必修一第5課導學案（學生用）

1、PAGE PAGE 5四環(huán)節(jié)導思教學導學案歷史：必修1第二單元 古代希臘羅馬的政治制度第5課 古代希臘民主政治課時目標呈現(xiàn)目標導航 【學習目標】【學習目標】1能了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響，認識西方民主政治產生的歷史條件。2知道雅典民主政治的主要內容，認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。新知導學課前自主預習【知識線索】一、希臘文明的搖籃1地理條件：古希臘文明發(fā)展以海洋為依托。2城邦制度：公元前8前6世紀出現(xiàn)，突出特征是 和 。3商品經濟：海外貿易和工商業(yè)比較發(fā)達。4人文因素：城邦公民積極參與 事務，普遍具有較高的素質。二、雅典民主政治的興衰過程1梭倫改革為雅典民主政治奠

2、基（1）背景：舊氏族貴族實行專橫統(tǒng)治，新興 不滿，普通平民很多淪為債務奴隸，社會矛盾尖銳。（2）時間：公元 。（3）內容：根據(jù)_ 多寡，把公民分為四個等級，財產越多者等級越高、權利越大；公民大會成為最高權力機關，各等級公民均可參加；建立 ，前三等級公民均可人選；建立公民陪審法庭；廢除 等。（4）意義：改革動搖了舊氏族貴族世襲特權，保障了公民的民主權利，為雅典民主政治奠定了基礎。2克利斯提尼改革雅典民主政治確立（1）時間：公元 。（2）內容：建立十個地區(qū)部落，以部落為單位舉行選舉；設立 ，由各部落輪流執(zhí)政；每部落各選一名將軍組成 _；繼續(xù)擴大陪審法庭的權力等。實行陶片放逐法。（3）意義：這次改革

3、基本鏟除了舊氏族貴族的政治特權，公民參政權空前擴大，雅典的民主政治確立起來。3伯利克里改革雅典民主政治發(fā)展到頂峰（1）時間：公元 （2）內容：所有 可以擔任幾乎一切官職。他們也都可以參加 _，商定城邦重大事務。 的職能也進一步擴大。 成為最高司法與監(jiān)察機關。法官從各部落30歲以上的 中產生。他們審理各類重要案件，監(jiān)督公職人員，并參加立法。向擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放工資。還特意為公民發(fā)放“ ”。4衰落：公元 ，日漸衰微的希臘被北部崛起的 國所滅。三、評價1進步作用（1）雅典民主的理論與實踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎。法治基礎上的差額選舉制、任期制、議會制、比例代表制等民主運作

4、的方式，為后世民主積累經驗（2）民主氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領域取得了輝煌成就。（3）鑄就了希臘人渴求知識、樂于探究的民族性格。2局限性（1）雅典民主僅限于占城邦人口小部分的 。對 、 、 而言，民主卻是遙不可及。雅典民主只是“ ”的政治制度。（2）雅典民主更是 的產物。（3）過于泛濫的直接民主，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。（4）狹隘的城邦體制，最終無法容納政治和經濟的迅速發(fā)展。疑難導思課中師生互動古代希臘民主政治現(xiàn)成條件興衰過程特征評價地理條件城邦制度商品經濟人文因素梭倫改革為雅典民主政治奠基克利斯提尼改革雅典民主政治確立伯利克里改革雅典民主政治發(fā)展到頂峰衰落進步作用局限性【知識構

5、建】【重難點解析】一、雅典民主制的形成過程及特征(1)過程階段改革內容意義或影響基礎奠定梭倫改革(1) 按財產劃分四個等級；(2) 設公民大會、四百人議事會、陪審法庭；(3) 取消債務奴隸制進一步打擊了氏族制度殘余，為民主政治奠定了基礎最終確立克利斯提尼改革(1)設立十個地區(qū)部落；(2)設立五百人議事會；(3)成立十將軍委員會；(4)實行陶片放逐法大大削弱了貴族勢力，確立起民主政治黃金時代伯利克里改革(1)除十將軍以外，所有官職全面開放；(2)公民大會成為事實上最高權力機構；(3)發(fā)放給擔任公職的人參政津貼發(fā)展了民主，推動民主政治走向巔峰(2)特征：主權在民：體現(xiàn)在合法的公民均有參與權、知情權

