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文檔簡(jiǎn)介
1、現(xiàn) 代 文 閱 讀藏在草間11.荷塘月色(第一處:運(yùn)用比喻的修辭,把月光比作流水,又運(yùn)用“瀉”“浮”“洗”“籠”等動(dòng)詞,將靜態(tài)的畫面賦予動(dòng)感,以動(dòng)寫靜,勾勒出十分迷人的夢(mèng)一般的幻景,把畫面寫活了。第二處:運(yùn)用通感的修辭,由視覺向聽覺轉(zhuǎn)移,化靜為動(dòng),把景物寫活了,增添意境和的溫馨和雅趣。)22. 選用了諸如“山陰水曲”“隱翳”“枝葉扶疏”“清虛”“清暉”等有文言色彩的詞語(yǔ),格調(diào)典雅。 (或:在用詞上使用了對(duì)比手法,如“強(qiáng)烈”與“清淡”“敞開”與“隱約”“中午的驕陽(yáng)”與“落日的古紅”等成對(duì)的詞語(yǔ)并舉,使語(yǔ)言繁富而典雅。) 句式上長(zhǎng)短相間,以長(zhǎng)句為主,且整散結(jié)合,錯(cuò)落有致,具有典雅之美。 使用排比,
2、如接連使用了三個(gè)“不喜歡喜歡”,顯得整齊、工整、典雅。(或:多處直接引用了古典詩(shī)文名句,如“晨光之熹微”“殘夜水明樓”“明月照積雪”,使語(yǔ)言具有古典韻味。)31(1)草與農(nóng)人關(guān)系和諧:農(nóng)人用草喂養(yǎng)牛羊,修繕房屋;“民”與“草”一樣平凡、卑微;草使村莊有了詩(shī)意(或草修飾村莊和莊稼);草是農(nóng)人的兄弟,都來(lái)自泥土,歸于泥土。(答出兩點(diǎn)得1分,答出三點(diǎn)得2分。意思對(duì)即可)(2)草與農(nóng)人有時(shí)較勁:農(nóng)人有時(shí)使草受傷害(農(nóng)人用鐮刀、鏟子批評(píng)草的霸道);草有時(shí)對(duì)農(nóng)人也不以為然(草有時(shí)也笑話農(nóng)人)。(2分,答出一點(diǎn)得1分。意思對(duì)即可)42運(yùn)用擬人手法,(1分)化用“草色遙看近卻無(wú)”詩(shī)句,(1分)生動(dòng)形象地寫出草
3、的柔順、可愛,富有美感。(2分)(意思對(duì)即可)3寫出了父親對(duì)草(土地、莊稼)的依戀之情;父親與草互為映襯,相互突顯;贊美平凡樸素的草和具有草一樣美好品性的農(nóng)人,凸顯文章的主旨。(4分。答出一點(diǎn)得1分,答出兩點(diǎn)得3分,答出三點(diǎn)得4分。意思對(duì)即可)4要點(diǎn):鄉(xiāng)村是藏在草里的,草給生命以恩賜;草是平凡、樸素的象征;美好的品德(世間萬(wàn)物)蘊(yùn)藏在普通、平凡中。(6分。答出一點(diǎn)得2分。意思對(duì)即可)51. 城市雜沓、逼仄、窒息的環(huán)境不適合賞秋,讓人心生失望與悲涼。(2分)鄉(xiāng)村視野開闊,秋的氣息濃厚,使人心生清爽之意,能賞玩十足。(2分)2.(1)這句話體現(xiàn)了作者獨(dú)自一人賞秋時(shí)閑適和愜意的心境;“不要驚動(dòng)了失意
4、的生命”,則表達(dá)出對(duì)生命的呵護(hù)與敬畏之情。(2)秋天,恰如人之中年,是生命中最艱辛之處。那些經(jīng)歷了病痛煎熬、坎坷磨礪的人,才會(huì)體悟到人生諸多況味,才對(duì)秋之意蘊(yùn)的感知更進(jìn)一層。63.寫古人悲秋,突出點(diǎn)明古往今來(lái),歷盡苦難境遇的人,對(duì)秋的賞玩,有很多相同之處,增加了文章的厚重感;(2分)寫古人悲秋,意在為下文作鋪墊,詮釋更深的人生主題,即只有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)坎坷和挫折的人,才能品味到秋的深層意蘊(yùn)。(2分)74.本文文筆流暢平實(shí),風(fēng)格恬淡,情感沉郁飽滿。作者提到的賞秋方法很多,如去鄉(xiāng)村賞秋,韻味十足;如在傍晚賞秋,看見最美的秋意特別是在第段中最后兩句,作者把賞秋比作“如飲一杯醇酒”,生動(dòng)形象地寫出秋的無(wú)盡韻味;再巧妙運(yùn)用動(dòng)詞,“輕輕入唇、啜飲、進(jìn)入佳境”,
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