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文檔簡介
1、難忘的一課1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.了解課文所講的故事,并從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。2.知道課文哪些內(nèi)容圍繞所要表達的思想感情詳寫。學(xué)習這種表達中心思想的寫法。3.學(xué)會本課生字、新詞。積累常用詞語。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習目標2閩諸 (zh)(mn)(閩南)(諸侯)生字學(xué)習3自讀要求:“我是中國人,我愛中國!”這句話在文中出現(xiàn)了幾次?每次都在什么情況下出現(xiàn)的?你體會到了什么?4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ (“光復(fù)”不久,老師就把自己剛剛學(xué)會的祖國文字教給學(xué)生,體現(xiàn)了對祖國的愛。) 他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著: “我是中國人,我愛中國!” 他寫
2、得很認真,也很吃力。5綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 接著,他先用閩南語,然后又用還不太熟練的國語,一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真,而又那么富有感情。好像每個字,每個音,都發(fā)自他們火熱的真摯的心。 (表達了他們強烈的、深厚的愛國之情。)6老師和孩子們學(xué)習時,是多么 !你看 , 你聽 ,這是一種 感情。7 我緊緊地握著這位年輕的臺灣老師的手,激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話:“我是中國人,我愛中國 ?!边€有什么別的話比這句最簡單的話能表達我此時的全部感情呢? ( “我” 被這種強烈的民族精神,深厚的愛國情意所深深感動。激發(fā)了“我”濃烈的愛國情意,強烈的民族自豪感,民族精神。)8
3、9儒家的至圣先師 孔子10“鞠躬盡瘁,死而后已” 諸葛亮11收復(fù)臺灣的民族英雄 鄭成功12 中國民主革命的偉大先行者 孫中山13我們是中國人,我們愛中國??偨Y(jié)深化14 這句話三次出現(xiàn),開始是偶然聽到,中間是交融一體,后來是噴涌而出,它猶如一根紅線貫串全文,織進了“我”和臺灣師生強烈的民族精神,織進了深厚的愛國情思,這一課所以“難忘”,正是難忘在這里。15 在禮堂里,作者看到了_、 _、_、_。 通過作者的耳聞目睹,我們深切在感受到臺灣人民強烈的_和深厚的_。 這是全文的_句。也表達了作者_的思想感情??鬃又T葛亮鄭成功孫中山民族精神愛國情意中心強烈的民族精神和愛國填空:16 課文圍繞_這一中心,詳寫了_、_ 這兩件事。特別是把_的過程作為重點,進行了詳細地敘述和描寫,給人留下難忘的印象。由此可見,凡是和_關(guān)系特別密切的材料,就是重點材料,應(yīng)該得_,其余的次要材料,可以寫得_。這就是單元學(xué)習重點,詳寫和略寫。 “我是中國人,我愛中國!”學(xué)習國語參觀小禮堂學(xué)習國語中心詳細簡略填空:17“一國兩制”的政策使香港于1997年7月1日回到祖國懷抱;澳門
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