2018屆高三學(xué)生的畢業(yè)致辭與2018屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇范文)_第1頁(yè)
2018屆高三學(xué)生的畢業(yè)致辭與2018屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇范文)_第2頁(yè)
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1、2018屆高三學(xué)生的畢業(yè)致辭與2018屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇范文)大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高級(jí)中學(xué)XX屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng),感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。經(jīng)過(guò)幾天的陰雨天氣,五月末細(xì)碎的陽(yáng)光,又穿透時(shí)間的森林,把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光,而這明艷的陽(yáng)光也像一支無(wú)形的筆,將高中這整段歲月力透紙背?;赝咧械娜辏@是一段刻骨銘心的旅程:我們從 XX年的夏天開(kāi)始,在軍訓(xùn)的烈陽(yáng)下,我們站成一個(gè)個(gè)軍人的模樣,行走在紅紅的跑道上;我們從10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)走來(lái),嘶聲力竭地吶喊,拼

2、盡全力地奔跑,還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一抹揮之不去的微笑;我們從元旦文藝匯演的激情里走來(lái),飄揚(yáng)的歌聲,跳動(dòng)的舞步,定格成青春里多么美麗的場(chǎng)景;我們從5月的大合唱里走來(lái),那一刻,所有的聲線匯合成一首和諧的大歌,歌聲的背后卻是一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的我們。在這段旅程里,當(dāng)然還有很多很多,每一個(gè)朝陽(yáng)未起的早晨,每一個(gè)孤燈獨(dú)亮的夜晚,每一次大考之前的奮力復(fù)習(xí),每一次分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)的心跳加速,都是記憶里永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花。高中的三年,在花開(kāi)花落的間隙,我們都成長(zhǎng)了好多。這三年里,我們培養(yǎng)了最真摯的友情,認(rèn)識(shí)了讓你銘記一生的老師(或高雅,或幽默,或親和,或心直口快),還有那不得不提起的愛(ài)情,當(dāng)然這三年里也有親人逝去的悲傷和無(wú)助。也許

3、在未來(lái)的5年,XX年,甚至更長(zhǎng)的工夫里,我們會(huì)漸漸忘記彼此的模樣,忘記彼此的名字,忘記很多很多,但是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記淚流滿面時(shí)遞來(lái)的那張紙巾,不會(huì)忘記那刻在學(xué)校每某個(gè)墻角第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 的詩(shī)句,不會(huì)忘記那只有你們才會(huì)叫起的綽號(hào),不會(huì)忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄和上面飛揚(yáng)的字跡。我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記樓道里行色匆匆的步履,不會(huì)忘記老師因我們的成功而欣然的微笑,不會(huì)忘記那因操勞而微起皺紋的眼角,不會(huì)忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽,熱淚盈眶。我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)令自己怦然心動(dòng)的男生,不會(huì)忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣,向某個(gè)女生表白的那個(gè)瞬間的永恒,不會(huì)忘記那相守直

4、到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那個(gè)晚自習(xí)趴在課桌上悄悄抽泣的身影,不會(huì)忘記那教室門(mén)口你抱著同學(xué),卻淚如雨下,不會(huì)忘記那倔強(qiáng)的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝,而內(nèi)心卻早已一片汪洋.因?yàn)橐磺械囊磺形覀兌疾粫?huì)忘記,所以我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活,所以我們更加堅(jiān)定地相信于我們共同創(chuàng)造的回憶,就如同食指堅(jiān)定地相信未來(lái),海子幸福地相信穿暖花開(kāi)一樣,去相信,去相信緣分,去相信溫暖,去相信每一份情和每一種愛(ài)。有人說(shuō):“高中是上天賜予我們的一塊磨石,會(huì)磨去我們的輕狂,躁動(dòng)甚至恐慌,并在打磨的同時(shí),賦予我們新的內(nèi)涵?!?三年前的青澀魯莽,三年后的成熟穩(wěn)重,我們從無(wú)知走向了理智,從淺薄走向了充實(shí),這就是成長(zhǎng)

5、。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn):在面臨困難時(shí)是否更加增添了一份勇氣,在面臨榮譽(yù)時(shí)是否更多了一份淡定的心態(tài),在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。同學(xué)們,三年間,我們都完成了一次人生的蛻變,完成了一次心靈的成長(zhǎng)。春秋冬夏,春秋冬夏,春,秋,冬,又是夏。在花搖落影子,影子又搖下花的轉(zhuǎn)瞬,我看見(jiàn)教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)葉落了三回,于是我們走向高考,走向畢業(yè),也走向離別。同學(xué)們,太陽(yáng)再升起10回,我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)沖著去吃飯,爭(zhēng)著上廁所,抱怨著去泡熱水壺了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)彼此的玩笑,想著壞點(diǎn)子 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 捉弄一下你的同桌了,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)整夜的

6、臥床閑聊,一起吃著零食,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了,也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)大包小包一起擠車回家,共商我們的減肥大計(jì)了真的在沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我記得席慕容曾說(shuō)過(guò):“太陽(yáng)落下去,當(dāng)它再升起的時(shí)候,有些你覺(jué)得一輩子可以在一起的人從此分別?!笔堑模也恢肋€有多少個(gè)夕陽(yáng)的工夫去凝望你們的笑臉,不知道還有多少個(gè)瞬間去捕捉你們明媚的眼光,不知道還有多少個(gè)明天去懷想,去記住,去不忘這匆匆而過(guò)的流年。似乎籃球場(chǎng)的喧鬧聲淡去,楊塔漾邊閑庭信步的身影也終將離散了于是,我們這些花兒終于要奔赴高考了這個(gè)我們經(jīng)心準(zhǔn)備了XX年之久的約會(huì),我相信在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在10天之后書(shū)寫(xiě)最完美的答卷,為自己的人生做第一次真正的大檢閱,然后去走向更加廣闊的天地

7、。我希望每一個(gè)我們都能有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遙馬亡;要以光明的狀態(tài)去迎接可能黑暗的未來(lái),做一個(gè)帶光行走的人。最后,讓我們感謝每一個(gè)涉足我們生命的人,感謝他們讓我們?cè)居钩5纳钭兊藐?yáng)光燦爛。讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路,感謝它們讓我們腳踩荊棘,卻不覺(jué)著疼痛,有淚可流,但不是悲涼。讓我們感謝吳高,感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切,來(lái)承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個(gè)日日夜夜。謝謝大家!第二篇:2015屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2015屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2015屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 主持人:吳益方、羅聰聰、吳海平一、學(xué)生代表(一) 向上吧,少年

