熱淚盈盈,眼睛追隨著箭尾A BC D22依次填人下列兩句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),與上下文語(yǔ)意連貫、音節(jié)和諧的一組是()(1)我的歌聲越來(lái)越大,沒(méi)有人來(lái)打擾我,這個(gè)荒涼的

32、地方是我的,這個(gè)冬夜是我的,_。這歌聲卻獨(dú)不是我一個(gè)人的。 版權(quán)所有(2)據(jù)說(shuō),幸福是無(wú)法長(zhǎng)久的。我想,_;日常的某些景象對(duì)某些人來(lái)說(shuō)意味著幸福,而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)則是無(wú)聊或熟視無(wú)睹。21cnjycom心,在胸中疼痛,這疼痛,也是我的。心在胸中疼痛,這疼痛也是我的。是人對(duì)幸福的感覺(jué)不會(huì)長(zhǎng)久,不是幸福本身不長(zhǎng)久。不是幸福本身不長(zhǎng)久,而是人對(duì)幸福的感覺(jué)不會(huì)持久。A B C D23漢字是民族文化的化石,有著深厚的文化意蘊(yùn),有著獨(dú)特的文化魅力。看下面幾個(gè)篆體漢字,從例字以外的三個(gè)字中任選一個(gè),仿照例子,巧說(shuō)漢字。要求符合該字的形體特點(diǎn)和基本涵義,句式特點(diǎn)和例句基本一致。 21*cnjy*com 明國(guó)休掰

33、苗例:國(guó):外城圍,內(nèi)持戈,持戈守疆衛(wèi)家國(guó)。休:左佳人,右秀木,人依秀木自在休。24仿照以下的句子,以“荷”為題寫(xiě)一段話(huà)?!懊贰痹诠糯?shī)文中很常見(jiàn)。有人贊其香氣:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”;有人贊其品格:“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”?!懊贰币殉蔀橹腥A民族的精神象征之一。21世紀(jì)*教育網(wǎng)要求:引用古詩(shī)文,70字以?xún)?nèi)。答案示例:荷在中國(guó)古詩(shī)文里是為人所鐘愛(ài)的形象。有人贊其品質(zhì): “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;有人贊其美麗:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花已成為美好人格的代稱(chēng)。25閱讀下面一段文字,結(jié)合文意,調(diào)整畫(huà)線(xiàn)部分的語(yǔ)序,并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致,勻整對(duì)稱(chēng)。因?yàn)?/p>

34、每個(gè)人的個(gè)性、志趣、愛(ài)好、修養(yǎng)不盡相同,對(duì)書(shū)的喜愛(ài)也就千差萬(wàn)別了。有人偏愛(ài)小橋流水般的抒情小品,有人鐘情跌宕起伏的懸疑劇本,情深意濃的言情小說(shuō)有人迷戀,江河澎湃似的驍勇檄文有人喜歡不同的讀者,有人傾心靜水深流,有人選擇大開(kāi)大合。2126下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于“文明”的公益廣告,請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)部分的句式,以“感恩”為主題寫(xiě)一則公益廣告。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度:我相信,其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候,多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)體諒;有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一種關(guān)

35、愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。27根據(jù)畫(huà)線(xiàn)的示例句子,再仿寫(xiě)兩句話(huà)。你是我生命中最美的相遇。你是湍流中的踏腳石,_,_,你是看不見(jiàn)的空氣,你是捉不到的陽(yáng)光。啊,友情,你在哪里?我曾在杜甫賦李白的詩(shī)里看到你情深似海的心地;我曾在_;我曾在_。28仿照下面例句的形式,選擇新的敘述對(duì)象,另寫(xiě)兩個(gè)句子。例句:(1)折射反射成七彩,可以說(shuō),彩虹是備受挫折的陽(yáng)光;(2)千錘百煉出深山,可以說(shuō),石灰是涅槃重生的巖石。名師原創(chuàng)作品29請(qǐng)參照下面材料中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分,仿寫(xiě)句子。要求句式基本一致。嬌妍無(wú)比的唐宋詩(shī)詞,至今低回不去的正是紅塵中的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女,(1)_;它

