最新2022年南京中考語(yǔ)文一模各區(qū)縣基礎(chǔ)題及作文修改題(含答案)

1、最新2022年南京中考語(yǔ)文一模各區(qū)縣基礎(chǔ)題及作文修改題(含答案)of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilitiesPAGE of rural drinking water sources, protection of drin

2、king water sources in rural areas by the end of the delimitation of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities第 PAGE 25 頁(yè) 共 NUMPAGES 25 頁(yè)of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of the delimitat

3、ion of the scope of protection, complete with warning signs, isolating network protection facilities2022年南京中考語(yǔ)文一模各區(qū)縣試卷高淳區(qū)一25分1用詩(shī)文原句填空。10分1蒹葭蒼蒼， 。 ?詩(shī)經(jīng)蒹葭?2月下飛天鏡， 。 李白?渡荊門送別?3晴川歷歷漢陽(yáng)樹， 。 崔顥?黃鶴樓?4念天地之悠悠， 。 陳子昂?登幽州臺(tái)歌?5 ，卻話巴山夜雨時(shí)。 李商隱?夜雨寄北?6 ，柳暗花明又一村。 陸游?游山西村?7欲把西湖比西子， 。 蘇軾?飲湖上初晴后雨?8有一些話總在不經(jīng)意間就打動(dòng)了我們：陳涉的“ 是一

4、種少懷大志的抱負(fù)，曹劌的“ 是一種懂得把握時(shí)機(jī)的魄力，歐陽(yáng)修的“ 是一種縱情山水的閑適。2給以下句中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。4分1在高淳國(guó)際慢城蜿蜒起伏的丘陵間,桃花粉菜花黃,梨花白杏花紅,粉墻黛瓦的江南民居點(diǎn)綴 期間,讓您如在畫中游。2李克強(qiáng)總理說(shuō):“當(dāng)然,我們現(xiàn)在推進(jìn)全面深化改革,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要有個(gè)過(guò)程,但古人說(shuō)吾道一以貫之,只要我們鍥 而不舍,假以時(shí)日,必有成效。3在南京靜海寺門前小亭，有一f 對(duì)聯(lián)：一派清泉遠(yuǎn)，五洲鄉(xiāng)夢(mèng)長(zhǎng)。靜海寺，見證了近代中國(guó)的屈辱，?南京條約?就是在這里簽署。4法布爾的?昆蟲記?是名zo 一時(shí)的科學(xué)巨著，而且在客觀真實(shí)的描述中滲透著深厚的人文關(guān)心，字里行間洋溢著睿

5、智的哲思與優(yōu)雅的情致。班級(jí)要開展“魅力漢字主題活動(dòng)，你和伙伴們完成了以下任務(wù)：11分【書寫】3.請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面句子。3分非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)【欣賞】4.下面是對(duì)三位書法家書法作品的欣賞，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分?祭侄文稿? ?蘭亭集序? ?古詩(shī)四帖?A.顏真卿?祭侄文稿?是草書，章法布局漸漸進(jìn)入悲情狀態(tài)，到文稿末尾，書寫迅疾而極潦草，滿腔悲憤如暴風(fēng)驟雨傾瀉無(wú)余。B.王羲之?蘭亭集序?帖是行書，豐富多彩的筆畫和多姿多態(tài)的結(jié)體，造成滿篇飛動(dòng)的神采，如同創(chuàng)造了一個(gè)繁花似錦、春意盎然的百花園。C.張旭?古詩(shī)

6、四帖?是草書，不為楷書法度所囿，奔放直下，如迅風(fēng)，如急雨，如閃電這也許就是“不可端倪的一種表達(dá)?！韭?lián)想】5很多漢字，能引發(fā)我們豐富的聯(lián)想和想象。小悅和小麗對(duì)漢字的聯(lián)想如下：小悅：“信，一個(gè)人的言語(yǔ)與他本人一般比肩齊高，不夸張，不裝小，堂堂正正，這個(gè)人便足以信賴了。 小麗：“雨，仿佛讓我看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生哦！請(qǐng)你模仿小悅或小麗的聯(lián)想方式，選擇一個(gè)漢字進(jìn)行聯(lián)想。3分 【思考】6在“漢字聽寫大比拼環(huán)節(jié)中，小遠(yuǎn)把“狼j的部首寫錯(cuò)了。下面是老師幫助他糾正錯(cuò)誤時(shí)他們的對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。3分老師：小遠(yuǎn)，古代將文字寫在竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)上，所以“竹頭“籍組詞大多與書寫、書卷有關(guān)

