版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書10篇教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇1 一、活動(dòng)介紹: 尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識(shí)的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。 二、活動(dòng)目的: 通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng),分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動(dòng)中來,最終達(dá)到提高商場人氣,增加客流量和銷
2、售額的目的。 三、活動(dòng)主題: 濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋 四、活動(dòng)時(shí)間: 20_年9月上旬(9月5日12日) 五、活動(dòng)地點(diǎn): 風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi) 六、前期宣傳 9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式: (1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。 (2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。 (3)_報(bào)自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳 (4)887電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳 (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳 (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日 (7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)
3、行網(wǎng)絡(luò)宣傳 七、活動(dòng)內(nèi)容: 1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡; 2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價(jià)值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣) 3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價(jià)值更高的禮品); 4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。 八、活動(dòng)流程: 九、活動(dòng)預(yù)算: 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇2 一、指導(dǎo)思想 今年的教師節(jié)是我國第_個(gè)教師節(jié),同時(shí),
4、今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節(jié)-我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20_年第_個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。 二、活動(dòng)主題: 感謝師恩 愛在我心 三、活動(dòng)時(shí)間: 20_年9月10日 四、活動(dòng)對象: 全體學(xué)生 五、活動(dòng)地點(diǎn): 各年級(jí)教室 六、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。 2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。 (1)、交一份最好的作業(yè)。 (2)、
5、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室) (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。 (4)、向見到的每一位老師問好。 (5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。 (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比) 七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng): 進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日) 1、節(jié)日致辭 2、向老師獻(xiàn)花 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇3 一、活動(dòng)主題 老師,您辛苦了!慶祝第“_”個(gè)教師節(jié)。 二、活動(dòng)時(shí)間 9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 兩校區(qū)食堂。 四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工 (一)巧手包餃子 每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃
6、子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由_落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙?jí)主任落實(shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由_和_老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。 (二)匠心繪彩燈 每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計(jì),采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。_校區(qū)由_負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。_校區(qū)由_-負(fù)責(zé)。分別_和_老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦
7、公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。 (三)師生映像館 每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會(huì)小組長(年級(jí)主任)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給_和_老師(_)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。 (四)老師,您辛苦了! 1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。 2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長開會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊(duì)干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),可以是做
8、手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,各年級(jí)量力創(chuàng)意。一、二年級(jí)小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。 3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。 學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū)) _校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的_老師獻(xiàn)花。1束鮮花由_老師負(fù)責(zé)落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到_校區(qū)傳達(dá)室。 (五)相關(guān)工作 1.報(bào)道:_,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。 2.彩燈準(zhǔn)備:_ 3._校區(qū)總負(fù)責(zé):_, _校區(qū)總負(fù)責(zé):_、_老師協(xié)助。 活動(dòng)結(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。 4.未盡事宜,請與_老師聯(lián)系。 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇4 第_個(gè)教師節(jié)就要到了
9、,我們知道搞好教師節(jié)活動(dòng)對進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年-月-日。 三、活動(dòng)安排 1、“教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)
10、長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話; 2、在學(xué)校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字; 3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型,擺在校門口。 四、會(huì)場布置: 臺(tái)上四周布滿氣球,學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五年級(jí)藍(lán)色的醒目) 五、開場 (一)朗誦 由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把
11、自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?(二)體育競技 1、青年教師呼啦圈比賽。不計(jì)時(shí)間,堅(jiān)持時(shí)間長者獲勝。 2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。時(shí)間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。 3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級(jí)組為單位進(jìn)行接力賽。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。 (三)表演 教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱同一首歌老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇5 今年是我國第_個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期