6、、發(fā)言權、選舉權、被選舉權等權利以及各機構內部實行的集體負責和少數(shù)服從多數(shù)的原則等。雅典政治向全體公民開放，官職逐漸不受財產和門第的限制。“輪番為政”：雅典“五百人議事會”經過抽簽選舉產生，30歲以上的公民一生可當選兩次，每次任期一年。 權力制約：體現(xiàn)在公民集體對官吏的監(jiān)督和制約?！拔灏偃俗h事會”這一具有立法、行政和司法職能的權力機構，受到 “公民大會”，也受到由人民直接廣泛參與的“陪審法庭”的制約。陶片放逐法也制約著官員的特權。法律至上。雅典嚴格實行法治，在法律面前人人平等。雅典人視憲法為最高法律，神圣不可侵犯。公民意識。關心雅典、參與政治、輪番執(zhí)政是雅典人心目中神圣的事。城邦至上、政治為本

7、成為雅典人的共識。隨堂練習：1假如你是生活在民主制全盛時期看到（ ）終身制的君主 世襲制的君主 公民大會 陪審法庭 五百人議事會A B. C D. 2.公民大會是國家最高權力機關，一切雅典公民皆有權參加，五百人議事會的議員經抽簽選舉產生，名額依各居住區(qū)公民人數(shù)按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特點有( )人民主權 輪番而治 比例代表制 少數(shù)人的民主A B C D二、雅典民主制的不足1、民主范圍：雅典公民權利是建立在對廣大奴隸專政基礎上的，眾多婦女和外邦人都被排除在外。2、民主性質：僅是一種原始的直接民主，只適用于小國寡民的城邦。3、參政方式：抽簽選舉和輪流坐莊，很可能會導致國家權力的濫用和誤

8、用。隨堂練習：雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主，它的最大歷史局限性在于 （ ）A是古代奴隸社會的城邦民主政治 B是古代雅典公民的民主C是社會不公的暴力機器 D實行直接民主【學法指導】了解古希臘民主政治產生的地理條件時要結合教材地圖，其興衰過程尤其注意前面三個階段，對于評價要能夠掌握一分為二的方法?！菊n堂小結】達標導練課后訓練提升A組：基礎訓練1“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以個體導向為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展。”對此理解正確的是（ ）A強調了自然地理環(huán)境對文明的影響 B希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義C希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度

9、D政治文明完全由自然地理環(huán)境左右2古希臘城邦的主要特征是（ ）A實行聯(lián)邦制 B小國寡民，獨立自治 C城邦即是城市 D所有公民都有投票權3某同學在撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下篇文章(書籍)，據(jù)此判斷，該研究論文的題目應該是地理與文明之間的關系希臘城邦制度與民主政治寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化（ ）A有利的地理環(huán)境孕育了古希臘的政治文明B古希臘城邦制孕育了平等互利的觀念C希臘政治文明與近代文明之間的關系 D古希臘民主政治文明產生的條件B組：能力提升1公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德和妻子米尼娜一起去參加即將召開的公民大會，下列說法正確的是（

10、 ）夫婦二人都參加了大會，提議、發(fā)言、表決等只有伯克帕德一人參加了大會，米尼娜被拒絕入場A. 都錯誤 B都正確 C不正確，正確 D正確，不正確2“一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當作廢人?！边@是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是（ ）A他鼓勵公民積極參政 B雅典民主政治維護全雅典人的利益C雅典民主政治是大多數(shù)人的民主D雅典沒有不參政的男人3公元前453年，由三名貴族組成的羅馬考察團前往希臘，經過近一年的考察，認為雅典的政治制度是“外觀的民主，實質的獨裁”。這種說法的主要理由是（ ）A雅典的民主制度是一種直接民主制B廣大婦女不能參加城邦的公民大會 C向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權 D城邦的實權掌握在少數(shù)奴隸主手中4閱讀下列產，請回答：材料一 “我們的【政府形式】之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握，” 伯利克里“在陣亡將士葬禮上的演說”的片斷材料二 有些人生來就注定應該服從，另有些人生來就注定要統(tǒng)治；男子生來就是上等的，女子則是下等的，前者治人，后者治于人古希臘著名思想家