7、，而“艸頭“藉，其義大多與柔弱、紛亂有關(guān)。你覺得“狼j的“j應(yīng)該是哪個(gè)呢？為什么？小遠(yuǎn)： 老師：這給你識(shí)記生詞什么樣的啟發(fā)呢？小遠(yuǎn)： 老師：是的，“形、音、義三位一體是漢字的特性與魅力。 三55分19.以下是“漫游語(yǔ)文世界綜合實(shí)踐活動(dòng)中某學(xué)生一段發(fā)言稿，請(qǐng)根據(jù)要求修改。5分語(yǔ)文就是生活，在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)語(yǔ)文當(dāng)然是主要的，但是，也不要無(wú)視在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。只要你細(xì)心觀察，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處皆有語(yǔ)文。你看漫步公園里，一句“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打攪的標(biāo)語(yǔ)寫出了小草的可愛；連接互聯(lián)網(wǎng)，一個(gè)個(gè)“也是醉了“蠻拼的等幽默詼諧、耐聽易記的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)迅速躥紅，用者信手拈來(lái)，聽著心照不宣；步入閱覽室，一聯(lián)“

8、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)詩(shī)句凝練形象地告訴我們不斷吸收新知識(shí)的重要性。只要有一雙慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處蘊(yùn)含語(yǔ)言的智慧！我們離不開生活，更離不開語(yǔ)文。1文章第一段有一處關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用錯(cuò)誤，請(qǐng)把修改的句子抄寫在下面橫線上。1分 2請(qǐng)重新調(diào)整第二段中三個(gè)例子的順序，并說(shuō)出理由。2分 3請(qǐng)將第二段中第一個(gè)例子擴(kuò)充得更具體，使之與上下文協(xié)調(diào)。2分 2022年中考一模參考答案：1.10分1白露為霜2云生結(jié)海樓3芳草萋萋鸚鵡洲4獨(dú)愴然而涕下5何當(dāng)共剪西窗燭6山重水復(fù)疑無(wú)路7淡妝濃抹總相宜8燕雀安知鴻鵠之志哉 一鼓作氣 醉翁之意不在酒2.4分1zhu 2qi 3副 4噪 3.3分正確1分，標(biāo)準(zhǔn)1分，美觀1

9、分 4.2分A5.3分例如：優(yōu)一個(gè)人只要具備某種出類拔萃的特長(zhǎng)，便是一種優(yōu)秀或優(yōu)勢(shì)。欠人感覺到頭上有某種重負(fù)或壓力，必有欠負(fù)。月仿佛讓我看到了月色朦朧，樹影婆娑，夜涼如水，“床前明月光，疑是地上霜?。∩椒路鹱屛铱吹搅烁呗柕纳椒暹B綿不斷，“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同呢！6. 3分1我覺得應(yīng)該是“艸頭“藉，因?yàn)椤袄墙宓囊馑际莵y七八糟、雜亂不堪的樣子。1分 2首先要理解詞語(yǔ)的意思，再根據(jù)漢字的形旁表意的特點(diǎn)，對(duì)形近字區(qū)分記憶。2分19.5分11分改為“只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處皆有語(yǔ)文。1分22分第二段應(yīng)將“閱覽室的內(nèi)容調(diào)換到“互聯(lián)網(wǎng)的前面或者：將“互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容調(diào)到最后。從實(shí)際生活到網(wǎng)