12、間開展一系列活動(dòng),其方案如下: 一、活動(dòng)主題 尊重關(guān)愛教師,弘揚(yáng)崇高師德。 二、活動(dòng)小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé) 組長:_。 小組成員單位:工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。 職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒?dòng)的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 1、籌備會(huì)議 籌備會(huì)議于-月-日與行政例會(huì)合開,活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動(dòng)方案,布置工作安排,及組織落實(shí)。 2、環(huán)境布置 在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(bào);廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。 3、慶祝表彰會(huì) (1)閱覽室現(xiàn)場布置。 (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備
13、工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信; 學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花;表彰先進(jìn);模范教師、學(xué)生代表講話);文藝節(jié)目;參會(huì)人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。 4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(dòng) 組織專題班會(huì)、教師座談會(huì);向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶?;顒?dòng)各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。 _年-月-日_日 五、活動(dòng)地點(diǎn): 理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對象: 信息工程系全體老師 七、資源需要 1、卡紙或者隨意貼若干。 2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對
14、您說”最想對老師說的一句話 3、倡議書、通知各打印4份 八、活動(dòng)內(nèi)容 1、-月-日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 2、-月-日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。 九、負(fù)責(zé)人: 信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 十、主要參與者: 學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。 2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。 3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。 4、未盡事宜另行通知。 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇6 一、促銷主題: 秋日師語感恩回報(bào) 二、活動(dòng)目的: 通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng),分別針對不同的消
15、費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動(dòng)中來,最終達(dá)到提高商場人氣,增加客流量和銷售額的目的。 三、活動(dòng)主題: 濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋 四、活動(dòng)時(shí)間: 9月上旬(9月5日12日) 五、活動(dòng)地點(diǎn): 風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi) 六、前期宣傳 9月1日開始整體宣傳造勢,具體宣傳方式: (1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。 (2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。 (3)濰坊晚報(bào)自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳 (4)887電臺(tái)自9月1
16、日至12日廣播宣傳 (5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳 (6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日 (7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳 七、活動(dòng)內(nèi)容: 1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取給老師的.賀卡一張,作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡; 2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價(jià)值更高的禮品,上面印有老師,您辛苦了等字樣) 3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外,還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價(jià)值更高的禮品); 4、餐飲區(qū)推出祝福老師特
17、別餐,專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇7 主辦:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織 時(shí)間:20_年9月10日 “強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”教師節(jié)系列活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景 自1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接第_個(gè)教師節(jié)的到來,我們開展了一系列活動(dòng)。作為師范院校的學(xué)生,我們更應(yīng)了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。 二、活動(dòng)目的 本次活動(dòng)旨在表達(dá)我們對老師的感恩。通過開展各項(xiàng)活動(dòng),讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù),由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平
18、臺(tái),了解老師工作的辛苦,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。 三、活動(dòng)概括 主辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院四大組織 承辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委志愿者工作部 活動(dòng)名稱:“強(qiáng)師報(bào)國、求實(shí)創(chuàng)造”慶祝第_個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng) 活動(dòng)對象:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體老師 活動(dòng)時(shí)間:9月10日 活動(dòng)地點(diǎn):數(shù)統(tǒng)樓 四、活動(dòng)流程 (一)活動(dòng)前期 1、活動(dòng)準(zhǔn)備 (1)準(zhǔn)備賀卡統(tǒng)計(jì)數(shù)量,購買(制作)教師節(jié)賀卡 (2)人員準(zhǔn)備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡,制作具體人員安排表。 (二)活動(dòng)進(jìn)行 四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室,打掃衛(wèi)生并將賀卡贈(zèng)送給老師們,同時(shí)說“祝老師教師節(jié)快樂
19、”,并合影留念。 (三)活動(dòng)后期 匯總留念照片、整理物品、撰寫活動(dòng)后微信推送稿等。 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇8 在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù),推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下: 一、發(fā)行一期教師節(jié)專項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品 1.產(chǎn)品名稱:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信福”20_年第二十七期專項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品; 2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動(dòng)收益型; 3.目標(biāo)客戶:全體在職在編教師; 4.銷售時(shí)間:20_年9月8日至20_年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財(cái)產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于9月8日-1
