《固體廢棄物處理工程實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《固體廢棄物處理工程實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《固體廢棄物處理工程實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、固體廢棄物處理工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱(chēng): 固體棄廢物處理工程/ Solid Wastes Treatment Engineering課程代碼: x3030701 課程性質(zhì): 必修課 課程類(lèi)型: 專(zhuān)業(yè)課 適用專(zhuān)業(yè): 環(huán)境工程 設(shè)置類(lèi)別: 非獨(dú)立設(shè)課課程總學(xué)時(shí):48實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 16 課程總學(xué)分:3.0開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)期:五 實(shí)驗(yàn)學(xué)分:一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與基本要求 教學(xué)目的:該實(shí)驗(yàn)課程是環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生具有從事固體廢物處理技術(shù)及固體廢物的綜合回收利用的基本能力,及從事與環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各項(xiàng)科學(xué)研究及試驗(yàn)研究能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的重要組成部分。它的基本任務(wù)是:通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生

2、掌握本課程的基本實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)手段及操作技能;學(xué)會(huì)正確使用各種測(cè)量?jī)x器和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的方法;掌握正確的數(shù)據(jù)處理和曲線繪制等科學(xué)方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)研究、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力;通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,鞏固和加深對(duì)所學(xué)基本原理的理解,樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。教學(xué)要求:1.掌握實(shí)驗(yàn)所用儀器、設(shè)備的基本原理及實(shí)驗(yàn)的操作方法。2.熟悉各實(shí)驗(yàn)用設(shè)備的構(gòu)造、掌握工作條件的操作、調(diào)試環(huán)節(jié)。3.能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,包括裝配和調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置,準(zhǔn)確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,測(cè)定、記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),綜合分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最后寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)

3、度,忠于所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、整潔的良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求使學(xué)生掌握本課程的基本實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)手段及操作技能;學(xué)會(huì)正確使用各種測(cè)量?jī)x器和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的方法;掌握正確的數(shù)據(jù)處理和曲線繪制等科學(xué)方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)研究、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。支撐畢業(yè)要求4-2能夠根據(jù)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)的特征,選擇科學(xué)的研究方法,設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案。三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)置序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類(lèi)型實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)者類(lèi)別備注1搖床分選實(shí)驗(yàn)1.熟悉搖床構(gòu)造,設(shè)備運(yùn)行后,進(jìn)行各工作條件(沖程、沖次、橫向水流及橫向傾角)的操作調(diào)節(jié);2.設(shè)備運(yùn)行正常后進(jìn)

4、行第一次準(zhǔn)備試驗(yàn),并進(jìn)行最佳條件的調(diào)節(jié);3.進(jìn)行第二次正式試驗(yàn),記錄好各有關(guān)數(shù)據(jù);4.產(chǎn)品干燥、稱(chēng)量;5.干式強(qiáng)磁選提純處理。3綜合必做本科生2浮選實(shí)驗(yàn)1.磨礦設(shè)備,浮選機(jī)的清洗、運(yùn)轉(zhuǎn)初調(diào);2.按照試驗(yàn)流程,對(duì)試料進(jìn)行磨礦;3.將磨好的試樣進(jìn)行泡沫浮選;4.產(chǎn)品烘干及處理。3綜合必做本科生3固體污染修復(fù)實(shí)驗(yàn)1.固體污染修復(fù)裝置構(gòu)建;2.實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備;3.實(shí)驗(yàn)藥品配制;4.實(shí)驗(yàn)條件調(diào)控;5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證。5綜合必做本科生4固體廢物處理與資源化實(shí)驗(yàn)1.資源化利用方案設(shè)計(jì)(要求盡可能在現(xiàn)有材料條件、實(shí)驗(yàn)條件許可的情況下設(shè)計(jì)出理論可行、思想新穎、實(shí)踐上可行、創(chuàng)新性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案);2.實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備(盡

5、量選擇產(chǎn)生量大、來(lái)源廣泛的工業(yè)固體廢物)及預(yù)處理;3.實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備及藥品配制;4.處理效果驗(yàn)證。5設(shè)計(jì)必做本科生四、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求、實(shí)驗(yàn)考核方式、內(nèi)容及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、裝置、步驟、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果討論及誤差分析、有關(guān)思考題、討論題。2.實(shí)驗(yàn)考核方式:采取考查形式,即以平時(shí)的每次實(shí)驗(yàn)成績(jī)累計(jì)計(jì)算,得出平均成績(jī),然后按照學(xué)時(shí)比例,折算出實(shí)際成績(jī)計(jì)入該課程的總成績(jī)。例如,固體廢棄物處理工程4個(gè)實(shí)驗(yàn),16學(xué)時(shí),占總學(xué)時(shí)的33,則計(jì)入總成績(jī)(向上取整)的35,即:實(shí)驗(yàn)成績(jī)(實(shí)驗(yàn)累計(jì)分/實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù))353.內(nèi)容及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)單個(gè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)計(jì)為100,其中:(1)實(shí)驗(yàn)態(tài)度及實(shí)驗(yàn)操作占60;(2)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、圖表、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、思考題等占40。 注:實(shí)驗(yàn)未能全部參加的成績(jī)?cè)u(píng)定為不及格,不能參加期末該課程的考試。評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)與課程目標(biāo)的支撐關(guān)系平時(shí)成績(jī)(60%)實(shí)驗(yàn)態(tài)度及實(shí)驗(yàn)操作使學(xué)生掌握本課程的基本實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)手段及操作技能;學(xué)會(huì)正確使用各種測(cè)量?jī)x器和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的方法;掌握正確的數(shù)據(jù)處理和曲線繪制等科學(xué)方法;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行科學(xué)研究、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。實(shí)驗(yàn)報(bào)告(40%)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、圖表、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、思考題五、實(shí)驗(yàn)教材及參考書(shū)1.實(shí)驗(yàn)教材環(huán)境工程實(shí)驗(yàn),潘大偉、楊海明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論