10、絡(luò)空間，更符合人們的認(rèn)知規(guī)律。32分例如：一句“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打攪的標(biāo)語(yǔ)，擬人化地寫出了小草的可愛，使人們心生垂憐，處處彰顯生命的光輝。有合理鑒賞1分，點(diǎn)明效果1分江寧區(qū)一27分1用詩(shī)文原句填空。10分1蒹葭蒼蒼， 。 ?詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)?2海日生殘夜， 。 王灣?次北固山下?3此夜曲中聞?wù)哿?。 李白?春夜洛城聞笛?4 ，恨別鳥驚心。 杜甫?春望?5忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。 岑參?白雪歌送武判官歸京?6苔痕上階綠， 。 劉禹錫?陋室銘?7 ，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。 晏殊?破陣子?8小荷才露尖尖角， 。 楊萬(wàn)里?小池?9連續(xù)兩年，“全民閱讀引起關(guān)注。我們不僅要愛讀書、讀好書，還要善讀書，要將“學(xué)

11、與“思結(jié)合起來(lái)，正如?十那么?里所說(shuō)：“ ， 。2給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。4分1悄 然 2恪 盡職守 3x 微 4 冥思xi 想3.以下加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分 A.南京雞鳴寺路的櫻花，爭(zhēng)相盛放，隨風(fēng)搖曳，繽紛浪漫，路人忍俊不禁地駐足欣賞。 B.國(guó)足在亞洲杯小組賽中八面玲瓏，連勝三場(chǎng)，打出了球隊(duì)精神，也喚回了國(guó)人信心。C.文明的氣質(zhì)應(yīng)該是樸素自然的，我們不能因?yàn)榻o別人讓座了就莫衷一是，期待贊揚(yáng)。 D.瑞典將關(guān)閉孔子學(xué)院，這讓我們不得不思考，傳播中國(guó)的文化是不是也要因地制宜。班級(jí)開展“我眼中的中國(guó)畫的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【字與畫】字畫同源4.梓康同學(xué)搜集了下面材料，

12、發(fā)現(xiàn)漢字中有“中國(guó)畫，他想向班級(jí)同學(xué)簡(jiǎn)要介紹他所搜集到的漢字，你認(rèn)為以下選項(xiàng)中最適合的是 2分材料：中國(guó)文字源于象形，這種“形其實(shí)就是一種畫。如，2022年年度漢字“法。金文中的“法字，是一個(gè)來(lái)自古代現(xiàn)實(shí)生活的會(huì)意字：右邊是一頭“水牛的象形，左邊的上部是一個(gè)由象形“大表示人和象形“口表示地穴構(gòu)成的“去字，下部那么是“水的象形描摹。幾種形的會(huì)意，表示人效法水牛游泳。古文的“法字省掉了“水牛，篆書承接金文，只做了構(gòu)形上的調(diào)整。A.大家好！“法字是由象形的“水?！叭恕暗匮ā八畼?gòu)成的會(huì)意，是一幅畫，意為人效法水牛游泳。B.大家注意聽，認(rèn)真點(diǎn)！中國(guó)文字最早源于象形，這種“象形其實(shí)就是一種畫，如漢字中的“

13、法。C.大家好！古文中的“法字是一幅畫，它省掉了“水牛，篆書承接金文，只做了構(gòu)形上的調(diào)整。D.漢字“法是一個(gè)象形字，是一幅畫。幾種象形“水?！叭恕暗匮ā八硎救藗冃ХㄋＴ谟斡?。【詩(shī)與畫】詩(shī)情畫意5.下面是卓遠(yuǎn)同學(xué)的發(fā)言稿，請(qǐng)發(fā)揮想象，仿照畫線句的特點(diǎn)，將文稿補(bǔ)充完整。2分人們常說(shuō)“詩(shī)情畫意，就是說(shuō)，詩(shī)要有畫情。如王維的?使至塞上?中的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。你看:大漠孤煙直一片無(wú)垠的沙漠宛如廣袤的宇宙，沒(méi)有邊際；一縷青色的孤煙如堅(jiān)挺的竹柱，直插霄漢。長(zhǎng)河落日?qǐng)A 【文與畫】文畫同心6.羊年伊始，慶雯同學(xué)在網(wǎng)上找了一幅?大吉羊圖?見以下圖并有兩個(gè)發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)閱讀后完成下面題目。7分發(fā)現(xiàn)一：此幅畫

