2022屆高考語文三輪沖刺專題練習(xí) 專題03 文學(xué)類文本閱讀之小說（原卷版+解析版）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022屆高考語文三輪沖刺專題練習(xí) 專題03 文學(xué)類文本閱讀之小說（原卷版+解析版）專題03 文學(xué)類文本閱讀之小說一、（2021河北邢臺市高一月考）閱讀下面的文字，完成下面小題。丈夫?qū)O犁今天是中秋節(jié)日，可是還有一場黑豆沒打。上午，公公叫兒媳婦把場攤上，豆葉上滿帶著污泥，發(fā)著臭氣。日本黑心鬼，偷偷放了堤，淹了老百姓，黑豆沒長好，豆子是秕秕的。草不好，黃牛也瘦了。兒媳婦站在場里沒精打釆的。年景沒有了，日子不好過，丈夫又沒消息。去年，他還在近處，八月十三那天還抽空回家來看了看，她給他做了一件新棉襖，兩個人歡天喜地。八月節(jié)，應(yīng)該團圓團圓；她給他做了豬肉菜，很豐富。今年，

2、鬼子從四月里翻天攪地，丈夫不知道到哪里去了。吃過中午飯，她帶著老二孩子，要去娘家看看，解解悶。孩子才七歲，在炮火里跟著跑了四五年了?！斑€記得爹嗎？”“記得呀！”“爹在哪里呢？”“在鐵道西?。　薄霸谀抢锔墒裁?？”“打日本??！”娘笑了。丈夫在家就喜歡這個孩子，臨走總囑咐她好好教養(yǎng)著。娘兒倆說著，就到了娘家村里，本來只離著三四里地。到家里，姥姥正坐在炕上。“你看人家多么熱鬧，人家也都是養(yǎng)兒養(yǎng)女的。”姥姥說，嘴角卻有些譏笑?！罢l家？”女兒問。“你嬸子家。”“熱鬧什么？”“你大姐來了，他女婿也來了。”“她女婿不是在這里當偽軍？”“現(xiàn)在人家敢出來了，三天一來，兩天一來，來了就嘻嘻哈哈?！惫媚锵肫鹚呛瓦@個

3、大姐一年出嫁的。她兩個同歲，她大姐嫁了一個獨生子，她也嫁了一個獨生子。她大姐的女婿在綢緞店里當學(xué)徒，她的女婿在保府上學(xué)。那年正月里，兩個女婿來住丈人家，大姐的女婿好賭錢，整天在家里成局；自己的女婿好念書，整天在家里翻書本。她那時候還不高興自己的女婿這么呆氣，人家那么好玩，好說笑，街上的青年子弟都找人家去熱鬧，自己的女婿這么孤僻，整天沒個人來，只有幾個老頭子稱贊。后來丈夫走了，很少家來，不在北平，就在上海。大姐的女婿卻常來，穿得好，一來就住下，嘻嘻哈哈。她埋怨丈夫不家來，忘了她。可是丈夫并沒有忘了她，有時家來，也很愛她，她生了一個小孩，丈夫也很喜歡，只是怨她不識字，知道的事少?？箲?zhàn)了，丈夫立時參

4、加了軍隊。把洋布衣服脫下來，換上粗布軍裝。兩條褲腿，每天跑百八十里山路，也有了勁了?！盀槭裁茨愠鋈ナ茏铮俊薄翱谷帐鞘茏?？你真糊涂透了?！薄翱墒菫槭裁慈思也怀鋈ィ俊薄罢l？”“大姐的女婿?！薄芭蓿?，你怎么叫我和他比?！睗u漸，她也覺得丈夫不能和那個人比。村里人說自己的丈夫好，許多人找到家里，問東問西。許多同志、朋友來說說笑笑，她覺得很榮耀。日本鬼子燒殺，她覺得不打出去也沒法子過。她大姐的丈夫的店鋪叫日本鬼子搶了，他回到家來，后來跑到城里當了偽軍。自己的丈夫越來越忙，臉孔雖然黑了，看來，倒壯實了些。仗打得越緊，她越恨日本鬼子了，他也輕易不回家了。她守著孩子過日子，侍候著公公。上冬學(xué)，知道了一些事，其

5、中就有她以前不知道的丈夫心里的事，現(xiàn)在才知道了些。她瞧不起她的大姐夫，這是個什么人呀！今天，娘卻提到了他。正提到了他，大姐就來了。大姐聽說妹子來了，姐妹好幾年不見面，來看望她。手里托著一包點心，身上穿著花絲葛，臉孔白又胖，挺著大肚子，乍一見面很親熱，大姐說:“你家他爹可有信？”“沒有??！”“說起來，人家他有志氣，抗日光榮，可是留下了這些孩子們。”大姐說著就拉過孩子，教孩子吃點心，問孩子：“你想爹嗎？”“想啊！”“快叫娘把他叫回來?！薄敖谢貋?，打日本吧！”孩子興奮地說。大姐立時沒話說，臉也紅紅的，像塊生豬肝。姥姥也笑了?！奥犝f你女婿又來了?！薄霸缱吡??！薄霸趺催@么快就走了？”“有事。”大姐坐不住

6、，告辭了出去。走到屋門口又回來，小聲說:“大妹子，你家他爹回來，你順便和他學(xué)學(xué)，就說俺家他爹是不得已，還想出來的?！闭f過就慌慌地走了。姥姥說:“看起這個來就不光榮，準是又有什么風(fēng)聲嚇走了?！碧煲呀?jīng)晚了，姑娘帶著孩子回來。在路上，她看見一小隊人背著槍走過去。后來回頭一看，那一小隊人進了她娘家的村子。大孩子正在村邊等，見了娘就跑上來小聲說:“大隊長到咱家來了！”“哪個大隊長？”“縣游擊大隊長，黑臉大個子老李呀，娘忘了，去年和爹一塊去拿過書，吃過羊肉餃子的?！薄罢f什么來？”“有爹的信，爺正看哩?！蹦缸尤粟s緊到了家里，公公正坐在場里碌碡上，帶著花鏡念信，見兒媳婦回來，就說:“信來得巧，今年的節(jié)我又過

7、痛快了！”媳婦當然更快活，快活了一晚上，竟連那圓圓的月亮也忘了看。一九四二年中秋節(jié)記于阜平1下列對本文相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）A小說中“鬼子從四月里翻天攪地”“一小隊人背著槍走過去”，寫出了當時社會環(huán)境的特點，從字里行間可見抗日戰(zhàn)爭在緊張進行。B“還記得爹嗎？”“在那里干什么？”“打日本啊！”娘笑了。這笑，既有看到孩子聰明可愛的欣慰，又有丈夫參加抗日隊伍的自豪。C“村里人說自己的丈夫好，許多人找到家里，問東問西。許多同志、朋友來說說笑笑，她覺得很榮耀?！薄皹s耀”揭示了她內(nèi)心的虛榮。D小說題目雖為“丈夫”，但也寫了女性的覺醒，小說中“她”具有“理解”“反思”能力，有“光榮”感，是