8、! 堯XX 看花開(kāi)花落幾次,轉(zhuǎn)眼我已是個(gè)高三學(xué)子。面臨這讓我心痛不已的事實(shí),我所能想的和做的,就是把握這最后一年,這最后一次機(jī)會(huì)。 剛進(jìn)入高中時(shí),我并未感覺(jué)到考上大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么意義。對(duì)于學(xué)習(xí)其實(shí)是談不上上心的。畢竟,高中學(xué)習(xí)不那么容易。而我,就在這艱難道路前三分之二的路上,過(guò)著相對(duì)安逸的生活。而從一開(kāi)始就選擇了艱苦奮斗的同學(xué),就成了我后來(lái)也就是現(xiàn)在遙不可及的標(biāo)桿。媽媽常問(wèn)我:“你后悔當(dāng)初沒(méi)有努力嗎?”我總是笑笑說(shuō):“都過(guò)去了,有什么好后悔的。”但其實(shí)誰(shuí)都清楚,我是后悔的,我后悔當(dāng)初沒(méi)讓自己忙起來(lái)的。每天晚上12點(diǎn)睡覺(jué)。在高三眾多學(xué)生中應(yīng)該算最通俗的。我大伯說(shuō)的,這是我應(yīng)該做的,這是我作為一

9、個(gè)學(xué)生,一個(gè)奮斗青年應(yīng)該做的。對(duì),趁年輕多奮斗!高三不拼,你還想什么時(shí)候再開(kāi)始努力。我明白現(xiàn)在的我還有很多不足,在學(xué)習(xí)這條路上我照舊沒(méi)讓自己成為真正意義上的念書(shū)人。現(xiàn)在的我是那種處在山腰上,向上看是更陡峭的山路,向下看卻是波濤澎湃的河流的境況。我不甘心回頭,我不忍浪費(fèi)這一路走來(lái)的流過(guò)的汗水和淚水。在高三,我無(wú)數(shù)次心煩意亂,無(wú)數(shù)次被自己的無(wú)知打敗。但是,我依舊想試著去向上爬,感受站在山頂上,一覽眾山小的風(fēng)景。學(xué)霸的例子告訴我們:只要你肯拼,成功就會(huì)降臨在你身上。所以,我們必須要用一種真實(shí)的方式,度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的工夫,我們必須用我們真實(shí)的行動(dòng),而不是一些老師口中的表面行為,

10、去實(shí)現(xiàn)我們偉大的目標(biāo)。那一個(gè)個(gè)讓人憧憬的大學(xué)目標(biāo)不是你每天讀讀看看就能實(shí)現(xiàn)的,它是崇奉,是一種象征。我想有個(gè)好未來(lái),我想為我未知的未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始就打開(kāi)門(mén)路,不要怕失利,不要因?yàn)槟闱懊嬗嘘幱熬屯丝s,你要知道那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。 為了成長(zhǎng),我們別無(wú)選擇,我們必須順利度過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)?!边@不是我們每個(gè)人都相信的嗎?抓住機(jī)會(huì),向上吧,少年。在明年的月,綻放青春最絢麗的光芒?。ǘ┎M一份力,共圓一個(gè)夢(mèng)! 謝XX 我們雖然進(jìn)入高三半學(xué)期,但許多家長(zhǎng)還對(duì)我們的高三生活不太了解,許多同學(xué)也對(duì)高三的生活方向不太明確。下面,我給各位家長(zhǎng)和同學(xué)們,談?wù)劯呷纳睢?錦瑟流

11、年,花開(kāi)花落,歲月蹉跎匆匆過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們已是高三的學(xué)子了。面臨190多天后那場(chǎng)高考戰(zhàn)役,現(xiàn)在我們是時(shí)候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。高三的生活是很充實(shí)的。每天的忙碌讓你沒(méi)有一點(diǎn)工夫敢浪費(fèi)。這種充實(shí)是一種對(duì)明年大學(xué)的向往,這種向往里有些焦慮正是這些復(fù)雜的情緒混合在一起,才能讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)并朝著目標(biāo)而努力。高三的生活是很苦的,每天起早貪黑,日夜奮戰(zhàn)在夢(mèng)想戰(zhàn)線上。然而,這種苦又是值得的。因?yàn)楝F(xiàn)在的拼搏是為以后的人生路打下基礎(chǔ)。在我們苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,還能毅然站在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌向上的自己,你終會(huì)找到屬于你的方向。高三,我們要有一種享樂(lè)的精神一種對(duì)未來(lái)的向往。高三,

12、我們要學(xué)會(huì)承受。 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰。有夢(mèng)想,有決心,有毅力的人,才是創(chuàng)造奇跡的人。我們相信每一個(gè)奮斗的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。如果結(jié)局并不太好,說(shuō)明它還沒(méi)有結(jié)束。一次次的跌倒,這不算什么,而在一次次跌倒之后還能重新站起來(lái),這才是成功者的姿態(tài)。而追求夢(mèng)想的我們,怎能在追夢(mèng)的道路上倒下呢?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然背負(fù)著希望,便不再踟躕彷徨;既然懷揣著夢(mèng)想,便相信百煉成鋼。高三,我們要敢想敢做!在這一年,我們應(yīng)該盡可能地以一種斗志昂揚(yáng),激情懷的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。無(wú)論失利與成功,我們都要滿懷自信,保持清醒,奮發(fā)向上,在沉默中積淀自己,追求夢(mèng)想,永不止步。高三,我們需要拼搏!

13、每個(gè)人都是有惰性的,我想我也是一樣。但當(dāng)我們?cè)跓o(wú)形中被鼓勵(lì)時(shí),就會(huì)有持續(xù)一段工夫的堅(jiān)持,不要怕那工夫太短,至少你是在努力的。當(dāng)你在最享樂(lè)的時(shí)候,選擇了安逸,等你想奮斗的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己早已過(guò)了最能享樂(lè)的年紀(jì)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達(dá)終點(diǎn),就必須付出別人無(wú)法企及的努力。所以,享樂(lè)要趁早,幸福是遲早。高三是我們必須經(jīng)歷的一場(chǎng)歷練,若我們錯(cuò)過(guò)了人生中這難得的享樂(lè)經(jīng)歷,那么我們對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄,每個(gè)人都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光,沒(méi)人在乎你怎樣在深夜痛哭,別人再怎么感同身受,也只有一瞬間。再苦再累,再痛再難熬,只有也只能自己獨(dú)自撐過(guò)。 高三這一年

14、,讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的喉嚨,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)!二、小組代表(一)第六組 (朱XX)堯XX 大家好,我是堯XX,第六組的知名小卒。沒(méi)什么能耐當(dāng)什么班干,卻也默默和組內(nèi)成員和平相處,打打鬧鬧這么多年,和組內(nèi)同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起玩耍。我有幸加入這個(gè)最不安分、最優(yōu)秀的第六組,沒(méi)做過(guò)什么貢獻(xiàn),卻也默默見(jiàn)證著一切。第六組的組名是我取的,叫快樂(lè)成長(zhǎng)組,很庸俗,卻充滿祝福,裝滿希望。我就是希望我們能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中追逐夢(mèng)想。很難做到,畢竟我們是苦逼的高三學(xué)生。只好退而求其次,踏實(shí)