14、命名為“大吉羊圖是因?yàn)?“羊通“祥，“羊有“桔祥、祥和之意。發(fā)現(xiàn)二：很多畫家在做完畫后都要在畫里題“文， “文既指字體，又指題字的內(nèi)容?！拔呐c畫所表達(dá)的意思要盡量相匹配，這就是“文畫同心。1請(qǐng)用說(shuō)明性的語(yǔ)言介紹圖畫內(nèi)容。2分 2以下對(duì)?大吉羊圖?所表達(dá)的意思、圖中的字體以及該字體特點(diǎn)的判斷，依次正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分 A.對(duì)羊兒的喜愛 篆書 遒勁 B.對(duì)善美的渴望 行書 娟秀C.對(duì)桔祥的追求 隸書 端莊 D.對(duì)祥和的追求 楷書 飄逸3請(qǐng)用正楷字或行楷字將“大吉羊圖四個(gè)字抄在下面的田字格內(nèi)。3分 三54分21.根據(jù)要求，完成下面作文修改。4分不貪安逸的燕子燕子都有一個(gè)非常舒適的家，但它們從不貪

15、圖安逸。每年秋天，不管刮風(fēng)下雨，燕子的一家總是按時(shí)遷徙，飛往南方。春天，不管美麗的南方多么迷人，它們總是和春風(fēng)一起飛回北方。為了適應(yīng)征途中的各種困境，剛孵出的小燕子就開始學(xué)習(xí)飛行，到秋天啟程的時(shí)候，因?yàn)橐呀?jīng)有了飛行的本領(lǐng)，但途中的險(xiǎn)惡環(huán)境會(huì)使大局部雛燕喪失性命。僥幸活下來(lái)的，飛越了萬(wàn)水千山，到達(dá)了向往已久的目的地。燕子也是念舊的，當(dāng)它們飛回的時(shí)候，總是尋找過(guò)去的住處，好似和那里的一切都有深厚的感情。1文中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在下面的句子上修改。2分因?yàn)橐呀?jīng)有了飛行的本領(lǐng)，但途中的險(xiǎn)惡環(huán)境會(huì)使大局部雛燕喪失性命。2請(qǐng)結(jié)合本文說(shuō)明的中心，說(shuō)說(shuō)文中哪一句話是多余的，為什么？2分 參考答案

16、一 (27分)1(10分)1白露為霜2江春入舊年3何人不起故園情4感時(shí)花濺淚5千樹萬(wàn)樹梨花開6草色入簾青7池上碧苔三四點(diǎn)(8) 早有蜻蜓立上頭(9) 學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆每空1分，有錯(cuò)、漏、添、倒一處，該空不得分)2(4分)1qio 2k 3熹 4遐每空1分3(2分) D 4(2分) A 5(2分) 例如：那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃河宛如一條飄帶，靜靜蜿蜒到遠(yuǎn)方；一輪落日如金色的圓盤，緩緩下沉。句式，1分；有比喻修辭，1分6. (7分)12分一位女子端坐著目視前方，旁邊有一只臥地的羊，圖畫右上角寫著“大吉羊圖四個(gè)字。22分C33分略筆鋒1分，結(jié)構(gòu)1分，美觀度1分雖然三 54分21.4分12分因?yàn)橐?/p>

17、經(jīng)有了飛行的本領(lǐng)，但途中的險(xiǎn)惡環(huán)境會(huì)使大局部雛燕喪失性命。22分第句話是多余的，因?yàn)檫@篇小作文重在介紹燕子“不貪安逸的特征，而第句話介紹燕子“念舊的特點(diǎn)。鼓樓區(qū)1.用詩(shī)文原句填空。9分烈士暮年， 。 莫愁前路無(wú)知己， 。 報(bào)君黃金臺(tái)上意， 。 ，夜泊秦淮近酒家。 ，西北望，射天狼。 馬作的盧飛快， 。 江山代有才人出， 。 ，草色入簾青。 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，這類與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的詩(shī)句還很多，請(qǐng)?jiān)倥e一例： ， 。2.以下加點(diǎn)字讀音全部相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分 A. 晦暗 欺侮 誨人不倦B. 伺候 侍候 伺機(jī)而動(dòng)C. 便箋 緘默 芊芊細(xì)草D. 熾痛 叱咤 敕勒川3.以下詞語(yǔ)書寫全部正確