8、一個逐漸變化的農(nóng)村婦女形象。2下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）A小說沒有從正面描寫戰(zhàn)爭的血腥、慘烈，而是寫戰(zhàn)爭后方普通人家的生活，表現(xiàn)了孫犁抗日題材作品中蘊含的家園意識。B小說善用對比的手法，例如“大姐的女婿好賭錢”“自己的女婿好念書”，對比既揭示了人物性格，又暗含了的情感。C小說結(jié)尾寫“媳婦當然更快活”和開頭相呼應(yīng)，和女主人公先前的郁悶情緒形成對照，又向讀者透露了丈夫的音訊。D小說多次運用對話描寫，例如“她”和兒子、和丈夫和大姐的對話等，對話的內(nèi)容雅俗共賞，符合人物的特征。3分析小說中“丈夫”的形象特點。4孫犁的小說具有“生活美”，“生活美”源于“生活的真實”，請簡要分析本

9、文包含哪些“生活的真實”。1C2D3勤奮上進，思想進步。他熱愛讀書，踴躍參軍。為國奉獻，不怕吃苦。為了抗戰(zhàn)，離別親人；以苦為樂，擁有革命樂觀主義精神。有情有義，關(guān)愛家人。囑咐妻子教養(yǎng)孩子，愛妻子，惦念家人，給親人寫信。4環(huán)境的真實。豆葉帶污泥，發(fā)臭氣。日本黑心淹老百姓，黑豆是秕秕的，草不好，黃牛也瘦了。這是農(nóng)家生活，也是女主人公生活的環(huán)境。情境的真實。文中“姥姥”和嬸子家比熱鬧的情境，“她”在心里和大姐比女婿的情境等，都很符合農(nóng)村婦女的真實的心理。情感的真實。小說開頭女主人公因丈夫無消息等產(chǎn)生的無精打采，結(jié)尾收到信的歡喜，公公收到信的“痛快”等，都很真實。形象的真實。文中三位女性“比女婿”的神

10、態(tài)、語言、心理等，真實生動。1本題考查學(xué)生對本文相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞能力。C“榮耀揭示了她內(nèi)心的虛榮”錯誤。不是“虛榮”，而是光榮。故選C。2本題考查學(xué)生對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D“對話的內(nèi)容雅俗共賞”錯誤。文中的對話具有生活氣息，談不上“雅”。故選D。3本題考查學(xué)生概括小說人物形象特點的能力。由“自己的女婿好念書，整天在家里翻書本”“抗戰(zhàn)了，丈夫立時參加了軍隊”可知，丈夫熱愛讀書，踴躍參軍，可見他勤奮上進，思想進步。由“把洋布衣服脫下來，換上粗布軍裝。兩條褲腿，每天跑百八十里山路，也有了勁了”“為什么你出去受罪？抗日是受罪？你真糊涂透了。”可知，丈夫為了抗戰(zhàn)，離別親人，以苦為樂，擁有革命

11、樂觀主義精神，可見他為國奉獻，不怕吃苦。由“她埋怨丈夫不家來，忘了她?？墒钦煞虿]有忘了她，有時家來，也很愛她，她生了一個小孩，丈夫也很喜歡”可知，丈夫有情有義，關(guān)愛家人。由“丈夫在家就喜歡這個孩子，臨走總囑咐她好好教養(yǎng)著”“有爹的信，爺正看哩”可知，囑咐妻子教養(yǎng)孩子，愛妻子，惦念家人，給親人寫信。4本題考查學(xué)生賞析小說體裁特征的能力。題干要求賞析本文包含哪些“生活的真實”，作答本題，需要從小說的要素的角度分析。從環(huán)境的的角度來看，“豆葉上滿帶著污泥，發(fā)著臭氣，日本黑心鬼，偷偷放了堤，淹了老百姓，黑豆沒長好，豆子是秕秕的。草不好，黃牛也瘦了”可知，小說描寫了農(nóng)家生活的場景以及抗擊日本侵略戰(zhàn)爭的

12、時代背景，具有真實感。從小說情境的描寫來看，“你看人家多么熱鬧，人家也都是養(yǎng)兒養(yǎng)女的。姥姥說”“那年正月里，兩個女婿來住丈人家，大姐的女婿好賭錢，整天在家里成局；自己的女婿好念書，整天在家里翻書本。她那時候還不高興自己的女婿這么呆氣，人家那么好玩，好說笑，街上的青年子弟都找人家去熱鬧，自己的女婿這么孤僻，整天沒個人來，只有幾個老頭子稱贊”，姥姥和嬸子家比熱鬧的情境以及“她”在心里和大姐比女婿的情境等，符合農(nóng)村婦女的真實的心理。從情感的角度來看，小說開頭“兒媳婦站在場里沒精打釆的。年景沒有了，日子不好過，丈夫又沒消息”，女主人公因為丈夫無消息等產(chǎn)生的無精打采，這中情感的表達很真實；結(jié)尾“公公正坐

13、在場里碌碡上，帶著花鏡念信，見兒媳婦回來，就說：信來得巧，今年的節(jié)我又過痛快了！”“媳婦當然更快活，快活了一晚上，竟連那圓圓的月亮也忘了看”，收到兒子（丈夫）的信，公公和她的情感表達很真實。從形象的塑造上看，文中描寫了三位女性，她們“比女婿”的神態(tài)很真實，如姥姥談及自己的女婿時“你看人家多么熱鬧，人家也都是養(yǎng)兒養(yǎng)女的。姥姥說，嘴角卻有些譏笑”是的神態(tài)“譏笑”，表達了她對人家女婿的不屑；如大姐“大妹子，你家他爹回來，你順便和他學(xué)學(xué)，就說俺家他爹是不得已，還想出來的。說過就慌慌地走了”，“慌慌”把大姐說到自己丈夫時的心虛以及慚愧的心理，真實生動。二、（2021河北石家莊市高一月考）閱讀下面的文字，

14、完成下列小題。躺在草坪上的姑娘巴西安德拉德一位年輕的姑娘平躺在綠茵茵的草坪上。一切是那么和諧，那么優(yōu)美。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她，禁不住喃喃自語：“躺在草坪上的姑娘。躺在草坪上的姑娘。草坪，草坪。”這情，這景，讓我陶醉。在當今生活中，不是什么東西都會使我陶醉的，特別是在下午這個時辰。她躺在那兒，全然不顧周圍穿梭往來的車輛，不顧那些懷著痛苦的或是愉快的心情匆匆來去的人們。她以她平躺著的姿勢，真真切切地令我陶醉。姑娘絲毫沒有存心展示自己的意思，只是將松弛的軀體和平靜的心神結(jié)合在一起，完完全全沉浸在一片純凈的境地。誰想瞧，就瞧吧。她既不理會人們固有的習(xí)慣，也沒有想到要向那些習(xí)慣挑戰(zhàn)。僅僅躺在草坪上，閉著