20、0日三天內(nèi)購買,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財(cái)產(chǎn)品,后四天不能確保購買); 5.成立日期:20_年9月15日; 6.到期日期:20_年4月9日; 7.產(chǎn)品期限:206天(左右); 8.預(yù)期客戶年化收益率:6.1%; 9.銷售渠道:余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀; 10.認(rèn)購金額:起購金額5萬元,高于認(rèn)購起點(diǎn)金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。 11.購買理財(cái)產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額; 12.購買理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前,在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受能力評(píng)估問卷
21、、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書和余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書上簽名,并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示,愿意承擔(dān)投資風(fēng)險(xiǎn)”語句。 二、喜迎教師節(jié),便捷辦理貸記卡 1.活動(dòng)時(shí)間 20_年9月1日至20_年9月30日。 2.活動(dòng)對象 余杭區(qū)全體在職在編教師。 3.活動(dòng)內(nèi)容 (1)辦卡手續(xù)更便捷 活動(dòng)期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。 (2)授信額度更靈活 由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師,余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信: 區(qū)教育局班子人員,給予授信額度30萬元; 區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部,給
22、予授信額度20萬元; 區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師,給予授信額度10萬元。 (3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單,落實(shí)專人,上門辦理,具體通過2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。 (4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師,無需再辦理貸記卡,對已持貸記卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。 (5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。 三、活動(dòng)注意事項(xiàng) (一)各學(xué)校要落實(shí)專人布置落實(shí),使每位教師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務(wù)人員。 (二)活動(dòng)期間,廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金
23、融服務(wù)事項(xiàng)可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。 四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容 目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。 五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容 (一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng) 活動(dòng)期間內(nèi),每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人,刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)十名,三等獎(jiǎng)四十名,分別獲得價(jià)值3000元、1000元和500元的現(xiàn)金。 全年累計(jì)消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人,刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,
24、二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。 (二)積分獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金 全年積分在10000分(含)以上,刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上,即可獎(jiǎng)勵(lì):10000分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-100000分(不含)獎(jiǎng)100元;100000分(含)-200000分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬分(含)以上獎(jiǎng)600元。 (三)積分商城 持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換,登陸網(wǎng)址,有數(shù)百種精美禮品可兌換。 (四)階段性優(yōu)惠活動(dòng),我行在20_年4月20日至20_年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)
25、活動(dòng),凡在活動(dòng)期間,單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元,即可參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi)),獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3、6、30名,其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。 教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)策劃書篇9 今年的9月10日是第_個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案: 一、活動(dòng)時(shí)間 9月7日-9月9日 二、活動(dòng)安排 (一)表感謝 1、聲音表恩情: 校園廣播每天送上幾首歌曲9月7日開始,廣播時(shí)間將播送老師、每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你、紅燭頌等歌頌教師的歌曲。 送上一句
26、祝福9月7日至9月9日,全校同學(xué)們課間見到老師時(shí),當(dāng)老師到課堂上課時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!。“老師,祝您節(jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。 2、卡片表心意:在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。 心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日,請二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處,進(jìn)行評(píng)比、展示。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲 讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為
27、自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。 9月7日之9月8日下午放學(xué)前,五六年級(jí)同學(xué)請將你寫給本校老師的信“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級(jí)處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。 三、師生現(xiàn)場互動(dòng)表心意(各年級(jí)自行組織) 1、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場 2、活動(dòng)時(shí)間:9月9日課間操 3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇 4、活動(dòng)程序:(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表 (2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表 (3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí)),從各年級(jí)評(píng)比出來的優(yōu)秀作品。 四、教師跳繩比賽 1、比賽時(shí)間:9月9日中午 2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路 3、比賽對象:全體老師 4、比賽方法:報(bào)名以年級(jí)組、部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版房屋代持業(yè)務(wù)合同范本3篇
- 二零二五版電機(jī)維修智能化改造合同范本3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同7篇
- 二零二五版購房借款及房地產(chǎn)開發(fā)商風(fēng)險(xiǎn)控制擔(dān)保服務(wù)合同3篇
- 二零二五版商業(yè)地產(chǎn)買賣合同模板下載3篇
- 二零二五年度高等教育機(jī)構(gòu)外國專家項(xiàng)目合作合同參考書3篇
- 二零二五版家用空調(diào)安裝與室內(nèi)環(huán)境改善合同3篇
- 二零二五年度成都上灶師父招聘與餐飲業(yè)人才服務(wù)合同2篇
- 展會(huì)創(chuàng)意展示合同(2篇)
- 2025年度油氣田2#配電房土建安裝與防爆電氣設(shè)備合同3篇
- 下肢皮牽引護(hù)理PPT課件(19頁P(yáng)PT)
- 臺(tái)資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書
- 參會(huì)嘉賓簽到表
- 機(jī)械車間員工績效考核表
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評(píng)估流程圖
- 人力資源管理之績效考核 一、什么是績效 所謂績效簡單的講就是對
- 山東省醫(yī)院目錄
- 云南地方本科高校部分基礎(chǔ)研究
- 廢品管理流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論