18、的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分 荒唐殺戳 挾持汗流浹背 傖俗蒼海 灰盡死灰復(fù)燃 攫取洗濯 榮膺義憤填贗 沉湎靦腆 閑暇聞名遐邇4.書法欣賞。4分1“柳體以瘦勁著稱，點(diǎn)畫爽利挺秀，骨力矯健，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以下書作中，柳公權(quán)的作品是 2分 A B C2關(guān)于初學(xué)者選筆應(yīng)該用硬毫還是軟毫，說(shuō)法不一。有同學(xué)向他的書法老師詢問(wèn)，下面是老師的答復(fù)： 打個(gè)比方吧：在雕刻藝術(shù)上，刀法不高，花紋不明快駿爽，叫太“肉，軟毫寫出來(lái)的筆畫是偏“肉的。除非你喜歡那種沒(méi)有鋒梭芒角，肥軟圓熟的書風(fēng)。俗語(yǔ)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。庖丁解牛，絕不會(huì)去選一把鈍刀，用軟毫練字，就猶如鈍刀子割肉。如果等刀力練出了再換快刀，那不成了“工欲善其事，必

19、先鈍其器嘛！ 由此看來(lái)，這位老師建議選用 。A.硬毫 B.軟毫 C.都可以2分5.閱讀以下三那么材料，答復(fù)以下問(wèn)題。9分【材料一】桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。?周南桃夭?注桃花怒放，艷紅似火。姑娘出嫁，給夫家?guī)?lái)和美。彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。?王風(fēng)黍離?注那黍子行行排列，那高粱生出苗兒。緩慢地走著，心中恍惚。昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。?小雅采薇?注回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛?！静牧隙?1 ，早在?詩(shī)經(jīng)?中就見到了它們的身影。比方 ： ?風(fēng)?以“綠竹如簀，有匪君子，如金如錫來(lái)贊頌竹子一般的修養(yǎng)和德行 ； ?小雅?用松

20、樹的生命力長(zhǎng)久來(lái)比喻子孫綿延不斷；?大雅?有“柞棫斯拔，松柏斯兌，其意是說(shuō)柞樹都已砍完，蒼松翠柏還直立山間。竹柏由此作為一種文化符號(hào)延續(xù)了下來(lái)。至于很早就見諸?詩(shī)經(jīng)?的 2 更是飽含豐富的文化意蘊(yùn)在歷代詩(shī)文中傳承著。 1文學(xué)意象最常見的就是植物 2“蓬、“蔞蒿、“茅、“浮萍1文學(xué)作品中經(jīng)常見到植物意象 2“碩鼠、“羔羊、“螽斯C.1文學(xué)作品中常見的植物意象 2“碩鼠“羔羊“螽斯 D.1常作為文學(xué)意象出現(xiàn)的植物 2“蓬“蔞蒿“茅“浮萍【材料三】植物名花木之語(yǔ)?詩(shī)經(jīng)?來(lái)源棠棣手足?小雅?中稱頌道：“棠棣花開，光艷明麗，天下之人，莫如兄弟。艾蒿相思?王風(fēng)采葛?中感慨道：那個(gè)采摘艾蒿的人哪，一日不見，

21、如隔三秋！ 1選擇【材料一】中任一詩(shī)句，摘抄在下面方格中。要求：準(zhǔn)確，工整，美觀。正楷和行楷皆可。3分2我們所學(xué)的?詩(shī)經(jīng)?篇目中也有含花草的詩(shī)句，如“ ， 。1分3閱讀【材料二】 ，根據(jù)上下文判斷空格處應(yīng)選的正確項(xiàng)是 。1分4在【材料一】【材料二】中任選一種植物，完成【材料三】的表格。2分 5有同學(xué)說(shuō)：“?詩(shī)經(jīng)?里的植物意象傳承的都是樂(lè)觀美好的情感。你同意他的看法嗎？請(qǐng)結(jié)合以上材料加以闡釋。2分 三、作文54分一閱讀下面學(xué)生習(xí)作，按要求進(jìn)行修改。4分感謝閱讀我的家是一個(gè)特別的書香家庭。一到我家，你就一定會(huì)驚訝于我們家的這三只書蟲和滿書架的書。我爸爸是一只嗜睡書蟲。舉個(gè)例子，我表弟今年2歲了，爸