15、眼睛，雙手放在額頭上。那藍色的連衣裙，白色的鞋子，還有手鐲，戒指，顯得和諧而秀美。她的雙腿自如地伸展著，沒有一點放蕩的樣子。她睡著了？不！那微小的動作說明她醒著，不過動作小得讓人感覺到她不想動彈，只想繼續(xù)躺在那樓房陰影中的草坪上。這場面很吸引人。我決定停下來，好好欣賞一下這位姑娘，就像欣賞公園里的塑像。當然，她并不是一動不動的，她正甜美地呼吸著。啊，隨著均勻的呼吸，姑娘的胸脯在輕輕地起伏著。讓人想起她那血管里流動的血液，是那么奔放；可又那么安靜，似乎它也想在草坪，上休息，永遠享受那突然得到的幸福。一位巡警走過來，彎下腰，輕輕地拍了一下姑娘的肩膀。她睜開眼睛，微笑著問：“你也想躺在這兒，享受傍晚

16、的美妙時光？這樣確實很舒適。”他顯得有點不知所措，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“不，姑娘對不起。是這樣，小姐勞駕，能否起來一下？”“為什么要起來？這樣多好??！”“小姐不能這樣待在這里。你起來吧，我在請求你?！薄盀槭裁矗课疫@樣躺著感到很舒服，這樣很好，你看那邊的那個男人，他也躺在草坪上?！薄八灰粯?，小姐不明白嗎？”“我明白，他是男人。那又怎么啦？男人可以躺，女人就不可以？”“當然，要說可不可以，誰也不可以，因為這里禁止躺人。但那個男人，他是個乞丐”“噢，現(xiàn)在我明白了。男人和乞丐有權(quán)躺在草坪上，可女人，有正當職業(yè)，付所得稅、房產(chǎn)稅、垃圾稅、工會費的人就不可以。是這樣嗎，先生？“上帝呀！姑娘，我怎么能這樣說呢

17、？只是，我工作了十來年，還是第一次看見你這樣一位穿著整齊、端莊大方的小姐這樣躺在草坪上。我認為，對不起，你學(xué)那些既讓人同情又讓人嫌棄的乞丐并不太好”“你就當我是個乞丐好了。姑娘狡黠地一笑?！盀樾〗阕约褐耄€是不要冒這樣的險?！薄拔艺J為我并不是在冒險，因為有先生在這兒保護著?！薄爸x謝。我只能保護到一定的程度。也許在找離開以后，會來個什么人訛走你的手表、手提包和其他東西?！薄拔伊私庾约海业纳系?。我學(xué)過功夫。”“對，可那也不容易。小姐還是起來吧，以法律的名義?！薄暗鹊?，要么大家都起來，要么讓我繼續(xù)躺著吧，以人人平等的法律名義。”“這樣的法律名義我沒聽說過，小姐。我不可能了解所有的法律。小姐剛才說

18、的法律大概還沒有實行?！翱蓱?yīng)該實行呀！不管早晚，會實行的?！薄澳悴黄饋恚俊薄安?！”他撓著頭。如果把她拉起來，那就是強制行動，況且她會反抗，招來周圍的人，把事情鬧大。最終，她也沒有做什么越軌的或者搗亂的事。另一方面，姑娘也沒有像他想象中的那樣穿著帶神秘色彩的透明紗“小姐，你不應(yīng)該對我做出這樣的事。”“什么事？”“把我置于這種境地?！薄拔沂裁匆矝]做，我正在這兒躺著，你過來了”“和女人打交道太難了，她們永遠有理?！薄斑@樣吧，先生就當沒有看見我，離開這兒。我過會兒再走開，只十分鐘。別讓人覺得我在向你讓步。”“你愛躺多長時間就躺多長時間吧，”他下了決心，“小姐剛才說的關(guān)于平等的法律，就讓我開始實行吧。那

19、邊的乞丐可要讓他走開，他已享受了足夠的平等，現(xiàn)在該走了！”（有刪改）5下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是（ ）A小說開頭人題之后連用三個“陶醉，表達“我”被躺在草坪上的姑娘深深吸引并因景生情，表達了自己不同于常人的心理感受。B對躺在草坪上的姑娘的衣著、首飾和神態(tài)、動作的描寫以及產(chǎn)生的聯(lián)想，這既是塑造人物的藝術(shù)技巧，在結(jié)構(gòu)上也為后文做了鋪墊。C小說一再強調(diào)姑娘沒有“放蕩的樣子”“做什么越軌的事”穿著神秘色彩的透明紗”，這表現(xiàn)了她清純自然而又低調(diào)內(nèi)斂的性情。D這篇小說故事簡單，沒有跌宕起伏的情節(jié)和復(fù)雜多變的人物，整篇小說感情氛圍自始至終平和愉悅，人物對話又不失譏誚風(fēng)趣。6下列對

20、文本敘述角度的說法，不正確的一項是（ ）A小說中的“我”是故事的見證者，但并不是自己，這一敘述角度與魯迅祝福的一樣，大大增強了小說的真實性。B契訶夫裝在套子里的人中的“我”貫穿全文，正如文木中的“我”，既是小說的線索，同時又推動了情節(jié)的發(fā)展。C“我”在小說中往往起到對比、襯托的作用，文本開頭寫“我”駐足流連，側(cè)面襯托出當時人們普遍緊張匆忙的生活狀態(tài)。D第一人稱在敘述上有一定的限制，文本的空白還需要讀者去填補，莫泊桑我的叔叔于勒中“我”就不能看到叔叔的發(fā)跡。7文中三處畫線句子，分別體現(xiàn)了姑娘怎樣的推理方式？請結(jié)合語境簡要分析。8我國當代小說家汪曾祺說“讀小說，不要把主題講得太死、太實、太窄”。你

21、認為這篇小說表達了怎樣的主題？請結(jié)合文本加以梳理和探究。5C6B7第一處：充分條件推理，因為他躺在草地上，所以我也能躺。第二處：充要條件推理，男人和乞丐只要能躺在草地上，有正當職業(yè)的女人就能。第三處：必要條件推理，要么大家都起來，要么我繼續(xù)躺著。8關(guān)于平等的主題。由躺在草坪上的姑娘受巡警勸阻一事，折射出了眾多的社會問題，涉及性別平等，法律平等，社會階層等級平等。如乞丐與常人不同，男人與女人有別，法律對人人的要求不平等，甚至沒有體現(xiàn)人人平等的法律。倫理習(xí)俗觀念問題。女性的服飾穿著和行為舉止與在公共場合的要求等。其他社會問題。人們匆忙機械的日常生活與自然閑適的生活節(jié)奏的矛盾等。5本題考查學(xué)生理解文

22、本內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。C“低調(diào)內(nèi)斂”錯，從女孩的言辭來看，她是個語言鋒利的人，讓警察無計可施，并不低調(diào)內(nèi)斂。故選C。6本題考查學(xué)生分析文章敘述角度的能力。B裝在套子里的人和文本中的“我”僅是故事的敘述者，既不是線索，也起不到推動情節(jié)的作用。故選B。7本題考查學(xué)生理解重要語句含義并分析其推理過程的能力。第一句“我這樣躺著感到很舒服，這樣很好，你看那邊的那個男人，他也躺在草坪上”，這是充分條件推理，既然他能躺在草地上，那么我也能躺。第二句，“男人和乞丐有權(quán)躺在草坪上，可女人，有正當職業(yè)，付所得稅、房產(chǎn)稅、垃圾稅、工會費的人就不可以”，她要求的還是躺在草地上的權(quán)利，故而這句話是一種反諷，想要表達的

