高中物理人教必修一第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 章末復(fù)習(xí)課件

1、人教版 必修第一冊(cè)第一章 運(yùn)動(dòng)的描述 章末復(fù)習(xí)知識(shí)總覽1.理想模型：2.條件：3.說明:高中階段，我們只能研究簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的物體的運(yùn)動(dòng)，因此，如果沒有特別說明，都可以把物體視為質(zhì)點(diǎn)來處理。以有質(zhì)量的點(diǎn)代替物體。物體的大小,形狀對(duì)所研究問題的影響可以忽略不計(jì)的，可視為質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)例：下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想模型，實(shí)際并不存在B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒有大小，所以與幾何中的點(diǎn)沒有區(qū)別C.凡是很小的物體（如電子），皆可看做質(zhì)點(diǎn)D.如果物體的大小、形狀對(duì)所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素，即可把物體看做質(zhì)點(diǎn)定量定性描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，假定不動(dòng)作為參考的物體1.參考系： 3.說明：描述物體的運(yùn)動(dòng)選擇參考系時(shí)，應(yīng)

2、 遵這樣的原則：選擇前有任意性，選擇后有惟一性，同時(shí)兼顧合理性。一般情況下往往選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系。為定量描述物體運(yùn)動(dòng)而在參考系上建立坐標(biāo)2.坐標(biāo)系：參考系與坐標(biāo)系例：坐在行駛的列車?yán)锏某丝?，看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退，“行駛的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為 A.地面、地面 B.地面、列車 C.列車、列車 D.列車、地面1.時(shí)刻（某一瞬間）： 時(shí)間軸上的點(diǎn)表示時(shí)刻2.時(shí)間間隔（一段時(shí)間）： 時(shí)間軸上的一條線段表示時(shí)間間隔0 1 2 3 4 5 6t/sA B C D E F G例：在時(shí)間軸上找到 1.前3s 2.第3s內(nèi) 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末 t1

3、 t2tt時(shí)刻與時(shí)間例：下列描述中指時(shí)間的是A.會(huì)議準(zhǔn)備在什么時(shí)間召開B.會(huì)議準(zhǔn)備召開多長(zhǎng)時(shí)間C.主席在什么時(shí)間作報(bào)告D.主席的報(bào)告預(yù)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間2.標(biāo)量和矢量的區(qū)別： 矢量有方向，而標(biāo)量無方向 要描述一個(gè)矢量，必須有大小、方向兩個(gè)方面 只有大小、方向都相同時(shí)，兩個(gè)矢量才相同 運(yùn)算法則不一樣1.標(biāo)量：只有大小、沒有方向的物理量 矢量：既有大小、又有方向的物理量3.注意：電流雖然有大小，也有方向，但是是標(biāo)量。標(biāo)量與矢量1.位移：表示物體位置的變化，用從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段表示，是矢量。物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量。x x2 x12.路程：位移與路程例：下列說法正確的是A.位移是矢量，位移的方向即為質(zhì)

4、點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向B.路程是標(biāo)量，其值是位移的大小C.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小D.位移的值不會(huì)比路程大平均速度、瞬時(shí)速度xv = t1.物理意義：2.定義式：3.方向：4.分類：描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。即物體位置變化的快慢物體運(yùn)動(dòng)的方向5.注意：瞬時(shí)速率與平均速率的區(qū)別速度例：由速度公式 可知A. V與X成正比 B.物體的速度由X決定C. V的方向與X的方向相同 D. V與t成反比xv = t3.方向：描述速度變化的快慢（速度的變化率）va = t4.注意：加速度不變的為勻變速運(yùn)動(dòng)。 若a、v 同向，則為加速運(yùn)動(dòng)； 若a、v 反向，則為減速運(yùn)動(dòng)。1.物理意義：2.定義式：與速度變化v 的

5、方向相同。加速度例：若汽車的加速度方向與速度方向相同，當(dāng)加速度減小時(shí)A.汽車的速度也減小 B.汽車的速度仍在增大C.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車靜止 D.當(dāng)加速度減小到零時(shí)，汽車速度最大速度、速度變化量和加速度的對(duì)比x/m0t/s862410481216-4abdcd表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)交點(diǎn)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)相遇的時(shí)間與位移c表示物體靜止a,b表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示速度圖像v/m/s0t/s862410481216-4abdca,b表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，斜率表示加速度c表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)d表示物體做勻減速運(yùn)動(dòng)交點(diǎn)表示三者的速度相同位移-時(shí)間圖象速度-時(shí)間圖象0tt1t2vv1