36、是碧水中嫣然而出的一枝芙蓉(2)_。答案示例:它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕它是月夜里飄然而至的一葉孤舟解析:仿寫(xiě)句子要體現(xiàn)唐詩(shī)宋詞的朦朧美。使用“它是”的暗喻。30仿照下面句子的修辭和句式,以“文化”為話(huà)題再寫(xiě)一段話(huà),字?jǐn)?shù)可以略有增減。例句:文化是一個(gè)民族的脊梁,如果一個(gè)民族只有發(fā)達(dá)的腦和手,而沒(méi)有堅(jiān)硬的脊梁,就無(wú)法屹立不倒。31從“微笑”“誠(chéng)實(shí)”中任選一個(gè)為內(nèi)容,仿照下面的示例寫(xiě)一句話(huà)。要求運(yùn)用擬人的修辭手法,并在語(yǔ)意上形成遞進(jìn)關(guān)系。陽(yáng)光是一位熱情的向?qū)?,不僅指引我們前進(jìn)的方向,也給我們溫暖和力量。參考答案:微笑是一位真誠(chéng)的朋友,不僅讓我們擁有愉快的心情,也給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。或:誠(chéng)實(shí)

37、是一位慈祥的長(zhǎng)者,不僅給我們生活的依靠,也讓我們更加堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。32模仿畫(huà)線(xiàn)句子,以“我喜歡”開(kāi)頭,再寫(xiě)兩個(gè)句子與畫(huà)線(xiàn)句組成排比。要求:(1)新寫(xiě)的兩個(gè)句子要適合語(yǔ)境,語(yǔ)意連貫。(2)涉及的人物要盡量引用其詩(shī)文。(3)所造的兩個(gè)句子不超過(guò)90字。我喜歡婉約中透出英氣的李清照,雖是“人比黃花瘦”,也高歌“不肯過(guò)江東”;_,_,_;_,_,_。33仿照畫(huà)線(xiàn)的句子,續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)來(lái)說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)正面的作用。要求所寫(xiě)句子的句式和修辭手法與例句相同。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是一把裹挾風(fēng)沙的尖刀,會(huì)刮蝕我們美麗的心田;又是一道污濁的水流,會(huì)浸黑我們思想的堤岸。同時(shí),_2-1-c-n-j-y_34仿照下面句式,仿寫(xiě)一段

38、話(huà),與原材料構(gòu)成排比。正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠(chéng)信中國(guó)俠客永恒的旋律。35許多俗語(yǔ)和名言警句,如果變換一個(gè)角度思考,就會(huì)產(chǎn)生另一種讓人耳目一新的理解。請(qǐng)依照示例,寫(xiě)出你對(duì)下面名句的不同看法,要求通順、合理。示例:喜怒不形于色另一種看法:把真實(shí)想法埋在心底,一是對(duì)身體不好,二是人家會(huì)說(shuō)你城府太深,工于心計(jì),所以我寧可把喜怒寫(xiě)在臉上。(1)一言既出,駟馬難追另一種看法:_(2)走自己的路,讓別人去說(shuō)吧另一種看法:_365月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。請(qǐng)你制作一張賀卡,表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。要求:仿照下面畫(huà)線(xiàn)句子寫(xiě)兩句話(huà),做到內(nèi)容和諧,句式大致相同。媽媽?zhuān)俏移v中的一杯香茗,當(dāng)

39、我昏昏欲睡時(shí),濃郁的馨香使我神清氣爽;_21*cnjy*com37把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)為三個(gè)短句,使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)?,可以添加必要詞語(yǔ))人們把一塊刻著一個(gè)首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了新的自由的先驅(qū)者的名字的石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭。答案:一個(gè)先驅(qū)者首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了新的自由。人們把他的名字刻在石頭上。人們把這塊石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭。解析:長(zhǎng)句變短句,首先要分清原句的層次,然后采取層層“剝皮”的方式,按“從內(nèi)到外”的順序,也就是事件發(fā)生的時(shí)間順序或邏輯順序以此整合排列。38請(qǐng)以“長(zhǎng)城”為開(kāi)頭,重組下面的句子,要求句子間語(yǔ)意連貫。可以增刪