23、意思是，既然男人和乞丐有權(quán)，那么有正當職業(yè)，付所得稅、房產(chǎn)稅、垃圾稅、工會費的女人當然也可以。是一種充要條件推理。第三句“要么大家都起來，要么讓我繼續(xù)躺著吧，以人人平等的法律名義”，既然人人平等，那么要么大家都起來，我才起來；如果大家都不起來，那么我也可以繼續(xù)躺著，這是必要條件推理。8本題考查學(xué)生多角度探究文本內(nèi)涵意蘊的能力。從“他不一樣，小姐不明白嗎”“我明白，他是男人。那又怎么啦？男人可以躺，女人就不可以”“男人和乞丐有權(quán)躺在草坪上，可女人，有正當職業(yè)，付所得稅、房產(chǎn)稅、垃圾稅、工會費的人就不可以”，涉及到性別歧視；“要說可不可以，誰也不可以，因為這里禁止躺人。但那個男人，他是個乞丐”“還

24、是第一次看見你這樣一位穿著整齊、端莊大方的小姐這樣躺在草坪上。我認為，對不起，你學(xué)那些既讓人同情又讓人嫌棄的乞丐并不太好”，涉及到社會階層歧視；“要么讓我繼續(xù)躺著吧，以人人平等的法律名義”“這樣的法律名義我沒聽說過”可見，反映出法律不平等的事實。三、（2021江蘇蘇州市常熟中學(xué)高一月考）閱讀下面文章完成下列小題。女人壩田荒實在等不及丈夫來接她，瞞過兵站站長，她獨闖蓮花壩了。她手拄著木棍，徒步跋涉了一百多公里的山路，穿越了原始森林，蹚過沼澤地，跨過螞蟥區(qū)，一步一步向前挪動，餓了啃幾口干糧,渴了喝幾口雪水,只記得住了五次崖洞，見到五次日出現(xiàn)在她感到有些支持不住了，也許是野果吃得太多，嘴里直吐酸水，

25、就像“有喜”的樣子。她想起要是真的“有喜”不知丈夫有多高興想著想著，一股熱潮沖向耳根，沖向面頰，她感到一種說不出的幸福，說不出的快意。兵站的老站長給她說過，要到丈夫的駐地，必須翻過四千兩百米以上的山口，那是一座死亡之山，云霧彌漫，細雨茫茫，氣候變化莫測，一路蚊蟲、螞蟥多如牛毛，還有野豬、熊、鹿尤其是那叫“老虎嘴”的路從懸?guī)r上炸出的羊腸小道，萬一失足，你就再也吃不成我們兵站的“紅燒螞蟥清燉冰雪”了。這些并不是老站長嚇她的，還有些險惡的地方是站長無法用語言描繪的，可二秀也真闖過來了。她坐在樹叢中，扯了扯身上被荊棘掛得破爛不堪的襯衣和一條沾滿血跡的長褲。行李呢？早丟光了。就是在那一跤后，她撐著地，從

26、泥水里抬起頭來，竟和一個怪物面對面，那怪物長長的嘴臉，呼哧呼哧喘著粗氣，一對獠牙邊滴著涎液，圓圓的眼睛疑惑地盯著這個長發(fā)泥人，不進攻也不退卻。她連站起來的力量都沒有了，別說跑。突然。那怪物驚恐地轉(zhuǎn)身，背倚一棵大樹，伸著頭，仰望著天空。這時，她才看清是口肥壯壯的野豬。忽覺一片黑云從她頭上掠過，向野豬撲去。好一會兒，才看清是一只大雕，展出的巨翼足有三米多寬，它伸出利爪在豬腮上一抓，野豬伸嘴一咬，咬下幾根羽毛，大雕鼓翅一擊，直沖上天了。當大雕對野豬進行第二次攻擊的時候，她抓住良機，拼死沖出生死之地，可行李丟了。那里有丈夫喜歡吃的“涪陵榨菜”，還有一條“紅塔山”香煙呢，她真心疼！那封信呢？還好，在！她

27、從內(nèi)衣里摸出那封皺巴巴的信。她找了塊干草地，背倚枯樹坐下，看起這封信來： “二秀，我們這里是世界著名的雪域孤島，被稱為人類最后的秘境。因為這里一年有八九個月被大雪封閉，交通斷絕，是真正的世外桃源。到這里來的都是鐵打的漢子，他們也像我熱愛嘉陵江一樣熱愛自己的家鄉(xiāng)，想念自己的親人，但他們更珍惜祖國的每一寸土地。請原諒，我這里說的不是我自己，說的是軍人，是真正的軍人！” “這里是真正的男人世界，許多干部的家屬都符合隨軍條件，但迄今為止還沒有一個女人來此隨軍或探親。我們團長一次來此視察，他許下諾言，如果哪一天有一位勇敢的女性闖入這塊圣潔的地方，就把這蓮花壩改為女人壩，并為她勒石豎碑！” “二秀啊！這里

28、我給你講個笑話，春節(jié)聯(lián)歡會上,有人出了一個謎語，奇怪的是全連沒有一個人猜中，但是那個最嫩的、滿嘴茸毛的河南新兵猜中了！你猜猜看，如果你猜中了我一定給你一個甜蜜的夢，謎語就是123456890?！?看著這神秘的“密電碼”，她嘴角一動，拉出一絲笑意。廠里粗心的姐兒都沒看懂，她們哪里體會得到那些遠離社會群體的邊防軍人的心呢？ 她實在沒力氣了。漸漸地，她仿佛感覺是丈夫抱著她，在她身上捉螞蟥，說是整整四十七條，她哭了 她終于醒了，見自己睡在行軍床上，蓋著毛毯大衣，周圍都是“兵哥”，個個像她的丈夫，仔細一看，又不是她的丈夫，她真的哭了！ 這下急壞了周圍的兵們，慌亂中商量著應(yīng)急措施，最后一致推選那個河南新兵

29、給她講故事。 他裝出一副講故事的腔調(diào)：“一個月前，不不不，是從前，唉！反正那里有一座山，像老太婆一樣經(jīng)常發(fā)脾氣。這一年，她脾氣好，提前一個月開了山，這時候有個連長帶了一個排去山外背物資，回來的時候，剛爬到半山，老太婆就變了臉，霎時，暴風(fēng)雪就封蓋了山口。那個連長憑著多年的經(jīng)驗，把戰(zhàn)士們帶過了山，突然發(fā)現(xiàn)少了三個新兵，又急轉(zhuǎn)身向山口爬去。當找到三個新兵時，鋪天蓋地的雪崩向他們撲來，連長用最后一口氣掩護新兵脫了險，自己卻被沖下冰湖，三天后才從湖里撈起一座冰雕我真該死” 河南新兵哭了，兵們都哭了，她卻不哭了，河南新兵一下跪在她面前：“嫂子，三個里就有我！” 沉痛之后，二秀在蓮花壩終于看到了那座“冰雕”