15、努力地學(xué)習(xí)。給大家說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中的一個(gè)小故事,關(guān)于我和我們核心人物朱海濱: 朱XX為人比較大度,包容了我作為一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,愛(ài)斤斤計(jì)較、胡攪蠻纏的小女生所有的缺點(diǎn)。那時(shí)候,他買了兩套試卷,一套是化學(xué),一套是生物。我不干了,他理綜那么好,還買這么多試卷寫(xiě)。我理綜一點(diǎn)也不好,應(yīng)該給我寫(xiě),比較適合我嘛。然后我就想:如果我也去買這些卷子,我一定不會(huì)寫(xiě),又浪費(fèi)錢又可惜了卷子;倒不如把我的英語(yǔ)試卷和他的化學(xué)試卷交換一下。反正他英語(yǔ)不好,也算是兩全其美。于是就和他商量,他很爽快地答應(yīng)了,有個(gè)前提:我不能在他的試卷上寫(xiě)字,要還給他,他還要再寫(xiě)。最后我們由兩個(gè)人共有三套試卷,演變?yōu)閮蓚€(gè)人各有三套試卷。挺劃算的吧!故

16、事講完了,我感覺(jué)家長(zhǎng)們有時(shí)候應(yīng)該放心地讓孩子們?nèi)ジ?,因?yàn)樗麄儽热魏稳硕记宄麄冋嬲氲玫绞裁?,然后他們?huì)用盡全力去爭(zhēng)取,干得好,皆大喜悅;干得不好,也無(wú)怨無(wú)悔。(二)第一組 、婁XX 我是逆襲一組的核心人物,今天我謹(jǐn)代表逆襲一組全體組員向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我組學(xué)習(xí)情況及未來(lái)計(jì)劃。正如我前面所說(shuō),我組名叫逆襲組。所以,我組大部分組員的成績(jī)?nèi)蕴幱诎嗉?jí)后列。但我們之間相互依存,相互扶持。本著學(xué)習(xí)互助的態(tài)度努力奮斗。堅(jiān)定地向著未來(lái)進(jìn)軍。高三生活固然艱苦,但團(tuán)結(jié)一心的逆襲一組定能度過(guò)難關(guān),收獲輝煌。在班主任的建議下,我組展開(kāi)了諸多活動(dòng),如課間列隊(duì)跑步,中午延長(zhǎng)等等。這均使我組全體組員的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)提升,我組也

17、因此愈加團(tuán)結(jié)。當(dāng)然,我們的身體及生理素質(zhì)也因此得以提高,為高三日后更艱苦的生活奠定良好的開(kāi)端。當(dāng)然,我組也存在些許問(wèn)題,組員思想也時(shí)常會(huì)跑偏,但我相信,我組組員必能克服重重難關(guān),沖入理想大學(xué)。我逆襲一組的口號(hào)是:“逆風(fēng)而襲,勇往無(wú)敵?!钡F(xiàn)在的我們并未能與這句口號(hào)并肩而行。相反,相差甚遠(yuǎn)。對(duì)于本組成績(jī)起伏較大的組員,在無(wú)奈與失落之中,更多的是寄予期望與鼓勵(lì),對(duì)于本組名處前列的組員,我們所寄予的是更進(jìn)一步的生理,走更遠(yuǎn)的路。當(dāng)然,對(duì)于本組一直處于后列的組員,我們同樣寄予厚望,從未放棄。我們會(huì)給予他們幫助,盡最大的努力,實(shí)現(xiàn)我組每一位組員的大學(xué)夢(mèng)。 班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“逆襲不成功,12班便不成功。”

18、而這句話也被我們每位組員牢記于心。但現(xiàn)實(shí)狀況與理想的差距讓我們失措,可為班級(jí)爭(zhēng)光,想實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)也讓我們進(jìn)取之心更加堅(jiān)定。還好,我們崇奉還在。失利不可怕,因?yàn)槲覀兘K將成功。我們定會(huì)吸取教訓(xùn),不辜負(fù)每位家長(zhǎng),老師朋友的期望。請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信我們,相信自己的子女。明年的六月,我們必將笑著度過(guò)!2、陳XX 所謂“相互依存,相互扶持”,就是彼此心意相一致,彼此相依,互相幫助。正如婁組管所說(shuō),逆襲一組臨時(shí)是落后的,不過(guò)誰(shuí)可以說(shuō)它是一直落后的呢?“成績(jī)差不怕,就怕學(xué)習(xí)不刻苦?!边@是高三(12)班班級(jí)公約的一條。因此,逆襲一組的人比較勤奮,逆襲一組也相互依存,誰(shuí)也不拋下誰(shuí),一起懷著大學(xué)的夢(mèng)想,一起開(kāi)心,一起傷心

19、,一起解決種種問(wèn)題。就拿我們組的顏瑤同學(xué)來(lái)說(shuō)吧。逆襲一組剛成立時(shí),顏瑤同學(xué),還未到本組。曾經(jīng)她是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,但由于一些原因,學(xué)習(xí)狀態(tài)很不佳,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。來(lái)到我們逆襲一組后,她沉默寡言,上課時(shí)常精神恍惚,也很消極。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她的問(wèn)題時(shí),共同討論如何解決她的問(wèn)題。如何讓她打開(kāi)心扉,把心中的煩惱告訴我們。后來(lái),我們聚集到一塊,與她用心交換,開(kāi)導(dǎo)她,勸說(shuō)她。星期天下午帶她去散心,放松心情。她的同桌也會(huì)關(guān)心她,給她過(guò)生日,幫她找回快樂(lè)。到現(xiàn)在她的變化很大,笑得比以前更好,也更主動(dòng)學(xué)習(xí)了。 我們逆襲一組是一個(gè)集體,更是難兄難弟,難姐難妹,可以說(shuō)是一家人,本來(lái)就應(yīng)該相依相偎,互幫互助,所以這一精

20、神品質(zhì)是我組最寶貴的精神財(cái)富,在今后的日子,我們也會(huì)更團(tuán)結(jié)。3、周XX “逆風(fēng)而襲,勇往無(wú)敵”是我們這個(gè)組共同的目標(biāo)與信念。我們這個(gè)組叫逆襲組,也就是說(shuō),我們都處于逆境當(dāng)中,身處于學(xué)習(xí)的逆境當(dāng)中。但無(wú)論如何我們決不能也不會(huì)向逆境低頭。我們都要成為一名真正的勇士,都要奮力前行,都會(huì)從逆境中走出來(lái)。 我們班主任常常告訴我們:“人生路上,你的心態(tài)一定要好,一定要讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大,一定要有勇氣。”是的,也許前方會(huì)有許多坎坷,許多困難,但我們都要有勇氣去面臨,間隔高考還有197天,我們還要為自己的夢(mèng)想而努力。在逆境中努力。勇敢地走向前方。在前方,它即使有龍卷風(fēng),有刺骨的寒風(fēng),有大風(fēng)大浪阻礙著我們前行