40、個(gè)別字詞。無(wú)論是繪制人文政治地圖,還是繪制環(huán)境資源地圖,既不是自然的地貌形態(tài),也不是人類(lèi)的聚落和交通線(xiàn)的長(zhǎng)城,卻都被習(xí)慣地標(biāo)上而成為中國(guó)“地圖”上的一種“基本”的東西。39用“要成為能被別人所理解和接受”作開(kāi)頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變?cè)?。任何思想,只有?dāng)它找到合適的“外衣”,用準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)時(shí),才能成為現(xiàn)實(shí)的思想,才能被別人所理解和接受。要成為能被別人所理解和接受_參考答案:(要成為能被別人所理解和接受)的現(xiàn)實(shí)的思想,就必須為這種思想找到合適的“外衣”,用準(zhǔn)確清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。40把下面4個(gè)短句,組合成一個(gè)長(zhǎng)單句。(可刪減或添加個(gè)別詞語(yǔ),不改變?cè)?美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選期間強(qiáng)調(diào)

41、了中美關(guān)系的重要性,主張中美加強(qiáng)合作。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選時(shí)主張中美共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在競(jìng)選時(shí)說(shuō)共享全球發(fā)展機(jī)遇是中美明智的選擇。胡錦濤對(duì)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的主張表示贊賞。41將下面的長(zhǎng)句改為三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。不改變?cè)猓梢栽鰟h個(gè)別詞語(yǔ)。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項(xiàng)決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究限制的行政令對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。參考答案:美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項(xiàng)行政令。決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。這對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。解析:長(zhǎng)句變短句,內(nèi)容不增減,意思不改變,語(yǔ)意要連貫。42用“中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊”作

42、全句的開(kāi)頭和敘述的主體,重組下面的句子??梢愿淖冋Z(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不要改變?cè)狻>W(wǎng)孟子,性格銳利、強(qiáng)悍。在現(xiàn)實(shí)生活面前無(wú)奈地且戰(zhàn)且退的同時(shí),爆發(fā)出中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊;為中國(guó)知識(shí)分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊_ 名校模擬 1每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”,時(shí)代背景、生活經(jīng)歷不同,夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的人物中任選兩個(gè),仿照畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句續(xù)寫(xiě)兩句話(huà),與原句構(gòu)成排比。(5分)名師原創(chuàng)作品航母艦載機(jī)總指揮羅陽(yáng)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言最美教師張麗莉最美司機(jī)吳斌 親歷種族歧視的痛苦,馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人擁有自由,渴盼不同的種族能平等相處; _;_。

43、來(lái)源:2仿照畫(huà)線(xiàn)的句子,另寫(xiě)一句話(huà)。(5分)人世的滄桑,命運(yùn)的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人會(huì)將它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,為后人留下經(jīng)典,回眸歷史的時(shí)空,我們會(huì)看見(jiàn)屈原在秋風(fēng)江水中放逐悲憤,將高潔的人格與滿(mǎn)腔的幽思化作一縷縷馥郁的香草,離騷一出世,屈大夫英名流芳百世;? ? , ,? ,? ? 。3將下面的一個(gè)長(zhǎng)句變成三個(gè)短句。(6分)客家文化是指由亞洲地區(qū)的由畬族、南越族、閩越族和漢族互相融合,最終漢化為漢族的客家人所創(chuàng)造的文化。4請(qǐng)以“中國(guó)式過(guò)馬路的陋習(xí)心態(tài)”開(kāi)頭,重組下面的句子。可以增刪個(gè)別詞語(yǔ),但須保留原意,并保持語(yǔ)意連貫。(5分)著名學(xué)者吳思在造化的報(bào)應(yīng)一文

44、中對(duì)“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài)作了深刻的剖析,他認(rèn)為,很多人在過(guò)馬路時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系,在代表政府執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí),一些人就會(huì)為所欲為,這種心態(tài)是一種“老鼠心態(tài)”。答:“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài) 。5把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析,使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。6將下面長(zhǎng)句改為三個(gè)短句(3分) 。 當(dāng)我來(lái)到碧波藍(lán)天,海鷗展翅飛翔的東海哨卡時(shí);當(dāng)我來(lái)到山巒起伏,布滿(mǎn)彈痕的西線(xiàn)貓耳