30、，但那已不是“冰雕”，而是一座實實在在的、永不消融的石雕，她站在石雕下看見丈夫?qū)χ⑿Α?石雕的旁邊又豎起一塊巨碑，碑上刻的“女人壩”三個字在陽光下熠熠發(fā)光。 從此，每天清晨，都有一隊官兵，對著石雕和石碑敬著莊重的軍禮。 (原文有刪改)9下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是( )A石雕的微笑意味丈夫犧牲時因想著在兵站等他的二秀而面帶笑意。B第段中“她真心疼”，既是心疼物品的丟失，更是心疼丈夫沒有口福享用。C謎語“123456890”的謎底是“缺妻”，寫出了守山軍人對情感生活的渴望。D老站長講述死亡山口的情況，反映出軍人戍守環(huán)境的惡劣和生活的艱苦。10下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的

31、一項是( )A小說第 節(jié)以兵們的哭反襯二秀的不哭，寫出了她聽到丈夫犧牲時的真實反應(yīng)。B小說第 節(jié)呼應(yīng)第節(jié)站長的話，站長向二秀委婉地表達她丈夫不來接她的原因。C小說第節(jié)以二秀的視角來寫野豬，逼真地寫出了她的慌亂和吃驚。D小說第節(jié)多用短而整飭的句子，寫出了二秀行進之路的危險、緊張和艱難。11敘事視角是敘述故事時對故事內(nèi)容進行觀察和講述的角度。小說結(jié)尾兩節(jié)的敘述視角與前文相比發(fā)生了什么變化，這樣寫有什么好處？請簡要說明。9A10B11前文是以二秀的視角來講述故事，二秀不知道的情況由兵站站長、丈夫的信和河南新兵來講述。結(jié)尾兩節(jié)是以全知視角講述蓮花壩后來的情況，利于交代故事的結(jié)局，增加敘述角度，擴大敘述

32、空間，深化小說主旨。9本題考查學(xué)生理解小說內(nèi)容的能力。A“石雕的微笑意味丈夫犧牲時因想著在兵站等他的二秀而面帶笑意”錯誤，依據(jù)原文“而是一座實實在在的、永不消融的石雕，她站在石雕下看見丈夫?qū)χ⑿Α?，這是二秀的心理感覺。故選A。10本題考查學(xué)生分析鑒賞文本藝術(shù)特色的能力。B“站長向二秀委婉地表達她丈夫不來接她的原因”錯誤，“提前一個月開了山”又遇到“暴風(fēng)雪就封蓋了山口”，兵站不知道二秀丈夫已經(jīng)犧牲。故選B。11本題考查學(xué)生分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題的能力。從前文的內(nèi)容來看，獨闖蓮花壩的過程“手拄著木棍，徒步跋涉了一百多公里的山路只記得住了五次崖洞，見到五次日出”、長途跋涉后的感受“有些支持不

33、住了，也許是野果吃得太多，嘴里直吐酸水”、交代行李的丟失和遇險過程都是從二秀的視角來敘述的；到達丈夫駐地的路程“必須翻過四千兩百米以上的山口從懸?guī)r上炸出的羊腸小道”，是由兵站站長來敘述的；駐地的環(huán)境、人物、生活是由丈夫的信來敘述的；丈夫犧牲的過程是由河南新兵來敘述的。從結(jié)尾兩節(jié)的內(nèi)容來看，是以全知視角講述的。結(jié)尾兩節(jié)不僅講述了軍隊兌現(xiàn)了諾言“就把這蓮花壩改為女人壩，并為她勒石豎碑”；還講述了官兵們對二秀夫妻的贊揚和尊敬，“從此，每天清晨，都有一隊官兵，對著石雕和石碑敬著莊重的軍禮”。文章采用了多種敘述視角，有二秀的、二秀丈夫的、站長的、河南新兵的和全知視角，使行文擺脫了單一的敘述模式，可以較為

34、靈活自由地安排敘述內(nèi)容，分別從不同的視角來講述故事：二秀的視角，寫出了她的堅強勇敢和對丈夫的深情；丈夫的視角，寫出了戍邊戰(zhàn)士的不畏艱險和保家衛(wèi)國的高尚情懷；站長的視角，寫出了駐地環(huán)境的惡劣和路途的遙遠艱難；河南新兵的視角，寫出了二秀丈夫關(guān)懷戰(zhàn)友、不懼犧牲的感人精神；全知視角，寫出了官兵們對二秀夫妻的敬意。多種敘述視角，擴大了敘述的空間，充實了敘述的內(nèi)容，使故事更加立體飽滿。此外，通過丈夫的視角和河南新兵的視角，共同建構(gòu)起了二秀丈夫溫柔深情、忠誠愛國、舍己救人、不畏犧牲的高尚軍人形象；二秀的視角則體現(xiàn)出了她的意志堅定、勇氣過人、深明大義。通過對人物形象的塑造，表現(xiàn)了戍邊軍人艱苦的生活環(huán)境和豐富的

35、愛國情感，也體現(xiàn)了軍人家屬對邊防軍人的理解和奉獻，深化了文章的主題。四、（2021梅州市梅江區(qū)梅州中學(xué)高一期中）閱讀下面的文字，完成下面小題劉姥姥初進榮國府劉姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧暎笥兴坪醮蚧j柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤錘般一物，卻不住的亂晃，劉姥姥心中想著：“這是個什么東西？有甚用呢？”正呆時，陡聽得當?shù)囊宦?，又若金鐘銅磬一般，倒嚇得不住的展眼兒。接著又是一連八九下，方欲問時，只見小丫頭們一齊亂跑，說“奶奶下來了！”平兒與周瑞家的忙起身，說：“劉姥姥只管坐著，等是時候，我們來請你?！闭f著迎出去了。劉姥姥只屏聲側(cè)耳默候。忽見周瑞家的笑嘻嘻走過

36、來，招手兒叫他。只見那鳳姐家常帶著紫貂昭君套，圍著那攢珠勒子，穿著桃紅灑花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙；粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的道：“怎么還不請進來？”一面說，一面抬身要茶時，只見周瑞家的已帶了兩個人立在面前了，這才忙欲起身。猶未起身，滿面春風(fēng)的問好，又嗔周瑞家的：“怎么不早說！”劉姥姥已在地下拜了數(shù)拜，問姑奶奶安。鳳姐忙說：“周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認得，可也不知是甚么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那個姥姥了。”鳳姐

37、點頭，劉姥姥已在炕沿上坐下了。板兒便躲在他背后，百般的哄他出來作揖，他死也不肯。這里鳳姐叫人抓些果子與板兒吃，剛問了幾句閑話時，就有家下許多媳婦兒管事的來回話。周瑞家的回了太太回來向鳳姐道：“太太說了，今日不得閑，二奶奶陪著便一樣的。多謝費心想著。白來逛逛呢便罷；若有甚的說，只管告訴二奶奶，都是一樣。”劉姥姥道：“也沒甚的說，不過是來瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是親戚們情分?！敝苋鸺业谋愕溃骸皼]有甚說的便罷；若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的?！币幻嬲f，一面遞眼色與劉姥姥。劉姥姥會意，未語先飛紅了臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥道：“論理，今日初次見姑奶奶，卻不該說的；只是大遠的奔了你老這里

