2020年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考試題(附答案)

1、 / 52020年部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二次月考試題（附答案）班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序四五七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）chao chang bidn rdnzu 11jidn chadd gaicud wuydn tumd sheng二、比一比，再組詞。（10分）張（） 盲（） 佳（） 礎(chǔ)（）漲（） 育（） ?。ǎ?出（）三、讀一讀，連一連。（10 分）如毛的天空輕快有力的湖面靈敏的細(xì)雨光彩奪目的翅膀硬硬的視覺伶俐可愛的圖畫曠亮的甲殼波光粼粼的魏子 八、J四、想一想，選詞填空。（10 分）.考試時(shí)，教室里非常，只聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。A寧?kù)o B寂

2、靜 C平靜 D安靜.她一向循規(guī)蹈矩，沒想到這次 犯下不可原諒的錯(cuò)誤。A雖然 B果然 C當(dāng)然 D居然.比賽進(jìn)行得異常.A熱烈 B猛烈 C激烈 D熱烈.他,禁受住了考驗(yàn)，終于順利完成黨組織交給的任務(wù)。A志在千里B出類拔萃 C忍辱負(fù)重D義無反顧.他有勇無謀，本想打敵人個(gè)攻其不備，沒想到卻被敵人出其不意地打得A四面楚歌B一鼓作氣C落花流水D瞬息萬(wàn)變五、照樣子，按要求寫句子。（15分）弟弟把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。（改為“被字句”）.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子） .小鳥在樹上歌唱。（擴(kuò)句）.早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從東方升起。（修改病句）六、閱讀短文，回答問題。（20分）屠格涅夫

3、小時(shí)候，特別喜歡讀寓言故事。一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的媽媽為了顯露兒子的才 能，便對(duì)兒子說：“快朗誦一則先生寫的寓言！ ”屠格涅夫朗誦得很流利，也 很動(dòng)聽。大作家很高興，親切地問：“你喜歡我的寓言故事嗎？ ”屠格涅夫認(rèn)真地 說：“喜歡。但是我喜歡克雷洛夫的寓言。他寫得比你的更好?！贝笞骷衣犃?一點(diǎn)也沒生氣，從心里佩服這個(gè)孩子?？墒?，屠格涅夫的媽媽急了，她喳了兒 子一眼?？腿艘蛔?屠格涅夫的媽媽就把兒子教訓(xùn)了一頓 你怎么能當(dāng)著大作家的 面 說他作品不如別人呢 屠格涅夫不服氣 他大聲爭(zhēng)辯說 克雷洛夫的寓言 就是好 我怎么想就怎么說 難道叫我說謊嗎媽媽聽了兒子的話笑了。.給短文加一

4、個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，填在文前橫線上。.請(qǐng)給短文第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。顯露（） 佩服（）教訓(xùn)（） 特別（）.短文有兩個(gè)描寫屠格涅夫媽媽的神態(tài)的句子，先用橫線畫出來，再想一想她 神態(tài)變化的原因。.“大作家聽了一點(diǎn)也沒生氣，從心里佩服這個(gè)孩子?！贝笞骷也簧鷼?，反而佩 服屠格涅夫的原因是什么？.讀了這篇短文，請(qǐng)把你想要對(duì)屠格涅夫說的話寫下來。七、習(xí)作。（15分）在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵 架，真是有趣極了，選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西，作為主人公編 一個(gè)童話故事要求：寫作之前為自己的習(xí)作第一個(gè)題目。2.語(yǔ)句通順將內(nèi)容寫具體字?jǐn)?shù) 在300字左右。3.書寫工整不寫錯(cuò)別字。參考答案:超常辨認(rèn)阻力檢查 大概錯(cuò)誤沿途陌生基礎(chǔ) 漲潮 教育住址出門張開 盲目 佳人D D C輕快有力的 光彩奪目的 伶俐可愛的 波光粼粼的蒲公英的絨毛被弟弟朝我臉上吹。多么可愛的同學(xué)！多么有趣的校園生活！彩色的小鳥在樹上快樂地歌唱。早晨，金燦燦的太陽(yáng)從東方升起。六.屠格涅夫的誠(chéng)實(shí). ： “ ？ ” ： “ ，？ ”. 顯現(xiàn) 敬佩 訓(xùn)斥 非常. 一開始是因?yàn)閮鹤拥臒o禮而生氣，后來發(fā)現(xiàn)這是兒子的誠(chéng)實(shí)，不當(dāng)面一套， 背后一套才這么說的。.因?yàn)橥栏衲蚝苷\(chéng)實(shí)，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方