45、洞時(shí);當(dāng)我來(lái)到林海雪原,銀裝素裹的北國(guó)時(shí),我想起了為國(guó)站崗的戰(zhàn)士。 21cnjy 答:_7將下面的長(zhǎng)句改為四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。(要求:不可改變?cè)猓筛淖冋Z(yǔ)序和增減個(gè)別詞語(yǔ))(5分)人格心理學(xué)是研究一個(gè)人所特有的性格、信念、自我觀(guān)念以及由它們引發(fā)的行為模式等等有關(guān)人格的構(gòu)成特征及其形成原因等問(wèn)題從而預(yù)計(jì)它們對(duì)塑造人類(lèi)行為和人生大事的影響的一個(gè)分支學(xué)科。答: 21*cnjy*com ? .21- ?8把下面的長(zhǎng)句話(huà)改寫(xiě)成三個(gè)意義相關(guān)的短句,并保留原有信息。(可酌情增減詞語(yǔ))紅樓夢(mèng)是曹雪芹創(chuàng)作的、揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的、我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。(6分) 9下面是一份通知的正文,請(qǐng)用一個(gè)長(zhǎng)

46、單句表達(dá),并力求簡(jiǎn)潔,不超過(guò)36 字。(5分)全校師生今天聽(tīng)報(bào)告,時(shí)間是下午四點(diǎn)半,地點(diǎn)在學(xué)校禮堂,報(bào)告人是市交通大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),報(bào)告內(nèi)容是介紹交通安全知識(shí)。2-1-c-n-j-y10請(qǐng)以某位詩(shī)人或詞人的名字為開(kāi)頭,把下面的句子改寫(xiě)成排比句,可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(5分)杜甫的“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”將牽掛演繹得感人肺腑;因?yàn)闋繏?,柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”令人蕩氣回腸;“一種相思,兩處閑愁”,李清照將多少人的牽掛書(shū)寫(xiě)得纏綿悱惻。答:_來(lái)源:_11調(diào)整下面畫(huà)線(xiàn)句子的語(yǔ)序,變成句式整齊的排比句。(6分)創(chuàng)建和諧社會(huì),需要我們每一個(gè)人多一分誠(chéng)信和胸懷,多一分理解和包容,多一分謙讓和公平;讓我們

47、的偏執(zhí)和計(jì)較從心中溜走,少一分霸道和無(wú)聊的爭(zhēng)斗,摒除令人生厭的狹隘和猜忌。答:_12把下面的長(zhǎng)句變成三個(gè)短句,不改變?cè)狻?5分)為期三天的從議題設(shè)置到活動(dòng)安排處處體現(xiàn)“立足亞洲、放眼全球”特色以及充分展現(xiàn)作為東道主的中國(guó)在與各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇、促進(jìn)亞洲共同發(fā)展、求解世界發(fā)展難題等方面的擔(dān)當(dāng)?shù)牟梺喼拚搲?013年年會(huì)4月6日拉開(kāi)帷幕。答:_13把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?5分)多媒體技術(shù)是能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行多通道統(tǒng)一獲取、存儲(chǔ)、組織與合成的,以計(jì)算機(jī)為中心,綜合處理和控制多媒體信息,并按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來(lái)的,同時(shí)作用于人的多種感官的綜合

48、處理聲、文、圖信息的技術(shù)。答:_21cnjycom14有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家長(zhǎng)接送。針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)擬寫(xiě)贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求:贊成者需說(shuō)出兩點(diǎn)理由,使用陳述句;質(zhì)疑者要針對(duì)贊成者的話(huà)表述,使用反問(wèn)句。(4分)贊成者說(shuō):_(不超過(guò)30個(gè)字)質(zhì)疑者說(shuō):_(不超過(guò)30個(gè)字)15按照要求,把下面的三句話(huà)改寫(xiě)成一句話(huà),并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。(4分)?紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。?曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)的。封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被紅樓夢(mèng)揭露了。以紅樓夢(mèng)為主語(yǔ)答:_。以曹雪芹為主語(yǔ)答:_。16請(qǐng)以“歷史的記載”開(kāi)頭,重組下面的句子,可以更換、增刪字詞,不能改變?cè)狻?3分)