38、來，少不得說了我今日帶了你侄兒，也不為別的，只因他爺娘在家里，連吃的都沒有，天氣又冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來?！闭f著，又推板兒道：“你爹在家里怎么教你的？打發(fā)咱們來作什么的？只顧吃果子么！”鳳姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！泵γ骸翱靷黠垇怼！币粫r周瑞家的傳了一桌客饌來劉姥姥已吃完了飯，拉了板兒過來，舔唇咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請坐下，聽我告訴。你老人家方才的意思，我也知道了。論親戚之間，原該不待上門來，就有照應(yīng)才是。但如今家中事情太多，太太上了年紀，一時想不到是有的。況我接著管事，都不大知道這些親戚們。一則外面看著雖然烈烈轟轟，不知大有大的難處，說與人也未

39、必信呢。今你既大遠的來了，又是頭一次兒向我張口，怎好教你空手回去？可巧昨兒太太給我的丫頭們作衣裳的二十兩銀子，還沒動呢，你不嫌少，且先拿了去用罷?！蹦莿⒗牙严嚷犚姼嫫D苦，只當是沒想頭了，又聽見給他二十兩銀子，喜得又眉開眼笑道：“我們也知艱難的，但俗語道：瘦死的駱駝比馬還大些。憑他怎樣，你老拔一根汗毛，比我們的腰還壯呢。”周瑞家的在旁聽見他說的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐笑而不睬，叫平兒把昨兒那包銀子拿來，再拿一串錢來，都送至劉姥姥跟前。鳳姐道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子們作件冬衣罷。改日無事，只管來逛逛，方是親戚們的意思。天也晚了，不虛留你們了。這串錢雇了車子坐罷，到家該問好的都問個好兒?！?/p>

40、劉姥姥只管千恩萬謝，拿了銀錢，隨周瑞家的走至外廂，仍從后門去了。（選自紅樓夢第六回，有刪節(jié)）12下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?）A劉姥姥通過周瑞家的進了賈府，在等待鳳姐的時候，只見小丫頭們一齊亂跑，說：“奶奶下來了！”這一描寫體現(xiàn)了鳳姐在賈家的地位、權(quán)勢和威嚴。B周瑞家的傳達王夫人的意思，要劉姥姥“若有甚說的，只管告訴二奶奶”，并再次暗示和催促她，但劉姥姥卻遲疑再三，言非所想，這是她的謹慎性格所致。C劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，設(shè)置劉姥姥這個角色進賈府，形象地說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。D劉姥姥說到為難之處，推出板兒說話，刻意安排這個角

41、色使他成為行乞的幌子，緩解了劉姥姥的窘態(tài)，讓人不覺得她的話語那么突兀。13（鳳姐）又嗔著周瑞家的：“怎么不早說！” 對這句話理解不正確的一項是（ ）A為了表明自己是個認親的人，有一副熱心腸，即使是對遠房的窮親戚也沒有絲毫的冷淡、怠慢。B為了表明自己在賈府中的地位，迎來送往是自己分內(nèi)的事。C體現(xiàn)出王熙鳳很虛偽，辦事圓滑。D王熙鳳沒有讀過書，沒文化，沒禮貌。14小說中劉姥姥是一個怎樣的人，請簡要分析？15鳳姐接待劉姥姥這門窮親戚的神態(tài)、動作和語言，有人認為傲慢無禮，也有人認為比較得體。請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點和理由。12A13D14劉姥姥是一個貧窮質(zhì)樸、沒見過世面、言語粗俗，但又有些自尊、難以啟齒

42、求人的農(nóng)村老婦人形象。由劉姥姥被堂屋中柱子上掛著一個“匣子”，嚇得不住的展眼”可知，劉姥姥貧窮質(zhì)樸、沒見過世面。由“我們也知艱難的，但俗語道：瘦死的駱駝比馬還大些。憑他怎樣，你老拔一根汗毛，比我們的腰還壯呢?！笨芍?，劉姥姥言語粗俗。由說明來意時“未語先飛紅了臉，欲待不說”的尷尬表情與推出板兒說話可知，劉姥姥有些自尊、難以啟齒求人。15觀點一：鳳姐接待劉姥姥傲慢無禮。運用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的富貴和傲慢；運用了“忙欲起身”“猶未起身”等動作描寫，顯示了鳳姐的虛情假意；運用了“嗔周瑞家的”等語言描寫表現(xiàn)了鳳姐表里不一的性格特點。觀點二：鳳姐接待劉姥姥比較得體。運用了“滿面春風(fēng)

43、”的神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的熱情；運用了“忙欲起身”的動作描寫，寫出了鳳姐對窮親戚的尊重；運用了多處語言描寫，寫出了鳳姐的周到和客氣。12本題考查學(xué)生分析內(nèi)容，篩選整合信息的能力。B“這是她的謹慎性格所致”錯，聯(lián)系文本“劉姥姥會意，未語先飛紅了臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥道”“只因他爺娘在家里，連吃的都沒有，天氣又冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來”，可知，實為一見面就張口求人，“情有所難”。C“形象地說明了上山擒虎易，開口求人難的道理”錯，這與主題不符。文本中，安排劉姥姥進賈府，就是從一個外人的眼光來描寫賈家的奢華，鳳姐滿屋子耀眼爭光的物件，引起這個窮困農(nóng)婦的無比驚奇，體現(xiàn)了鳳姐在賈家的

44、地位、權(quán)勢和威嚴，也寫出榮府的豪富奢華，并非說明了“上山擒虎易，開口求人難”的道理。D“行乞的幌子”“話語那么突兀”錯，聯(lián)系文本“只因他爺娘在家里，連吃的都沒有，天氣又冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來”，可知劉姥姥是前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，并非使板兒成為行乞的幌子。且紅樓夢寫第二年劉姥姥即帶著“頭一茬摘下的瓜菜”，二進榮國府，以感謝賈家的關(guān)照；聯(lián)系上下文“周瑞家的便道：沒有甚說的便罷；若有話，只管回二奶奶，是和太太一樣的”“鳳姐早已明白了，聽他不會說話”，可知劉姥姥家因為生活困窘、衣食不濟，前去賈府尋求經(jīng)濟幫助，鳳姐早已明白，劉姥姥推出板兒說話，是為了緩解窘態(tài)，因此劉姥姥的話并不突兀。故選A。13

45、本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)的能力。D“王熙鳳沒有讀過書，沒文化，沒禮貌”錯?！霸趺床辉缯f！”王熙鳳說這句話是為了向外人表明她有一副熱心腸，說明她在賈府是有一定地位的，迎來送往是自己分內(nèi)的事，也體現(xiàn)了王熙鳳的虛偽，辦事圓滑，不能表明她“沒有讀過書，沒文化，沒禮貌”。故選D。14本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力?？梢詮倪x文中對劉姥姥的語言、動作、心理等直接描寫，以及其他人物的間接描寫中，分析概括劉姥姥的形象。由“姥姥只聽見咯當咯當?shù)捻懧?，大有似乎打籮柜篩面的一般，不免東瞧西望的。忽見堂屋中柱子上掛著一個匣子，底下又墜著一個秤錘般一物，卻不住的亂晃，劉姥姥心中想著