6、xx10tt1t2兩種圖象的區(qū)別兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度（1）知道打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電壓進(jìn)行工作的：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為46V，電火花計(jì)時(shí)器使用的是220V的電壓；打點(diǎn)間隔均由所使用交流電壓的周期決定，一般是0.02s。（2）理解計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)相應(yīng)地表示運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)刻的位置，紙帶上各點(diǎn)之間的距離就表示相應(yīng)時(shí)間間隔中物體的位移。（3）能利用已打點(diǎn)紙帶對(duì)研究物體的平均速度和瞬時(shí)速度進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算。（4）能根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象（即vt圖象）對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的速度進(jìn)行正確的判斷和簡(jiǎn)單的計(jì)算。 兩種計(jì)時(shí)器的比較：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花計(jì)時(shí)器電源性質(zhì)

7、6V以下交流電源220V交流電源打點(diǎn)頻率打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s，頻率50hz打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s，頻率50hz打點(diǎn)方式振針通過復(fù)寫紙?jiān)诩垘洗螯c(diǎn)電火花放電使墨粉在紙帶上成點(diǎn)阻力來源紙帶與限位孔、限位盤的摩擦；振針與紙帶打點(diǎn)接觸時(shí)的摩擦紙帶與限位孔、限位盤的摩擦電火花計(jì)時(shí)器比電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器更精確例1：利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶（ ）A能準(zhǔn)確地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度B只能粗略地求出某點(diǎn)的瞬時(shí)速度C能準(zhǔn)確地求出某段時(shí)間內(nèi)的平均速度D可以任意地利用某段時(shí)間內(nèi)的平均速度代表某點(diǎn)的瞬時(shí)速度BC例2：當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕，下列說法正確的是（ ）A點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B點(diǎn)痕記錄了

8、物體在不同時(shí)刻的位置或某段時(shí)間內(nèi)的位移C點(diǎn)在紙帶上的分布情況，反映了物體的形狀D點(diǎn)在紙帶上的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況AD1.某物體的位移圖象如圖所示，則下列敘述正確的是() A物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線B物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為8 sC物體運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大位移為80 mD在t4 s時(shí)刻，物體的瞬時(shí)速度為零BCD2小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，由圖可知 A兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)B兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，兔子是沿著折線跑的D烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)3圖所示是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象下列表述正確的是()A乙做勻加

9、速直線運(yùn)動(dòng)B01 s內(nèi)甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同D甲的加速度比乙的小4.如圖所示，是A、B兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象，則下列說法正確的是 () AA質(zhì)點(diǎn)以10 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)BB質(zhì)點(diǎn)先以5 m/s的速度與A同方向運(yùn)動(dòng)1 s，而后停了1 s，最后以5 m/s 相反方向的速度勻速運(yùn)動(dòng)CB質(zhì)點(diǎn)最初3 s內(nèi)的位移是10 mDB質(zhì)點(diǎn)最初3 s內(nèi)的路程是10 m5.小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，取g10 m/s2.則 ()A小球下落的最大速度為5 m/sB小球第一次反彈的初速度的大小為3 m/s C小球能彈起的最大高度為0.45 mD小

10、球能彈起的最大高度為1.25 m6兩輛游戲賽車a、b在兩條平行的直車道上行駛t0時(shí)兩車都在同一計(jì)時(shí)處，此時(shí)比賽開始它們?cè)谒拇伪荣愔械膙t圖象如圖9所示其中哪些圖對(duì)應(yīng)的比賽中，有一輛賽車追上了另一輛 7如圖5所示，xt圖象和vt圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是 A圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)Bxt圖象中t1時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度Cvt圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度D兩圖象中，t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng) 8一質(zhì)點(diǎn)自x軸原點(diǎn)出發(fā)，沿x軸正方向以加速度a加速，經(jīng)過t0時(shí)間速度變?yōu)関0，接

11、著以a加速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度變?yōu)閂0/2時(shí)，加速度又變?yōu)閍，直至速度為V0/4時(shí)，加速度再變?yōu)閍，直到速度變?yōu)椋鐖D1所示，則下列說法正確的是 A質(zhì)點(diǎn)一直沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)B質(zhì)點(diǎn)將在x軸上一直運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)停止C質(zhì)點(diǎn)最終靜止時(shí)離開原點(diǎn)的距離一定大于v0t0D質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中離原點(diǎn)的最大距離為v0t09跳水比賽是我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目第29屆奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行10 m跳臺(tái)跳水比賽，若只研究運(yùn)動(dòng)員的下落過程，下列說法正確的是 ()A前一半時(shí)間內(nèi)位移小，后一半時(shí)間內(nèi)位移大B前一半位移用的時(shí)間長(zhǎng)，后一半位移用的時(shí)間短C為了研究運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作，可將正在比賽的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)員在下落過程中，感覺水面在勻速上升 10一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零在此過程中 ()A速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值B速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值C位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將不再增大D位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最小值 11如圖1所示是汽車的速度計(jì)，某同學(xué)在汽車中觀察速度計(jì)指針位置的變化開始時(shí)指針指示在如圖甲所示的位置，經(jīng)過8 s后指針指示在如圖乙所示的位置，若汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，那么它的加速度約為A11 m/s2 B5.0 m/s2 C1.4