21、,我們都不能害怕。我們要拿出自己的勇氣去克服重重的艱難險(xiǎn)阻,不可以隨風(fēng)而去。身處逆境的我們一定要用自己最堅(jiān)定的心,來(lái)與逆境中的一切做抗衡,決不甘心處于逆境中,承受著它給我們帶來(lái)的痛苦。每一個(gè)人都有困窘的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候,人人都應(yīng)該要勇往直前。因?yàn)槟阋?,你有一個(gè)比別人低的起點(diǎn),那么你就要有勇氣去逆襲一個(gè)絕地反擊的故事。一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于勇氣,關(guān)于堅(jiān)忍,關(guān)于破釜沉舟,最后逆襲成功的故事。這才叫做真正的“逆風(fēng)而襲,勇往無(wú)敵”?。ㄈ┑谒慕M 王XX(吳XX)今年的暑假兩次補(bǔ)課期間有休息而自愿來(lái)教室學(xué)習(xí)的,我們這組有5個(gè)人。我說(shuō)說(shuō)其中三個(gè)人。暑期,他們當(dāng)中有時(shí)在家里吃完早餐7點(diǎn)多鐘就趕來(lái)教室,有時(shí)沒(méi)有

22、在家吃早餐,就在路邊隨便買了幾個(gè)包子或饅頭之類的東西,6點(diǎn)多趕來(lái)教室,然后邊翻書(shū)邊啃包子饅頭。書(shū)看完了,就開(kāi)始寫(xiě)高考試卷了。這三個(gè)人當(dāng)中,還有一個(gè)人另帶了一位學(xué)長(zhǎng),目的是請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)他??吹竭@一幕,我在想,他們?yōu)槭裁匆@樣。現(xiàn)在我明白了因?yàn)槲覀円晒?,要成功就要努力。工夫一天天地過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)的圓芯足有一小捆了,買的輔導(dǎo)書(shū)、資料也多了。漸漸地,他們習(xí)慣課桌上鋪滿試卷,即使抽不出工夫來(lái)做,也不愿讓它們永遠(yuǎn)被塵封遺忘。由于他們想放更多的學(xué)習(xí)資料,于是他們特地去商店買了書(shū)立,另外還從家里帶了幾個(gè)箱子。他們就是吳海平、陳誠(chéng)、謝XX。這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,陳誠(chéng)他自己感覺(jué)自己物理成績(jī)不太理想,于是他下定決心

23、跟班主任說(shuō)他需要做物理課代表。我問(wèn)他為什么要這么做,他說(shuō)做課代表有一種使命感和義務(wù)感,這樣對(duì)物理睬更加用心。聽(tīng)后,我很感動(dòng)。由于是高三,焦慮始終伴隨著我們,那么如何消弭焦慮呢?現(xiàn)在有請(qǐng)我的搭檔,吳朗清為各位解疑答惑。同學(xué)們,教室是最美的地方,它承載我們太多回憶,每一天來(lái)到教室,我就想看到你們。一日難再晨,最美是高中。如果高考它非來(lái)不可,那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了,奮斗了,明天總是美麗的。家長(zhǎng)朋友們,再過(guò)197天,我們就要高考了,我們的心情和你們一樣,緊張興奮。因此希望父母?jìng)兡軌蚬膭?lì)我們,多肯定我們,讓我們順順利利度過(guò)高考這一人生的大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!第三篇:2018屆

24、畢業(yè)生畢業(yè)感言與2018屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2018屆畢業(yè)生畢業(yè)感言XX年夏天,我懷著夢(mèng)想來(lái)到了學(xué)院,XX年的夏天,做為學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院的畢業(yè)生我感到非常榮幸,感謝學(xué)校和老師四年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和照顧,大學(xué)生活是豐富的,我憧憬著;四年后,大學(xué)生活依舊是多彩的,我懷念著;曾經(jīng)的憧憬,如今的懷念。當(dāng)我試圖用詞語(yǔ)去追思四年的大學(xué)生活時(shí)卻發(fā)現(xiàn),浩瀚的辭海顯得那般無(wú)力。對(duì)于即將結(jié)束的四年大學(xué)生活,我最想說(shuō)的是,我付出了,我收獲了,我充實(shí)地度過(guò)了這段美好的時(shí)光。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì),但到真快要不得不離開(kāi)的那一霎時(shí),才知道,自己對(duì)這片地皮是多么的留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)想的源頭,是我?jiàn)^斗的

25、基地,是我記憶的全部?;貞浨啻?,上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院給了我無(wú)數(shù)的美好回憶,我曾這樣走過(guò)圖書(shū)館里,三五個(gè)知己夜以繼日的學(xué)習(xí)知識(shí);大學(xué)活動(dòng)中心,一群志同道合的社團(tuán)朋友,極盡描摹的彰顯 “個(gè)性”;運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場(chǎng)上上,為計(jì)算機(jī)學(xué)院盡情揮灑著激情,為了零點(diǎn)零一秒,我們拼盡全力;電影院里,依偎在你的肩膀上,是那樣的單純美好的小幸福;食堂里,我們吃著三塊錢一份的紅燒肉,盡是無(wú)比的幸福。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校,各奔東西,回首大學(xué)的四年,算不上大張旗鼓,更談不上渾渾噩噩,算是平平淡淡吧,一切都是那么單純,單純的學(xué)習(xí),單純的友誼。在這畢業(yè)之際,我最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):不做水面的浮萍,不隨波逐流,不管做什么,一步一

26、個(gè)腳印才是真?!敖鹕那锾焓加谛燎诘母拧?,曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來(lái),我都相信這句話。隨著畢業(yè)工作的進(jìn)行,畢業(yè)的氣氛也愈來(lái)愈濃了,回顧了自己的大學(xué)生活,再次領(lǐng)會(huì)了光陰似箭,日月如梭的道理。大學(xué),我來(lái)了!大學(xué),我走過(guò)!大學(xué),我不舍!大學(xué),我感恩!大學(xué),我?guī)е鴫?mèng)想繼續(xù)前行!最后,感謝上天放置的每一次的相遇,讓那些一起瘋癲的日子隨風(fēng)而去吧! 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 2018屆高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿主持人:XXX,XXX一、學(xué)生代表(一)向上吧,少年! 堯xx 看花開(kāi)花落幾次,轉(zhuǎn)眼我已是個(gè)高三學(xué)子。面臨這讓我心痛不已的事實(shí),我所能想的和做的,就是把握這最后一年,這最后一次機(jī)會(huì)。剛進(jìn)入高中時(shí),我并未感覺(jué)到考上