49、詩(shī)歌的吟唱比歷史的記載更接近于真理,因?yàn)樵?shī)歌的內(nèi)容是表現(xiàn)人類(lèi)普遍的情緒和意義,歷史的內(nèi)容是記述個(gè)別的事實(shí)。答:_17提取下列材料的主要信息,整合成一個(gè)單句,對(duì)“大氣科學(xué)”作一解說(shuō)。(可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)?(4分)21大氣科學(xué)是研究大氣的各種現(xiàn)象、演變規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。這些現(xiàn)象包括人類(lèi)活動(dòng)對(duì)它的各種影響。大氣科學(xué)還是研究如何利用這些規(guī)律為人類(lèi)服務(wù)的科學(xué)。大氣科學(xué)研究對(duì)象主要是覆蓋整個(gè)地球的大氣圈。答:_網(wǎng)_21*cnjy*com_18提取下列材料的要點(diǎn),以“過(guò)度包裝”為開(kāi)頭,整合成一個(gè)單句。(4分)過(guò)度包裝背離了包裝應(yīng)有的功能。過(guò)度包裝損害了消費(fèi)者的利益。過(guò)度包裝這種包裝現(xiàn)象損害了社會(huì)利益

50、。過(guò)度包裝廣泛存在于商品包裝之中。不少企業(yè)宣傳中也存在過(guò)度包裝的情況。答:_19修改下列語(yǔ)句中加線(xiàn)的部分,使之與其前句構(gòu)成整句。(不能改變?cè)?,可適當(dāng)更換詞語(yǔ)) (5分)上海已悄然出現(xiàn)了為顧客豐富切身體驗(yàn)服務(wù)的“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的萌芽:能讓你體驗(yàn)到進(jìn)入熱帶雨林感覺(jué)的雨林餐廳,上海孫橋鎮(zhèn)的觀(guān)光農(nóng)業(yè)能讓你體驗(yàn)田間勞作;集休閑與購(gòu)物于一體的投資3億多美元的娛樂(lè)購(gòu)物中心即將出現(xiàn),還將建成類(lèi)似香港維多利亞港、澳大利亞悉尼港那樣著名的黃浦江外灘旅游景點(diǎn)這一切,不能不說(shuō)是一種發(fā)展“體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)”的明智做法。_(2分)_(3分)20 閱讀下面一組句子,以“恐龍時(shí)代”為陳述對(duì)象重組一個(gè)長(zhǎng)句子,可以調(diào)整語(yǔ)序,適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。

51、(5 分)恐龍是一種已經(jīng)滅絕的動(dòng)物,據(jù)科學(xué)家研究,它生活在距今約23億6千5百萬(wàn)年間的一段時(shí)間,在這一時(shí)期,恐龍?jiān)?jīng)是地球的主宰,因此這段時(shí)間也被稱(chēng)為恐龍時(shí)代。 句式:21將下面三個(gè)句子中的畫(huà)線(xiàn)部分整合為一個(gè)單句。(可調(diào)整語(yǔ)序,適當(dāng)增刪詞語(yǔ),不能改變?cè)猓?分)王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以音步、平仄相間構(gòu)成抑揚(yáng)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)的音樂(lè)美分為抑揚(yáng)美和回環(huán)美。王力先生認(rèn)為,中國(guó)舊體詩(shī)以同韻字來(lái)來(lái)回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。 答: 22以“莫言”為開(kāi)頭,重組下面的句子,不得改變?cè)猓蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)。瑞典文學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)以“魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品融合了民間故事、歷史和當(dāng)代”的理由,宣布中國(guó)“尋根

52、文學(xué)”代表作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。_21世紀(jì)*教育網(wǎng)_23把下面四個(gè)句子改寫(xiě)成一個(gè)單句。(1)韓國(guó)是世界上首個(gè)強(qiáng)制實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的國(guó)家。(2)多年來(lái),韓國(guó)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制不斷發(fā)展和完善。(3)韓國(guó)采取了立法、監(jiān)督、管理和教育等措施強(qiáng)制實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。(4)韓國(guó)對(duì)郵箱、論壇、博客,甚至網(wǎng)絡(luò)視頻和游戲網(wǎng)站等實(shí)行了實(shí)名制管理。_版權(quán)所有_24把下面短句改寫(xiě)成一個(gè)復(fù)雜的單句,可以增刪個(gè)別字詞,但不得改變句子的原意。北大數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)張恭慶院士將數(shù)學(xué)的作用分為三個(gè)層次。第一層次,是為其他學(xué)科提供語(yǔ)言、概念、思想、理論和方法。第二層次,是直接應(yīng)用于工程技術(shù)、生產(chǎn)活動(dòng),這類(lèi)例子是大量的。第三層次,是

