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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁二年級家長會班主任演講稿家長會演講稿語文老師。今天很快樂和各位家長一起討論對孩子的教育問題。一班級根本情況:先向各位家長介紹一下我們四1班的根本情況:本班共有學(xué)生43人,其中男生有22人,女生有21人,大局部學(xué)生能做到文明守紀(jì),愛勞動,講衛(wèi)生,能積極參加學(xué)校組織的各項文體活動。我們的班長朱玥同學(xué),樣樣工作都能積極主動地去做,早上帶著大家上早讀課,中午帶著大家自學(xué),是老師的好幫手。中隊長鐘奕同學(xué)在協(xié)助老師做好班級工作的同時,學(xué)習(xí)也是非常的認(rèn)真、勤奮,開展班隊活動時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目,帶頭出好每期黑板報和學(xué)習(xí)園地。從開學(xué)到如今,一直表現(xiàn)很好

2、的學(xué)生還有、郭潔、王柳舒、夷華、須心怡、武雨晴、王芃菲、王利平、蔣帥、楊懿俊、趙陽等同學(xué)。其實,我仔細(xì)觀察過我們班上的每位同學(xué),我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)都很聰明,只要努力,完全應(yīng)該能學(xué)好。只是有一局部同學(xué)并沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題,他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成,而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事,因此處于被動應(yīng)付的場面,還有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。個別學(xué)生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早晨到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此,我們老師會更進(jìn)一

3、步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長能催促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間。二、四年級語文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點。接下來,我就談?wù)勱P(guān)于四年級語文學(xué)科學(xué)習(xí)的特點。1步入四年級,許多家長認(rèn)為孩子已長大了,由原先的“扶”逐漸“放”,這是正確的。但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,對于依賴性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷叮嚀,針對學(xué)生的特點進(jìn)展引導(dǎo)。語文學(xué)習(xí)重積累,重感悟,重遷移運用,這就決定了學(xué)習(xí)中有很多知識需要記憶、積累,同時更注重學(xué)生個人的朗讀感悟,并能將所學(xué)的知識遷移運用。因此,對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些根底知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。課內(nèi)悟方法,課外求開展。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)

4、習(xí)才能比知識的傳授更重要。小學(xué)階段正是要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的時期。2重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)生聽,說,讀,寫的才能的培養(yǎng)決非一日之功。比方說如今要求學(xué)生積累大量詩文,閱讀經(jīng)典名著對于一次考試也許沒有幫助,但等到將來初中高中,一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、許多本名著的孩子,誰更有潛力?當(dāng)然看書應(yīng)當(dāng)有所選擇,盡量是符合興趣,文質(zhì)兼美的文章。對于四年級的學(xué)生我們鼓勵看一些校園文學(xué),涉及名著名篇,如四大名著,中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度,激發(fā)興趣。?隨著年齡的增長,孩子知識面越來越廣,他們的求知欲也愈來愈強(qiáng),在這個時期老師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地,讓他們更充實、更快樂!三、給各位家長提點建議:借此時機(jī),向各位家長提一些建議。1、與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚,多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強(qiáng)他們的自信心,理解孩子各方面的表現(xiàn),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、做好孩子的平安教育工作,包括交通平安、食物平安、防火平安等。3、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比方在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)慣用的文具、書籍要給他們隨時添置

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