27、大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有什么意義。對(duì)于學(xué)習(xí)其實(shí)是談不上上心的。畢竟,高中學(xué)習(xí)不那么容易。而我,就在這艱難道路前三分之二的路上,過(guò)著相對(duì)安逸的生活。而從一開(kāi)始就選擇了艱苦奮斗的同學(xué),就成了我后來(lái)也就是現(xiàn)在遙不可及的標(biāo)桿。媽媽常問(wèn)我:“你后悔當(dāng)初沒(méi)有努力嗎?”我總是笑笑說(shuō):“都過(guò)去了,有什么好后悔的?!钡鋵?shí)誰(shuí)都清楚,我是后悔的,我后悔當(dāng)初沒(méi)讓自己忙起來(lái)的。每天晚上12點(diǎn)睡覺(jué)。在高三眾多學(xué)生中應(yīng)該算最通俗的。我大伯說(shuō)的,這是我應(yīng)該做的,這是我作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)奮斗青年應(yīng)該做的。對(duì),趁年輕多奮斗!高三不拼,你還想什么時(shí)候再開(kāi)始努力。我明白現(xiàn)在的我還有很多不足,在學(xué)習(xí)這條路上我照舊沒(méi)讓自己成為真正意義上的念書(shū)人

28、?,F(xiàn)在的我是那種處在山腰上,向上看是更陡峭的山路,向下看卻是波濤澎湃的河流的境況。我不甘心回頭,我不忍浪費(fèi)這一路走來(lái)的流過(guò)的汗水和淚水。在高三,我無(wú)數(shù)次心煩意亂,無(wú)數(shù)次被自己的無(wú)知打敗。但是,我依舊想試著去向上爬,感受站在山頂上,一覽眾山小的風(fēng)景。學(xué)霸的例子告訴我們:只要你肯拼,成功就會(huì)降臨在你身上。所以,我們必須要用一種真實(shí)的方式,度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的工夫,我們必須用我們真實(shí)的行動(dòng),而不是一些老師口中的表面行為,去實(shí)現(xiàn)我們偉大的目標(biāo)。那一個(gè)個(gè)讓人憧憬的大學(xué)目標(biāo)不是你每天讀讀看 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 看就能實(shí)現(xiàn)的,它是崇奉,是一種象征。我想有個(gè)好未來(lái),我想為我未知的未來(lái)從

29、現(xiàn)在開(kāi)始就打開(kāi)門(mén)路,不要怕失利,不要因?yàn)槟闱懊嬗嘘幱熬屯丝s,你要知道那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。為了成長(zhǎng),我們別無(wú)選擇,我們必須順利度過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?!坝兄菊?,事竟成;苦心人,天不負(fù)?!边@不是我們每個(gè)人都相信的嗎?抓住機(jī)會(huì),向上吧,少年。在明年的月,綻放青春最絢麗的光芒!(二)搏盡一份力,共圓一個(gè)夢(mèng)! 謝xx 我們雖然進(jìn)入高三半學(xué)期,但許多家長(zhǎng)還對(duì)我們的高三生活不太了解,許多同學(xué)也對(duì)高三的生活方向不太明確。下面,我給各位家長(zhǎng)和同學(xué)們,談?wù)劯呷纳?。錦瑟流年,花開(kāi)花落,歲月蹉跎匆匆過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我們已是高三的學(xué)子了。面臨190多天后那場(chǎng)高考戰(zhàn)役,現(xiàn)在我們是時(shí)候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。高三的生

30、活是很充實(shí)的。每天的忙碌讓你沒(méi)有一點(diǎn)工夫敢浪費(fèi)。這種充實(shí)是一種對(duì)明年大學(xué)的向往,這種向往里有些焦慮正是這些復(fù)雜的情緒混合在一起,才能讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)并朝著目標(biāo)而努力。高三的生活是很苦的,每天起早貪黑,日夜奮戰(zhàn)在夢(mèng)想戰(zhàn)線上。然而,這種苦又是值得的。因?yàn)楝F(xiàn)在的拼搏是為以后的人生路打下基礎(chǔ)。在我們苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,還能毅然站在前進(jìn)的路上,做著堅(jiān)韌向上的自己,你終會(huì)找到屬于你的方向。高三,我們要有一種享樂(lè)的精神一種對(duì)未來(lái)的向往。高三,我們要學(xué)會(huì)承受。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰。有夢(mèng)想,有決心,有毅力的人,才是創(chuàng)造奇跡的人。我們相信每一個(gè)奮斗的故事都有一個(gè)美好的結(jié)

31、局。如果結(jié)局并不太好,說(shuō)明它還沒(méi)有結(jié)束。一次次的跌倒,這不算什么, 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 而在一次次跌倒之后還能重新站起來(lái),這才是成功者的姿態(tài)。而追求夢(mèng)想的我們,怎能在追夢(mèng)的道路上倒下呢?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然背負(fù)著希望,便不再踟躕彷徨;既然懷揣著夢(mèng)想,便相信百煉成鋼。高三,我們要敢想敢做!在這一年,我們應(yīng)該盡可能地以一種斗志昂揚(yáng),激情懷的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。無(wú)論失利與成功,我們都要滿懷自信,保持清醒,奮發(fā)向上,在沉默中積淀自己,追求夢(mèng)想,永不止步。高三,我們需要拼搏!每個(gè)人都是有惰性的,我想我也是一樣。但當(dāng)我們?cè)跓o(wú)形中被鼓勵(lì)時(shí),就會(huì)有持續(xù)一段工夫的堅(jiān)持,不要怕那工夫太短,至少你是在努

32、力的。當(dāng)你在最享樂(lè)的時(shí)候,選擇了安逸,等你想奮斗的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己早已過(guò)了最能享樂(lè)的年紀(jì)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路。為了到達(dá)終點(diǎn),就必須付出別人無(wú)法企及的努力。所以,享樂(lè)要趁早,幸福是遲早。高三是我們必須經(jīng)歷的一場(chǎng)歷練,若我們錯(cuò)過(guò)了人生中這難得的享樂(lè)經(jīng)歷,那么我們對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄,每個(gè)人都會(huì)有一段異常艱難的時(shí)光,沒(méi)人在乎你怎樣在深夜痛哭,別人再怎么感同身受,也只有一瞬間。再苦再累,再痛再難熬,只有也只能自己獨(dú)自撐過(guò)。高三這一年,讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的喉嚨,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓

33、一個(gè)夢(mèng)!二、小組代表(一)第六組 (朱xx)堯xx 大家好,我是堯xx,第六組的知名小卒。沒(méi)什么能耐當(dāng)什么班干,卻也默默和組內(nèi)成員和平相處,打打鬧鬧這么多年,和組內(nèi)同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我們一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起玩耍。我有幸加入這個(gè)最不安分、最優(yōu)秀的第六組,沒(méi)做過(guò)什么貢獻(xiàn),卻也默默見(jiàn)證著一切。第四篇:2014屆高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表2013屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言:此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng),既有喜悅?cè)陙?lái)我們收獲了很多;又有留戀即將與老師同學(xué)分別。同學(xué)們,三年前,當(dāng)剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)念書(shū)的時(shí)候,我們懵懵懂懂,興奮與未知

