論青少年犯罪的原因及預(yù)防對策

1、論青少年犯罪的原因及預(yù)防對策內(nèi)容提要：青少年犯罪的原因復(fù)雜多樣，既有青少年自身的原因，比方存在心理和人格上的缺陷、缺乏正確的價值觀和人生觀等等，又有家庭教育、學(xué)校教育方面的原因，此外，社會不良因素對青少年的影響也是青少年違法犯罪的重要原因。對青少年犯罪的預(yù)防必須發(fā)動家庭、學(xué)校和社會各方面的力量，齊抓共管，進(jìn)行綜合治理，實現(xiàn)標(biāo)本兼治。論文關(guān)鍵詞：青少年犯罪,原因,預(yù)防對策一、犯罪原因根本理論概述一犯罪原因的概念和特征二犯罪原因的構(gòu)成因素二、青少年犯罪的原因一青少年犯罪的個體原因二青少年犯罪的社會原因三、青少年犯罪的預(yù)防對策一改善家庭生活環(huán)境預(yù)防青少年犯罪二通過學(xué)校教育預(yù)防青少年犯罪三凈化社會環(huán)境

2、預(yù)防青少年犯罪參考文獻(xiàn)：在經(jīng)濟(jì)和社會形勢日益復(fù)雜的今天，青少年犯罪問題受到了社會的廣泛關(guān)注。青少年犯罪的原因復(fù)雜多樣，在社會轉(zhuǎn)型時期，我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制都發(fā)生深刻變化，新舊體制、新舊觀念和新舊文化產(chǎn)生劇烈沖突，青少年在市場經(jīng)濟(jì)條件下對物欲的盲目追求，在現(xiàn)代西方文化的影響下精神需要得不到滿足的苦悶，就業(yè)機制的不盡完善導(dǎo)致在學(xué)業(yè)上的無所適從，以及價值多元化對選擇人生道路的仿徨等等都會影響到其正確世界觀、人生觀和價值觀的形成，影響到青少年道德水平和法制意識的提高，這些因素都可能導(dǎo)致一些青少年走上違法犯罪道路。因此，從經(jīng)濟(jì)、社會、學(xué)校教育和青少年自身等各個方面研究青少年犯罪的原因，并提出相應(yīng)的預(yù)

3、防對策，對于預(yù)防青少年犯罪來說十分重要。一、犯罪原因根本理論概述一犯罪原因的概念和特征犯罪原因是指由對犯罪的形成與變化具有決定作用的致罪因素所構(gòu)成的動態(tài)系統(tǒng)。犯罪原因是由在不同程度上引起和影響犯罪產(chǎn)生的各種因素彼此相互作用而形成的，各種因素的相互聯(lián)系既是有機的又是動態(tài)的，從而構(gòu)成一個有序結(jié)構(gòu)。首先，犯罪原因是由諸多致罪因素所構(gòu)成的系統(tǒng)。犯罪原因包含社會因素、心理因素、生理因素、自然環(huán)境因素等多種因素，這些因素有機結(jié)合而形成一定的犯罪原因結(jié)構(gòu)時，便可促使犯罪的形成與變化。犯罪形成與變化，緣于諸多致罪因素的綜合作用。犯罪原因是一個多質(zhì)、多層次、彼此密切關(guān)聯(lián)的致罪因素系統(tǒng)。其次，犯罪原因尤其是指決定

4、犯罪形成與變化的關(guān)鍵性因素。構(gòu)成犯罪原因的致罪因素有許多，在這些致罪因素中，每個因素與犯罪的相關(guān)關(guān)系不盡相同。有的極為密切，有的相對疏離，有的起關(guān)鍵作用，有的作輔助支撐。研究犯罪原因，關(guān)鍵在于從犯罪形成、變化的機理中對導(dǎo)致犯罪的諸因素與犯罪之間的關(guān)系作定性與定量的分析，揭示決定犯罪形成與開展的關(guān)鍵性因素，并由此提出切實可行的犯罪對策。再次，犯罪原因有宏觀與微觀兩個不同的視角。犯罪原因是犯罪學(xué)研究的核心，它包括兩個根本的視角：個體犯罪形成的原因，總體犯罪形成的原因。前者是犯罪原因的微觀研究，后者是犯罪原因的宏觀研究。微觀研究將個體犯罪置于微觀社會中，核心是對犯罪人個案的微觀社會剖析，探究一個人為