53、作為一種文化,對(duì)全社會(huì)的成員起著潛移默化的作用。這都說(shuō)明數(shù)學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、對(duì)人類(lèi)生活起著重大作用。-2-1-cnjy-com_25將下面四個(gè)短句改為一個(gè)長(zhǎng)句,可適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不能改變句子原意。(1)寺廟、佛塔在地震中往往不容易受損、倒塌。(2)這是因?yàn)樗聫R、佛塔選址和建筑有玄機(jī)。(3)它們比一般建筑更為科學(xué)、合理,具有極好的防震抗震性。(4)科學(xué)最終揭開(kāi)了這一“不倒之謎”。_26把下面的長(zhǎng)句改成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?dāng)下中國(guó)的一個(gè)突出特點(diǎn)是在中國(guó)財(cái)富文化占據(jù)首要位置并能夠增加外國(guó)人與“中國(guó)元素”親近感的個(gè)人對(duì)物質(zhì)和精神改善的雙重追求。答:_27將下面四個(gè)

54、短句轉(zhuǎn)換為一個(gè)長(zhǎng)句,要求不改變?cè)猓梢赃m當(dāng)改變個(gè)別詞語(yǔ)。美國(guó)大學(xué)教授馬克鮑爾因曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題:為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界?他悲觀(guān)地認(rèn)為人類(lèi)或許將進(jìn)入一個(gè)黑暗無(wú)知的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代里將只剩下娛樂(lè)和成功。答:_ 名校模擬 1每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”,時(shí)代背景、生活經(jīng)歷不同,夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的人物中任選兩個(gè),仿照畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句續(xù)寫(xiě)兩句話(huà),與原句構(gòu)成排比。(5分).21-航母艦載機(jī)總指揮羅陽(yáng)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言最美教師張麗莉最美司機(jī)吳斌 親歷種族歧視的痛苦,馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人擁有自由,渴盼不同的種族能平等相處; _;_。2仿照畫(huà)線(xiàn)的句子,另寫(xiě)一句話(huà)。

55、(5分)人世的滄桑,命運(yùn)的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人會(huì)將它揉碎了,咽下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,為后人留下經(jīng)典,回眸歷史的時(shí)空,我們會(huì)看見(jiàn)屈原在秋風(fēng)江水中放逐悲憤,將高潔的人格與滿(mǎn)腔的幽思化作一縷縷馥郁的香草,離騷一出世,屈大夫英名流芳百世;? ? , ,? ,? ? 。3將下面的一個(gè)長(zhǎng)句變成三個(gè)短句。(6分)客家文化是指由亞洲地區(qū)的由畬族、南越族、閩越族和漢族互相融合,最終漢化為漢族的客家人所創(chuàng)造的文化。4請(qǐng)以“中國(guó)式過(guò)馬路的陋習(xí)心態(tài)”開(kāi)頭,重組下面的句子??梢栽鰟h個(gè)別詞語(yǔ),但須保留原意,并保持語(yǔ)意連貫。(5分)21*cnjy*com著名學(xué)者吳思在造化的報(bào)應(yīng)一文中對(duì)“中國(guó)式過(guò)

56、馬路”的陋習(xí)心態(tài)作了深刻的剖析,他認(rèn)為,很多人在過(guò)馬路時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系,在代表政府執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí),一些人就會(huì)為所欲為,這種心態(tài)是一種“老鼠心態(tài)”。答:“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)心態(tài) 。5把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析,使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。6將下面長(zhǎng)句改為三個(gè)短句(3分) 。 當(dāng)我來(lái)到碧波藍(lán)天,海鷗展翅飛翔的東海哨卡時(shí);當(dāng)我來(lái)到山巒起伏,布滿(mǎn)彈痕的西線(xiàn)貓耳洞時(shí);當(dāng)我來(lái)到