34、縈繞在心頭,我們幻想著長(zhǎng)大的臉,幻想著自己的未來(lái)。雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象,卻不知道我們?cè)谶@里,能學(xué)習(xí)到什么,能收獲到什么。幸好一路上,有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷,有師長(zhǎng)的真心教誨,有同學(xué)們的相互幫助,大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起戰(zhàn)勝困難挫折,也一起分享歡樂(lè)與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧,走廊里有我們急切的腳步,教室里有我們朗朗的書(shū)聲。那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光,留給了我們多少美好的記憶。朋友,請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人,那群人,那些屬于我們的回憶,在今天打開(kāi),是不是動(dòng)人依舊,新鮮依舊?三年中,我們需要感激的人太多太多了熱情關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),諄諄教誨的語(yǔ)文老師;朝氣蓬勃

35、的英語(yǔ)老師;還有博古通今的綜合文科老師;剛健有力、溫文爾雅的音體美老師;尤其是日夜操勞,悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表2013屆全體高三畢業(yè)生,向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),經(jīng)心培養(yǎng)!感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!同學(xué)們,走出這里,我們就不再是校園里不羈的孩子,我們的肩頭更多了一種義務(wù),多了一份莊嚴(yán)的承諾,我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難,但請(qǐng)你記住丘吉爾的一句話“Never never never never give up.”無(wú)論身在何處,記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。愿大家彼此珍重 畢業(yè)典禮后,讓我們

36、用力的張開(kāi)翅膀,飛向各自不同的夢(mèng)想。 就要走出校門(mén)了。這里,我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲:再見(jiàn)!再見(jiàn)了,我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!再見(jiàn)了,我的兄弟姐妹。 再見(jiàn)了,我的高中生活!再見(jiàn)了,泰化中學(xué)我的母校!最后衷心祝福在座的每一位同學(xué),高考順利,夢(mèng)想成真,祝xx中學(xué)的明天更美好!謝謝大家!第五篇:2014屆高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14屆高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿面臨即將進(jìn)行高考的孩子,作為家長(zhǎng),你可能會(huì)表現(xiàn)出比平時(shí)更多的焦慮,因?yàn)橥映升埿那校覀兛傁氡M可能地為孩子營(yíng)造一種考試即將來(lái)臨的緊迫感,讓孩子抓緊工夫溫習(xí);此外孩子臨考前的任何一點(diǎn)健康或不健康的情緒都可能讓你加倍的興奮或緊張。盡管我們盡力的在孩子面前隱

37、藏這種情緒,但照舊在不知不覺(jué)中讓孩子感染了你的這種焦慮不安,從而加重了孩子考前的緊張和焦慮感。有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),考生的焦慮心態(tài)40%左右來(lái)自家長(zhǎng)的壓力。因此,作為家長(zhǎng)不要在家里搞倒計(jì)時(shí),也不要把“離高考還有多少多少天,你要抓緊溫習(xí)”這類的話經(jīng)常掛在嘴邊,制造緊張氣氛,更不要?jiǎng)虞m就和周圍某某比,埋怨自己的孩子,或者總說(shuō)“現(xiàn)在就業(yè)這么難,看你考不上大學(xué),將來(lái)干啥去?”臨近高考的幾個(gè)月是孩子壓力最大、生理最敏感的時(shí)期,情緒很容易受到外界的刺激而波動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該多替孩子想一想,把自己的焦慮情緒和目標(biāo)要求巧妙地隱藏起來(lái),以一顆平常心去對(duì)待,為孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松、祥和、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。要注意多和孩子溝通、交換,及

38、時(shí)解開(kāi)孩子的心結(jié)。當(dāng)孩子總擔(dān)心考不上時(shí),要給孩子打氣,多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,給予鼓勵(lì)和肯定,幫助孩子樹(shù)立自信心。同時(shí),在孩子溫習(xí)時(shí)不要過(guò)度地關(guān)照,一會(huì)兒一杯牛奶、一會(huì)兒一杯咖啡,這樣反而使孩子感到壓力。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,當(dāng)孩子疲勞時(shí),不妨陪他一起談?wù)勑?。另外,還要注意,為孩子設(shè)定目標(biāo)要符合孩子的實(shí)際,同時(shí)還要給自己一個(gè)最低的生理底線。一再提醒家長(zhǎng),千萬(wàn)不要成為孩子應(yīng)考的生理施壓者。專家調(diào)查顯示,高考焦慮癥成為目前考生們碰到的最多的問(wèn)題。其中以兩部分學(xué)生為高發(fā)人群:平時(shí)成績(jī)較優(yōu)秀的學(xué)生和成績(jī)中等偏下的學(xué)生。應(yīng)試教育和一考定命運(yùn)的高考制度,固然是造成高考焦慮的主要社會(huì)原因,但家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的過(guò)高期望

39、則是高考焦慮的重要原因。一些家長(zhǎng),望子成龍心切,會(huì)給子女造成很大的精神壓力。據(jù)調(diào)查,頻繁提醒(“馬上要高考了,你一定要抓緊學(xué)習(xí)了”)、過(guò)多指責(zé)(“都快高考了,還這么早睡覺(jué))、過(guò)分關(guān)心(“千萬(wàn)要注意身體”“最近學(xué)習(xí)很累嗎?”“這湯是專門(mén)給你煲的?!保┑仍捳Z(yǔ),會(huì)讓孩子深感壓力。但高考焦慮的最直接原因來(lái)自孩子本人。首先是觀念上的偏差,一些孩子認(rèn)為“考不好對(duì)不起父母”、“考不上這輩子就全完了”;其次是期望值過(guò)高,孩子感覺(jué)“一定要讀最好的大學(xué)”、“一定要比某某考得好”等等,都是不良生理;再次是個(gè)性因素,內(nèi)向、孤僻、人際關(guān)系差、自卑、焦慮度高者更易發(fā)生考試焦慮。實(shí)際上,適度的壓力和焦慮是有益的,但過(guò)度則會(huì)

40、產(chǎn)生許多不良影響,最終會(huì)直接影響到高考成績(jī)。因此,作為家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良性家庭環(huán)境,減輕考生的生理負(fù)擔(dān)。而考生自己,則應(yīng)調(diào)整自我認(rèn)知,樹(shù)立正確的迎考觀念。把擔(dān)心的工夫用在學(xué)習(xí)上,是最好的迎考辦法。那么,高考前家長(zhǎng)該怎么做呢?經(jīng)驗(yàn)一:言辭適度“冷淡”,后勤盡心保障考前家長(zhǎng)應(yīng)該盡量避免給孩子施加壓力,不要過(guò)多地叮囑孩子,盡量讓孩子完成自己的準(zhǔn)備工作,避免過(guò)分地照顧孩子,從言辭上要適度地“冷淡”孩子,從后勤保障上有意識(shí)地再幫孩子檢查一下。經(jīng)驗(yàn)二:考前利用周末帶孩子逛公園看風(fēng)景考前這三個(gè)月,最好帶著孩子去公園里走一走,爬登山,玩玩水,賞賞花,看看草。一為放松心態(tài),二為讓孩子對(duì)即將來(lái)臨的考試有正確的態(tài)度,無(wú)論