5、什么犯罪。宏觀研究將總體犯罪置于宏觀社會背景下，核心是對犯罪現(xiàn)象的宏觀社會分析，揭示社會為什么存在犯罪。二犯罪原因的構(gòu)成因素犯罪是一定環(huán)境中的人類在特定心理支配下的社會行為，生物因素、自然環(huán)境因素、心理因素、社會因素對犯罪都有著一定程度的影響。因此，生物因素、心理因素、社會因素、自然環(huán)境因素均是影響犯罪的變量。也正因為此，我國學(xué)者格外強調(diào)犯罪原因是多因素的、綜合的、動態(tài)的原因體系，并在此根底上推崇犯罪的綜合治理的方針。具體來說，犯罪原因主要有兩種，即犯罪產(chǎn)生的社會原因和犯罪產(chǎn)生的個體原因。犯罪產(chǎn)生的社會原因是指與犯罪產(chǎn)生有關(guān)的各種因素，它包括誘發(fā)犯罪的社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口、社會管理和人文

6、自然環(huán)境等條件，可從宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境來分析。宏觀的社會環(huán)境因素是指個體生活的整個社會環(huán)境，它影響著犯罪的性質(zhì)和類型，以及整個社會犯罪率的上下，主要有1政治因素。2經(jīng)濟(jì)因素，包括經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r，如隨著改革開放的深入，經(jīng)濟(jì)犯罪增多，與目前市場經(jīng)濟(jì)體制正在形成和建設(shè)中制度不到位有關(guān)。3文化因素：習(xí)俗、風(fēng)氣、道德、文藝、群眾傳播、生活方式等方面存在的不良因素對犯罪的形成和產(chǎn)生有重要影響。微觀的社會環(huán)境因素是指個體的具體工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，它更為直接地影響著犯罪的發(fā)生，主要有：1家庭因素，包括家庭結(jié)構(gòu)缺損等原因。2學(xué)校因素，主要有教育內(nèi)容不全，如重智育、輕德育，或缺乏必要的性知識和

7、性道德教育；教育方法和態(tài)度偏差；3工作環(huán)境，主要有：只抓生產(chǎn)、業(yè)務(wù)、物質(zhì)利益，不抓思想政治教育，干群關(guān)系、同事關(guān)系有障礙；競爭劇烈、管理混亂等。4人際關(guān)系，不良的人際關(guān)系交往主要在越軌小群體中進(jìn)行，其不良影響表現(xiàn)在群體成員相互模仿越軌行為方式以及犯罪技能和方式，并在群體活動中競相表現(xiàn)自己使個人犯罪心理得以形成和開展。犯罪產(chǎn)生的個體原因是指犯罪本人本身存在的，促成和影響犯罪結(jié)果出現(xiàn)的各種因素。它主要包括犯罪意識因素、生理因素和心理因素。其主要局部是犯罪的意識因素，這種因素的形成來源于客觀環(huán)境不良因素的影響，是客觀環(huán)境及不良因素內(nèi)化的結(jié)果。二、青少年犯罪的原因根據(jù)上文所述犯罪原因的根本理論，本文主

8、要從個體原因和社會原因兩個方面來分析青少年犯罪的原因：一青少年犯罪的個體原因1、人生觀、價值觀扭曲現(xiàn)實生活中，一些青少年的人生觀和價值觀出現(xiàn)了偏差和錯誤，最后走上了犯罪道路。人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度，內(nèi)容包括幸福觀、苦樂觀、生死觀、榮辱觀、戀愛觀等。價值觀是指人們關(guān)于根本價值的信念、信仰、理想系統(tǒng)，它是支撐人類生活的精神支柱，決定著人們行為的取向。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，受拜金主義、極端個人主義等各種腐朽落后思潮的影響，不少青少年形成了錯誤的人生觀與價值觀，不思進(jìn)取、好逸惡勞、不務(wù)正業(yè)、貪圖享受等等。為滿足自身強烈畸變的物質(zhì)與精神需求，不惜鋌而走險、以身試法。2、缺乏良知和法

9、律意識良知是指作為理性存在的人所具有的一種善良意志、義務(wù)意識和內(nèi)心法那么，法律意識那么包括法律知識、對法律的態(tài)度和守法的行為素養(yǎng)三個層次，它與道德意識相配合，調(diào)節(jié)人們的社會行為。違法犯罪的青少年，大多道德敗壞、良知泯滅、品行不良、是非顛倒。犯罪青少年不僅缺乏正確的道德信念與廉恥觀念，而且法律意識十分淡薄。他們中除少數(shù)人是因為對法律的無知而犯罪外，大多數(shù)人都是因為對法律持蔑視的態(tài)度以及缺乏守法的行為素養(yǎng)而犯罪的。由于自控能力差，這些青少年也很容易受人挑唆、慫恿而尋釁滋事或?qū)嵤┓缸铩?、心理偏差和人格缺陷目前，由于經(jīng)濟(jì)社會的飛速開展和競爭不斷加劇，人們的生存和開展面臨著更加嚴(yán)峻而又殘酷的挑戰(zhàn)，這導(dǎo)