46、：這是個什么東西？有甚用呢？正呆時，陡聽得當?shù)囊宦?，又若金鐘銅磬一般，倒嚇得不住的展眼”可知，劉姥姥貧窮質(zhì)樸、沒見過世面。由“我們也知艱難的，但俗語道：瘦死的駱駝比馬還大些。憑他怎樣，你老拔一根汗毛，比我們的腰還壯呢”可知，劉姥姥言語粗俗。由“劉姥姥會意，未語先飛紅了臉，欲待不說，今日又所為何來？只得忍恥道：論理，今日初次見姑奶奶，卻不該說的；只是大遠的奔了你老這里來，少不得說了我今日帶了你侄兒，也不為別的，只因他爺娘在家里，連吃的都沒有，天氣又冷了，只得帶了你侄兒奔了你老來”可知，劉姥姥有些自尊、難以啟齒求人。15本題考查學(xué)生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。首先要明確自己的觀點；其

47、后要到選文中尋找支撐自己觀點的信息，并加以分析。如果認為鳳姐傲慢無禮，可以從以下句子分析：“鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的道：怎么還不請進來”，運用“不接茶”“不抬頭”等神態(tài)描寫，寫出了鳳姐的傲慢無理；“只見周瑞家的已帶了兩個人立在面前了，這才忙欲起身。猶未起身，滿面春風(fēng)的問好”，生動傳神的動作描寫，可以看出鳳姐虛情假意，言不由衷；“又嗔周瑞家的：怎么不早說”，精煉簡短的語言描寫體現(xiàn)了鳳姐的表里不一，虛心假意。如果認為比較得體，可以從以下句子分析：“猶未起身，滿面春風(fēng)的問好”，運用了“滿面春風(fēng)”的神態(tài)描寫，說明此時的鳳姐非常熱情；“鳳姐忙說：周姐姐，攙著不拜罷。我年輕，不大認

48、得，可也不知是甚么輩數(shù)，不敢稱呼”“這是二十兩銀子，暫且給這孩子們作件冬衣罷。改日無事，只管來逛逛，方是親戚們的意思。天也晚了，不虛留你們了。這串錢雇了車子坐罷，到家該問好的都問個好兒”等語言描寫，表明鳳姐對待客人熱情周到；“只見周瑞家的已帶了兩個人立在面前了，這才忙欲起身”，運用了“忙欲起身”的動作描寫，表明鳳姐對窮親戚是十分尊重的。五、（2021常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)高一月考）閱讀下面的文字，完成下列小題。出 警弋舟那天在所里做筆錄，報案人是個姑娘，說是“心愛的”電動車被盜了。剛寫好，又接到社區(qū)的電話，說他們晚上有個群眾活動，可能參與的人比較多，需要我們幫助維持秩序。那天晚上社區(qū)的活動就是廣

49、場舞表演，實際上圍觀的人并沒有那么多，他們高估了自己的風(fēng)頭。過去看了看情況，安排幾個保安維持秩序，我獨自去人員密集的場所巡邏，而同事小呂去了片區(qū)。因為又有人報警說鄰居在家里制毒，我沒怎么考慮就把這案子交給了小呂。在小呂心目中，警察就該是神探，破大案，捕頑兇，除暴安良。這情緒我也有過。直到今天，我也不太跟妻子說我每天都忙活些什么。我不做英雄夢了，但希望我妻子還接著做，那樣回了家，我才可以心安理得地喊累。所以有時候遇著鄰里糾紛之類的事兒，我都不忍心讓小呂去處理。開始小呂挺興奮的，像是張網(wǎng)以待，翹望已久，終于來了條大魚。涉案的小區(qū)是教師新村，里面住的都是教師。報案人是位退休多年的小學(xué)校長，信誓旦旦地

50、說，以他所掌握的豐富的化學(xué)知識，完全能夠通過陽臺上飄來的怪味兒做出判斷。他的鄰居也是一對教師，兩口子帶著個十多歲的孩子，女主人倒還真是個教化學(xué)的。可查來查去，一點兒證據(jù)都沒有。小呂不太甘心，加上老校長半年報了五十多次警，這個案子就成了小呂的心事。他不覺得我們就只能維持秩序、追回一輛“心愛的”電動車?；貋砗笮蚊碱^不展，說他又趴在老校長家的陽臺上聞了半天，隔壁飄來的只有紅燒肉味兒。我想的卻是正值炎夏，這會兒的陽臺上怕是得有五十度的高溫。那天算得上是平安無事，我們本來可以在宿舍睡個好覺，假如我沒有說起老查的事。老查七十多歲，老伴十幾年前過世了，他一直獨自過活。膝下只有一個女兒，她早年外出打工后，就

51、一去不返。老查經(jīng)濟狀況還過得去，有兩套房子，住一套，租出去一套。如今這一片的房價可不低。先是他突然失蹤，發(fā)了協(xié)查函，一城里尋不到，以為他可能不在人世了。半個月后的一天夜里，他卻突然打來電話報警，說是自己在家摔倒了，現(xiàn)在根本爬不起來。等我們趕到時，他正坐在屋子中間的矮凳上，根本不曾摔倒，更不會爬不起來。我們哭笑不得。撤警的時候，他突然抓住了我的手，一剎那，我有著突然被什么抓牢了的感覺。幾天后老查又報假警了。還是說他摔得起不來了。等我趕到的時候，老查照舊坐在小板凳上，臊眉耷眼，像個坐在黑暗舞臺中央的老猿猴。這回，老查主動說他之前是去找打工的閨女了。走的時候，老查送了送我。他顫巍巍地踅到門前替我開門

52、。手伸出去，撈一把，又撈一把，第三把才撈到門把手上。又過了幾天，還是在半夜，老查的求助電話又來了。我讓一個協(xié)警過去看看。小伙子回來跟我說，老查點名要我去。這我的氣就不打一處來了。問明白他沒什么事兒后，干脆就置之不理了，誰知第二天一大早老查竟然找上門來。他一拐到我前面坐下，第一句話就是：“我要自首?！蔽野唇泳绦蚴疽馑M來說時，他的臉上竟然有一種掩藏不住的幸福感。果然，這又是他的惡作劇，案情很快排除。就這樣他反反復(fù)復(fù)地鬧了有小半年，我們都被折騰得夠嗆。這一年的除夕，為了防止他再“鬧事”，我們主動邀請他來所里參加新年聚會。他好像被一種氛圍感染了。突然挨近我，嘀咕了一句：“就是孤單么，想跟人說話?！?/p>