41、失利成功與否,讓他明白不在一時(shí)之舉,徹底放松心態(tài)。經(jīng)驗(yàn)三:家中溫習(xí)環(huán)境與考場(chǎng)環(huán)境一致考慮到我校考點(diǎn)雖然有空調(diào),但效果并不理想,因此孩子在家溫習(xí)這幾天,天氣再熱他們都不開(kāi)空調(diào),保持與考場(chǎng)一致的環(huán)境。這樣孩子在考場(chǎng)考試的環(huán)境與平時(shí)溫習(xí)環(huán)境一致,才不會(huì)因適應(yīng)不了考場(chǎng)環(huán)境而發(fā)揮失常。經(jīng)驗(yàn)四:考前不定分?jǐn)?shù),考中不談成績(jī)每年高考的題目難易程度不同,因此每年學(xué)生考試的成績(jī)總會(huì)出現(xiàn)浮動(dòng)。考試期間,不要考完一門(mén)就急著跟孩子談結(jié)果,只要一談,就有可能造成孩子壞的聯(lián)想而情緒波動(dòng),因?yàn)楹⒆涌傆袥](méi)有答對(duì)的題目。告訴孩子只要盡力就可以了,至于結(jié)果如何,不要想那么多。經(jīng)驗(yàn)五:家長(zhǎng)不必送孩子進(jìn)考場(chǎng)孩子大部分都是懂事的孩子,他

42、們都希望考上理想的大學(xué)。一位狀元這樣說(shuō):“我不希望他們像別的父母那樣,在太陽(yáng)地里天天站著,那樣我會(huì)不安心答題?!逼浼议L(zhǎng)說(shuō):“我們就沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng),該怎么上班怎么上班?!笔聦?shí)證明這樣的效果非常好。經(jīng)驗(yàn)六:告訴孩子高考只是通俗測(cè)試這些成功家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)就是告訴孩子,高考對(duì)于他就像做了一次通俗測(cè)驗(yàn)。學(xué)習(xí)也一樣,關(guān)鍵是平時(shí)把工夫下到了。那么家長(zhǎng)怎樣才能幫孩子拿高分呢?復(fù)旦新生彭誼去年高考成績(jī)是553分,而復(fù)旦大學(xué)的入學(xué)分是502,彭誼的父親總結(jié)了自己輔助孩子的一些經(jīng)驗(yàn)給廣大家長(zhǎng)參考考前三個(gè)月,千萬(wàn)別讓孩子熬夜。最后三個(gè)月,即使孩子每天只睡4小時(shí)(別人正常睡8小時(shí)),最多也只能比別人多溫習(xí)2小時(shí)90天=180小

43、時(shí)。熬夜帶來(lái)的好處不多,卻容易導(dǎo)致第二天頭暈?zāi)X脹、思考問(wèn)題反應(yīng)慢、低效。因此千萬(wàn)別熬夜。考前一周,甚至要早睡一些,當(dāng)然也不要輕易地吃安眠藥,以防打亂正常的神經(jīng)功能。考前45分鐘,離家出發(fā)前,喝半杯咖啡或濃茶。讓神經(jīng)興奮起來(lái)。喝得太少,無(wú)效;太多,考試時(shí)要頻繁小便。家中飲食增加水產(chǎn)品。魚(yú)蝦效果比豬肉好,能搞到蟹效果更好。從理論上說(shuō),維生素A和B族維生素對(duì)提高腦力勞動(dòng)的效率有重要作用。在大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)細(xì)胞緊張活動(dòng)的條件下,蛋白質(zhì)、維生素A及B族維生素的代謝過(guò)程要加強(qiáng)。而蟹中的維生素A和B2都占優(yōu)。從我孩子的實(shí)際效果上看,考前2天多吃上述食品,腦筋倍覺(jué)輕松靈活。考試當(dāng)天的飲食既要有糖類、也要有脂肪

44、、蛋白質(zhì)因?yàn)椴煌氖称烦煞窒目炻?、發(fā)揮作用的工夫都不同。成分單一,易造成考試前半段或后半段營(yíng)養(yǎng)、能量供應(yīng)不足。考前最后一周,讓孩子查一下已經(jīng)做過(guò)的各種題目中曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的題,不少錯(cuò)誤往往會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)??纪瓿鰜?lái)時(shí),若孩子神采飛揚(yáng)、腳步輕快,送考的家長(zhǎng)可以大聲地問(wèn)孩子:“今天考得怎么樣?”讓孩子著實(shí)地得意一番。若看到孩子神色凝重、笑得非常將就,父母就這樣去問(wèn):“今天的題目很怪吧?沒(méi)關(guān)系。要難大家都難,大家都低分,沒(méi)關(guān)系的父母在考場(chǎng)附近找一個(gè)親戚朋友家,或幾個(gè)同學(xué)合租一個(gè)旅館房間。讓孩子中午舒愜意服地洗把臉、睡一下?;蚋纱喾乓徊哭I車回家。這種時(shí)候不要省錢。買房子幾十萬(wàn)都舍得,為了孩子的重大一搏,百把

45、元錢算什么?當(dāng)然,睡醒后又要喝半杯咖啡或濃茶若孩子的目標(biāo)是考到350分,父母要在考前明確告訴孩子,考到310分就是好孩子。在最關(guān)鍵的時(shí)候父母要挺身而出為孩子承擔(dān)最大的義務(wù),分擔(dān)最大的生理壓力。這樣做的好處是能讓孩子自己感覺(jué): 310分,這個(gè)要求太低了,讓孩子自己下決心去拼搏爭(zhēng)高分。無(wú)論考好考?jí)模詈每记熬头胖煤檬罴僦械穆糜?,讓孩子心里有個(gè)底。讓孩子考后充分放松,孩子確實(shí)是辛苦了。小學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是六年級(jí)2班王一蘋(píng)同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。 斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!

46、今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20 xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng),奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!回首孩子在南塘大街小學(xué)的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長(zhǎng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮,你們牽過(guò)那一雙雙小手,從此開(kāi)始了他們?nèi)松男缕?!六年?lái),是你們南塘大街小學(xué)的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊

47、的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分! 家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,是你們及時(shí)開(kāi)辦家長(zhǎng)教育交換會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,讓家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗!俗話說(shuō)得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人!在南塘大街小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入南小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)?,你們用行?dòng)在實(shí)踐著南塘大街小學(xué)“勤 智 育

48、 愛(ài)”的校訓(xùn)!學(xué)校展開(kāi)的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng),讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,茁壯成長(zhǎng)。小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝南塘大街小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤(pán),駛向光明、美好的明天!最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝福:祝福在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝福并堅(jiān)信:南塘大街小學(xué)人才輩出!南塘大街小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!小學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿2尊敬的