22、爸媽媽想教他一些有用的東西，他們就叫我背三字經(jīng)，好讓我來(lái)教他，當(dāng)姐姐真不容易呀，還要教人背書！可惜我不敢對(duì)我媽這只母老虎發(fā)威，只能老實(shí)地在老爸邊上當(dāng)一只病貓。我嘴中邊念叨著“三字經(jīng)、三字經(jīng)，邊在書架上找時(shí)，倒在床上睡大覺的書蟲老爸聽見了，只見他突然從床上起來(lái)，嘴里還說(shuō)：“人之初，性本善直到背完，他便突然又倒頭就睡起來(lái)，他在說(shuō)夢(mèng)話。再說(shuō)說(shuō)我媽這一只吃貨書蟲，她可不像普通書呆子那樣，苦讀而忘記吃飯，她是邊讀書邊不停地吃。一天，都快吃午飯時(shí)間了，我媽還是在邊讀書邊不停地吃蛋糕，我沖老媽說(shuō)：“這樣不停地吃，小心變胖，不好看！老媽卻理直氣壯，晃晃手中的書說(shuō)：“楊貴妃也胖呀！卻最得寵呢！看看，書讀少了吧！

23、這三句話把我準(zhǔn)備好的一堆給老媽壓力的話都硬頂回肚里去了。那我呢，是一只幽默書蟲。有一回，爸爸媽媽在飯桌上告訴我關(guān)于我小時(shí)候的事，媽媽說(shuō)我小時(shí)候很兇，還弄傷過(guò)爸爸，我笑著接過(guò)媽媽的話說(shuō)：“都說(shuō)人之初，性本善，誰(shuí)知道我是不是個(gè)人呀！這一番話，弄得大家哈哈大笑。您看，我的書香家庭是不是與眾不同？19.文章標(biāo)題為“感謝閱讀，但是從全文看，作者并沒(méi)有寫出“感謝來(lái)。請(qǐng)你結(jié)合文章的內(nèi)容，為本文重新擬寫一個(gè)標(biāo)題。2分20.為了刻畫父親“嗜睡書蟲形象，文章第二段對(duì)事情原因的交代啰嗦、累贅，偏離中心，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言修改畫線句的內(nèi)容。2分 九年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案 一、26分1.10分1壯心不已 2天下誰(shuí)人不識(shí)君 3

24、提攜玉龍為君死 4煙籠寒水月籠沙 5會(huì)挽雕弓如滿月 6弓如霹靂弦驚 7各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 8苔痕上階綠 9例如：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月到柳梢頭，人約黃昏后。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。海上生明月，天涯共此時(shí)。遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。2. 2分D 3. 2分 D 43分11分C 22分A5. 10分13分書寫標(biāo)準(zhǔn)端正得2分，且美觀漂亮得3分。21分例如：蒹葭蒼蒼，白露為霜。 參差荇菜，左右采之。 31分D 43分例如：楊柳 不舍、留念。 ?采薇?中

25、寫到：昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。例如：竹柏 堅(jiān)韌 ?大雅?中寫到：柞棫斯拔，松柏斯兌。例如：桃花 美滿 ?周南?中寫到：桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。用原文或者譯文都可52分不同意。1分有很多植物所包含的是悲涼、哀傷甚至是消極的意思。1分比方：“桃之夭夭已經(jīng)變成“逃之夭夭，成為了一個(gè)貶義詞。1分再比方：“黍離之悲指對(duì)國(guó)家殘破，今不如昔的哀嘆。再比方：“蓬“茅等都是飄零、漂泊無(wú)依的象征三、54分一4分19.2分例如：我的書香家庭我家的三個(gè)書蟲。20.2分 一次，為了教弟弟背書，我在書架旁找?三字經(jīng)?我不停地念叨“三字經(jīng)六合區(qū) 一 27分1用詩(shī)文原句填空。10分1蒹葭蒼蒼，