53、老查的事講完了，半天都沒聽到聲音。我以為小呂已經(jīng)睡著了?！肮聠巍！彼蝗话l(fā)出了一聲嘆息般的回味。我探出頭，看到小呂的頭枕在自己胳膊上，一臉若有所思的樣子。又過了一會兒，小呂跳了起來。臨出門他還沒忘記戴上帽子。天邊露出魚肚白的時候小呂才回來。我迷迷糊糊地被他吵醒，看見他興奮地從在我床沿上，腋窩下全是汗?jié)n。“沒錯，老校長承認是報假案了?！彼f，“本來問清楚我就打算回來，可老頭硬是拽著我說了一宿的話。他兒子去美國三年了，平時連個說話的人都沒有?！毙蔚难劬锊紳M血絲，著實像一只兔子?！八鞘钦_陷，”我說，“涉嫌犯罪了?！薄八懔?，我教育過他了?！彼f，“老頭就是見不得鄰居家三口其樂融融，說是看了堵心。

54、”我想，我沒看錯人，這小伙子能當個好警察。（有刪改）16下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A小說開頭兩段既交代了“我”的身份，也表現(xiàn)了當今部分警察的職業(yè)現(xiàn)實，在看似平靜的敘述中，其實彌漫著“我”壯志難酬的憤懣情感。B“我”不忍心讓小呂去處理芝麻蒜皮的小事，是因為“我”雖然不做英雄夢了，但還是想托舉別人的英雄夢，這個細節(jié)表現(xiàn)了“我”的善意。C“老查的故事”告訴讀者，人的幸福不是靠物質(zhì)充裕就能得來的，情感的交流和心靈的慰藉也特別重要，尤其對于年邁孤獨的老人來說。D“我”比小呂有工作經(jīng)驗，告訴他“老查的故事”以及說老校長“涉嫌犯罪”，本身可能都包含一點試探小呂的成分，結(jié)果都讓“我

55、”很滿意。17結(jié)合全文，簡要分析“我”認為小呂能“當個好警察”的主要原因。18小說在敘述“老校長的故事”時，又穿插了“老查的故事”。這種敘述方式有哪些好處？請結(jié)合作品簡要分析。16A17有遠大的職業(yè)理想。小呂當警察是為了破大案，捕頑兇，除暴安良。有較強的職業(yè)素養(yǎng)。夜里冒著高溫處理警情，并能觸類旁通，悟出老校長報警的真實原因。有情融于法的善良心地。不顧奔波勞累，同情謊報警情的老校長并替他說情。18“老查的故事”穿插其中，既避免對“老校長的故事”平鋪直敘，又為小呂破解案情提供契機，使情節(jié)更曲折有致；兩則故事相互映襯，既表現(xiàn)老查和老校長的孤寂，也表現(xiàn)“我”和小呂認真工作的態(tài)度，使人物形象更鮮明突出；

56、兩則故事悲喜交織，既引發(fā)讀者對空巢老人生存狀態(tài)的思考，更贊頌公安民警熱心為民的精神，使主題更豐富深刻。16本題考查小說內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞。主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當。賞析一般為手法和特色概括不當。錯誤選項一般都是不會引起爭議的硬傷。題干要求選擇：下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項。A項，“壯志難酬的憤懣情感”曲解文意，文中的“我”對于普通的警察生活已經(jīng)習(xí)慣，且看清了人世間種種凄涼情狀，因此并沒有“壯志難酬的憤懣”。故選A。17本題考查欣賞作品的形象的能力。把握小說人物形象特征要從兩點入手：一是重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)和氣質(zhì)等，因為它們直接決定

57、著人物的言行，影響著人物的性格。二是結(jié)合小說對人物語言、外貌、行動和心理的直接描寫，以及對環(huán)境、與他人的關(guān)系等的間接描寫來把握人物的思想感情和性格特征。題干要求結(jié)合全文，簡要分析“我”認為小呂能“當個好警察”的主要原因。“在小呂心目中，警察就該是神探，破大案，捕頑兇，除暴安良”小呂有正義感，有遠大的理想；“回來后小呂眉頭不展，說他又趴在老校長家的陽臺上聞了半天，隔壁飄來的只有紅燒肉味兒。我想的卻是正值炎夏，這會兒的陽臺上怕是得有五十度的高溫”可見小呂為了工作不懼艱難，在五十度高溫處埋伏半天，有職業(yè)素養(yǎng)；聽說老查的事后“我探出頭，看到小呂的頭枕在自己胳膊上，一臉若有所思的樣子。又過了一會兒，小呂

58、跳了起來。臨出門他還沒忘記戴上帽子”“天邊露出魚肚白的時候小呂才回來。我迷迷糊糊地被他吵醒，看見他興奮地從在我床沿上，腋窩下全是汗?jié)n”“沒錯，老校長承認是報假案了”，他能從老查的案件中悟出老校長報假案的情況，有敏感的職業(yè)性；“算了，我教育過他了。老頭就是見不得鄰居家三口其樂融融，說是看了堵心”可見，小呂盡管被老校長的假案折騰得來回奔波，可卻能夠融情于法，有一顆善良的心。18本題考查情節(jié)安排的作用，結(jié)合情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、文章主旨三方面進行分析即可。插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。主要作用有：插入的內(nèi)容對

59、主要情節(jié)起補充襯托的作用；有時會起到解釋說明的作用；使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。本題可從插敘內(nèi)容對情節(jié)發(fā)展的作用和對刻畫人物形象的作用角度分析?！袄闲ｉL的故事”沒什么出奇，但通過“老查”的故事穿插，一則再度強調(diào)了警察生涯的枯燥與警察們盡職盡責為民考慮的形象，二則兩個同樣因為孤獨報假案的老人相互映襯，既能推動情節(jié)發(fā)展（讓小呂找到老校長報案的真正原因），又能提示人們思考老人孤獨的現(xiàn)狀，深化了文章主題。六、（2021蚌埠田家炳中學(xué)高一月考）閱讀下面的文字，完成下面小題。糧 食熊立功一個冷得打寒戰(zhàn)的深夜，葉子爹爹又回了，還帶著兩個人，破衣爛衫的，腰間纏著樹藤。相同的是，都戴著八角帽，帽子上都繡了用布做的

60、紅五星?！盎貋砹恕！蹦镎f?！班?，葉子睡著了？”爹爹問?！班牛医o你們做著吃一點，看把你們凍的?！彼麄兊统恋穆曇?，還是吵醒了稻草中睡著的葉子。幾年來，爹爹總是深更半夜回家， 多半是拿糧食。娘揭開鍋蓋，上了幾瓢水，在灶下點著了火，再扳開地窖，舀出一碗米。一個高個子走過去，拿過娘剛要下鍋的米碗，從屁股后面摘下一個袋子，倒進去，回頭沖娘笑笑：“嫂子，謝你了。這糧食還是存下吧，隨便給我們吃點東西就行了?！闭f完， 高個子把灶臺上的一把野菜倒進了鍋里，那野萊是娘白天帶葉子去挖的。一會兒，香香的野菜味道彌漫了整個草棚，葉子聽到父親他們吱吱響地吃，饞得咽口水。這幾年，家里產(chǎn)的糧食都被爹爹拿走了，就是野菜，葉子也