57、林海雪原,銀裝素裹的北國(guó)時(shí),我想起了為國(guó)站崗的戰(zhàn)士。 答:_7將下面的長(zhǎng)句改為四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。(要求:不可改變?cè)猓筛淖冋Z(yǔ)序和增減個(gè)別詞語(yǔ))(5分)人格心理學(xué)是研究一個(gè)人所特有的性格、信念、自我觀(guān)念以及由它們引發(fā)的行為模式等等有關(guān)人格的構(gòu)成特征及其形成原因等問(wèn)題從而預(yù)計(jì)它們對(duì)塑造人類(lèi)行為和人生大事的影響的一個(gè)分支學(xué)科。答: ? ? 來(lái)源:8把下面的長(zhǎng)句話(huà)改寫(xiě)成三個(gè)意義相關(guān)的短句,并保留原有信息。(可酌情增減詞語(yǔ))紅樓夢(mèng)是曹雪芹創(chuàng)作的、揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落的、我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。(6分) 9下面是一份通知的正文,請(qǐng)用一個(gè)長(zhǎng)單句表達(dá),并力求簡(jiǎn)潔,不超過(guò)36 字。(5分)全校師生

58、今天聽(tīng)報(bào)告,時(shí)間是下午四點(diǎn)半,地點(diǎn)在學(xué)校禮堂,報(bào)告人是市交通大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),報(bào)告內(nèi)容是介紹交通安全知識(shí)。21世紀(jì)*教育網(wǎng)10請(qǐng)以某位詩(shī)人或詞人的名字為開(kāi)頭,把下面的句子改寫(xiě)成排比句,可增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(5分)杜甫的“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”將牽掛演繹得感人肺腑;因?yàn)闋繏欤赖摹耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”令人蕩氣回腸;“一種相思,兩處閑愁”,李清照將多少人的牽掛書(shū)寫(xiě)得纏綿悱惻。答:_11調(diào)整下面畫(huà)線(xiàn)句子的語(yǔ)序,變成句式整齊的排比句。(6分)來(lái)源:創(chuàng)建和諧社會(huì),需要我們每一個(gè)人多一分誠(chéng)信和胸懷,多一分理解和包容,多一分謙讓和公平;讓我們的偏執(zhí)和計(jì)較從心中溜走,少一分霸道和無(wú)聊的爭(zhēng)斗,摒除令人生厭的

59、狹隘和猜忌。答:_12把下面的長(zhǎng)句變成三個(gè)短句,不改變?cè)狻?5分)為期三天的從議題設(shè)置到活動(dòng)安排處處體現(xiàn)“立足亞洲、放眼全球”特色以及充分展現(xiàn)作為東道主的中國(guó)在與各國(guó)分享發(fā)展機(jī)遇、促進(jìn)亞洲共同發(fā)展、求解世界發(fā)展難題等方面的擔(dān)當(dāng)?shù)牟梺喼拚搲?013年年會(huì)4月6日拉開(kāi)帷幕。答:_13把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?5分)多媒體技術(shù)是能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行多通道統(tǒng)一獲取、存儲(chǔ)、組織與合成的,以計(jì)算機(jī)為中心,綜合處理和控制多媒體信息,并按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來(lái)的,同時(shí)作用于人的多種感官的綜合處理聲、文、圖信息的技術(shù)。答:_14有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家

60、長(zhǎng)接送。針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)擬寫(xiě)贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求:贊成者需說(shuō)出兩點(diǎn)理由,使用陳述句;質(zhì)疑者要針對(duì)贊成者的話(huà)表述,使用反問(wèn)句。(4分)贊成者說(shuō):_(不超過(guò)30個(gè)字)質(zhì)疑者說(shuō):_(不超過(guò)30個(gè)字)15按照要求,把下面的三句話(huà)改寫(xiě)成一句話(huà),并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。(4分)?紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。?曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)紅樓夢(mèng)的。封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被紅樓夢(mèng)揭露了。以紅樓夢(mèng)為主語(yǔ)答:_。21cnjycom以曹雪芹為主語(yǔ)答:_。16請(qǐng)以“歷史的記載”開(kāi)頭,重組下面的句子,可以更換、增刪字詞,不能改變?cè)狻?3分)詩(shī)歌的吟唱比歷史的記載更接近于真理,因?yàn)樵?shī)歌的內(nèi)容是表現(xiàn)人類(lèi)普

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