26、 。 ?詩(shī)經(jīng)蒹葭?3海日生殘夜， 。 王灣?次北固山下?3 ，病樹前頭萬(wàn)木春。 劉禹錫?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?4 ，提攜玉龍為君死。 李賀?雁門太守行? 5橫看成嶺側(cè)成峰， 。 蘇軾?題西林壁?6了卻君王天下事， 。 辛棄疾?破陣子?7 ，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 李清照?醉花陰? 8美國(guó)在東南亞大力宣揚(yáng)“維護(hù)南海航行自由，其實(shí)“ ，矛頭真正指向的是中國(guó)。用歐陽(yáng)修?醉翁亭記?中的句子填寫 9一葉墜地，決不是毫無(wú)意義的，這一片片黃葉換來(lái)了整個(gè)大樹的勃勃生機(jī)，正所謂“ ， 。用龔自珍?己亥雜詩(shī)?中的句子填寫2給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。4分1冬日，蒼穹之下，南京紫金山的石像靜默，營(yíng)造出一種肅穆的

27、氣氛 。2去年青奧會(huì)期間，平安志愿者們恪 盡職守，保證了青奧會(huì)的順利進(jìn)行。3“國(guó)家公祭鼎的銘文，采用“駢文體來(lái)寫，增強(qiáng)了公祭的感染力、震hn 力、歷史傳導(dǎo)力。4考慮到作品要雅俗共享，地鐵3號(hào)線最終敲定了家y 戶曉的古典名著?紅樓夢(mèng)?作為文化主題。3.下面對(duì)名著片段理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分 A“祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉(zhuǎn)，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來(lái)！片段中祥子“連哭都哭不出來(lái)的原因是虎妞難產(chǎn)而死被迫賣車。B“張都監(jiān)道：不是看我兄弟張團(tuán)練面上，誰(shuí)肯干這等的事！你雖費(fèi)用了些錢財(cái)，卻也安排得那廝好。這早晚多是在那

28、里下手，那廝敢是死了。只教在飛云浦結(jié)果他。這句話中加點(diǎn)的“他指的是林沖。C“姥爺向她撲過(guò)去，她隨手一帶門，門扇差點(diǎn)砸在他的臉上姥爺用手扶住門框，用力地?fù)现@是他第一次當(dāng)著我的面打我姥姥，我感到奇恥大辱！這一片段寫到阿廖沙對(duì)外祖父打外祖母感到十分的憤怒。D“昨天，我們?cè)跉w路上遇見了全體的貴族于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背著手，望最密的人叢中撞去這一片段中的“背著手和“撞等詞語(yǔ)傳神地寫出了貝多芬對(duì)皇親國(guó)戚滿不在乎的態(tài)度。 班級(jí)要開展一次“蘋果旋風(fēng)的綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你和小伙伴們一起參加。4. 請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面?小蘋果?歌詞中的任意一行。3分變成蠟燭燃燒自己，只為照亮你把我一切都獻(xiàn)給你，只要你歡喜 5. 請(qǐng)用一句話概括以下新聞的內(nèi)容。12字以內(nèi)2分為激發(fā)學(xué)生課間活動(dòng)的興趣，天津南開區(qū)中營(yíng)小學(xué)將風(fēng)行大江南北的廣場(chǎng)舞?小蘋果?進(jìn)行改編搬進(jìn)校園，讓學(xué)生們?cè)诖笳n間活動(dòng)中跟隨耳熟能詳?shù)男商鹦@版?小蘋果?，在快樂(lè)中強(qiáng)身健體。 選自?城市快報(bào)? 6班級(jí)舉辦了“我看?小蘋果?的演講比賽，下面是同學(xué)們演講稿中的四句話，其中有一句加點(diǎn)成語(yǔ)使用不當(dāng)，請(qǐng)你找出來(lái)。 2分A這首?小蘋果?太好聽了，我相信它會(huì)一如既往地火下去，就像前段時(shí)間的?江南style? 一樣。B這首歌的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，歌詞朗朗上口，就連我四歲的表妹聽了，也不由得