49、各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六年三班XXX的家長(zhǎng)。很感謝張老師給我莫大的信任,讓我今天有幸站在這里,一起見(jiàn)證這非比尋常的一刻。借此機(jī)會(huì),我首先要代表所有的家長(zhǎng),對(duì)老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀 !還記得六年前拉著稚嫩的小手,一起有說(shuō)有笑來(lái)到校門(mén)口,放開(kāi)小手,說(shuō)聲再見(jiàn),目送著孩子的背影直到轉(zhuǎn)角處,心里有太多的放不下,心也隨著孩子走進(jìn)了學(xué)校,來(lái)到了教室,直到孩子放學(xué)平安回到家里,一顆心才回歸肚子。每每那一刻,我都在心里,由衷的感謝學(xué)校,感謝老師,讓我的孩子平安健康快樂(lè)的從學(xué)校放學(xué)歸來(lái)。謝謝!這樣的時(shí)光一晃六年就過(guò)去了,你們不僅帶給了我

50、們一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的孩子,更是一個(gè)收獲了很多學(xué)識(shí)的睿智少年。謝謝!六年來(lái)武校長(zhǎng)的賞識(shí)教育理念一直深深地影響著我們家長(zhǎng)朋友,的確每一個(gè)孩子都是最棒的,相信在場(chǎng)的每一個(gè)寶貝都會(huì)有一個(gè)輝煌燦爛的明天,讓我們靜待花開(kāi)。六年來(lái)孩子們收獲了知識(shí),收獲了快樂(lè),慢慢的蛻變著,正在變強(qiáng)變大。小學(xué)六年工夫,作為家長(zhǎng)我感覺(jué)到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授與,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,和生存和發(fā)展本領(lǐng)的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心。孩子們,你們能在科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)你們的小學(xué)階段,是你們的榮幸。飲水思源,孩子們,不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)給了你們成

51、功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛(ài)的老師!孩子們,小學(xué)要畢業(yè)了,接下來(lái)你們將面臨的是更高一級(jí)的學(xué)業(yè),需要你們更加努力的去學(xué)習(xí),龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給同學(xué)們:孩子,我要求你念書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)椋蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有工夫的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你工夫,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)!我們的孩子小學(xué)要畢業(yè)了,我們的孩子長(zhǎng)大了,放手吧,家長(zhǎng)朋友們,照舊龍應(yīng)臺(tái)的一段話送給家長(zhǎng)朋友,也送給我自己共勉:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父

52、女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生當(dāng)代不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!最后,祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更上一層樓!祝福我們?nèi)w老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!祝科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好!謝謝!小學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!今天我們相聚在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,我很榮幸的代表畢業(yè)班家長(zhǎng)發(fā)言,我是六五班JWL的媽媽。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,我有三句話想與大家一起分享:第一句話是:六年風(fēng)雨,感恩先鋒。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)給尊敬的老師深深地鞠一躬。感謝六年來(lái)的傾情

53、陪伴,感恩六年來(lái)的真誠(chéng)付出,先鋒教育所倡導(dǎo)的:根植經(jīng)典、人格修煉、強(qiáng)健體魄、博學(xué)厚德、志存高遠(yuǎn)的教育理念將滋潤(rùn)孩子們一生,我們家長(zhǎng)也將終生受益。第二句話是:師生情深,永不忘記。最近,我眼前時(shí)常浮現(xiàn)出孩子們剛上小學(xué)時(shí)的情景,耳畔時(shí)常響起孩子們?cè)谛@里追逐、嬉戲歡快的笑聲,孩子們已從一個(gè)滿臉稚氣的兒童,成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。六年凝結(jié)的師生情深、同學(xué)友誼我們永不忘記。同學(xué)們,畢業(yè)后如果有工夫就回先鋒來(lái)看看吧,看看老師,她們會(huì)想你的。再約幾個(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)球,看看自己曾經(jīng)生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、歡樂(lè)過(guò)的地方,回想一下自己曾經(jīng)流過(guò)淚、流過(guò)汗、跌倒過(guò)、重新爬起來(lái)的地方,這里是你們童年最多記憶、最多留戀,永不該忘記的地

54、方。第三句話是:真誠(chéng)善良、腳踏實(shí)地?,F(xiàn)在比較流行這樣一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花,一開(kāi)始就會(huì)很燦爛地綻放,而有的花需要漫長(zhǎng)的等待,相信孩子,靜等花開(kāi)。也許您的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花,因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?shù)。也許他只是一棵給人們帶來(lái)綠色的小草,那我們也要作“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)的小草。未來(lái)的路還很長(zhǎng),唯愿我們的孩子們能真誠(chéng)善良、腳踏實(shí)堅(jiān)實(shí)地走下去。加油吧!孩子們!我們堅(jiān)信,你們必將成為老師和父母的驕傲!如果你足夠優(yōu)秀,你必將成為我們國(guó)家的驕傲。老師們!家長(zhǎng)們!讓我們一切為了孩子,為了孩子的一切加倍努力吧!謝謝大家!小學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老

55、師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!今天我有幸作為家長(zhǎng)代表出席你們的畢業(yè)典禮中隊(duì)會(huì),內(nèi)心非常高興!作為家長(zhǎng)代表我想在這里談一些感受,首先感謝xx小學(xué)校六年來(lái)對(duì)孩子們的經(jīng)心培育,老師們,您們辛苦了!小學(xué)六年工夫,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和經(jīng)心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和崇高的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無(wú)論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記?。哼@里是你們騰飛的起點(diǎn),這里是你們

56、精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠(chéng)做事,誠(chéng)樸做人。孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝福:全體同學(xué),今后能夠好勤學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!小學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:大家好!今天我們相聚在這里,舉行這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,這是每個(gè)即將告別二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子最留戀的時(shí)刻,是老師們又一個(gè)豐收的時(shí)刻,是每個(gè)家長(zhǎng)熱忱關(guān)注的時(shí)刻!這一時(shí)刻的到來(lái)凝聚了多少學(xué)

57、校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝聚了同學(xué)們多少個(gè)刻苦努力的日日夜夜,這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻!首先讓我代表全體同學(xué)的家長(zhǎng),祝賀這盛大節(jié)日的到來(lái),祝賀學(xué)校又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié),喜慶的日子!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績(jī)!今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),更感謝六年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。老師們對(duì)孩子們的親切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)!記得六年前,當(dāng)我們帶著孩子幕名前來(lái),我們多么希望自己的孩子能夠順利走進(jìn)二實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們得到錄取通知,心情是怎樣的激動(dòng)!六年來(lái),作為家長(zhǎng),我們親昵關(guān)注著孩子的每一個(gè)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長(zhǎng)。我們沒(méi)有忘記,孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語(yǔ),沒(méi)有忘記成長(zhǎng)記錄中老師們娓娓道來(lái)的殷切期望,沒(méi)有忘記老師們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn),正是老師們這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血付出,讓我們家長(zhǎng)看到了“二實(shí)驗(yàn)崇高的師德師風(fēng),看到了“二實(shí)驗(yàn)”的求真務(wù)實(shí),看到了“二

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